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Ensino e apredizagem

Por:   •  5/4/2015  •  Trabalho acadêmico  •  395 Palavras (2 Páginas)  •  183 Visualizações

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CENTRO UNIVERSITÁRIO BARÃO DE MAUÁ

PEDAGOGIA – LICENCIATURA PLENA

RELATÓRIO DE ESTÁGIO

NOME DO ALUNO

CÓDIGO

CIDADE

20__/20__/20__


INTRODUÇÃO

IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO:

CURSO:

Pedagogia – Licenciatura Plena

Nome do aluno:

R.G. Nº:

C.P.F. Nº:

Série/ Período:

Turno:

Ano Letivo:

Endereço Res.: Cidade:

Telefone Fixo:          Telefone Celular:

E-mail:

AUTORIZAÇÃO DO ESTÁGIO:

ESCOLA:

(nome e endereço)

DIRETOR:

CAMPO DE ATUAÇÃO:

Nível de Observação, participação, regência, situação diversificada e vivência em docência. (para quem for professor)

PROFESSORA RESPONSÁVEL:

Prof.ª Cláudia Helena Araújo Baldo

[pic 1]


OBJETIVOS DO ESTÁGIO

  • estabelecer relações de parceria e colaboração com a Unidade de Ensino de modo a promover sua participação na unidade escolar;
  • analisar a Estrutura Escolar observada em campo;
  • compreender como ocorre a dinâmica das relações humanas no contexto administrativo, educacional e pedagógico;
  • identificar os recursos educacionais disponíveis  na comunidade;
  • observar o processo administrativo, educacional e pedagógico;
  • observar a evolução do processo de aprendizagem;
  • observar as dificuldades encontradas pelos alunos e professores no processo ensino/aprendizagem;
  • observar diferentes procedimentos de aprendizagem;
  • compreender os processos de ensino/aprendizagem inseridos na Instituição de Ensino;
  • refletir, proceder diagnóstico e buscar alternativas sobre a realidade observada;
  • vivenciar os conhecimentos adquiridos em sala de aula constatando a aplicabilidade.
  • identificar as áreas prioritárias a serem atendidas na Unidade Escolar e no Sistema Escolar;
  • reconhecer suas possibilidades e limitações em função de uma meta profissional.

  • ÍNDICE (EXEMPLO)

ATIVIDADE

CARGA HORÁRIA

Observação e/ou Participação em atividades relacionadas à prática de Gestão Escolar – Educação Infantil

30 horas

Observação e/ou Participação em atividades relacionadas à prática de Educação Infantil :

  • Maternal – 30 horas
  • Nível I     – 35 horas
  • Nível II    – 35 horas

100 horas

Observação e/ou Participação em atividades relacionadas à prática de Gestão Escolar – Ensino Fundamental 1

30 horas

Observação e/ou Participação em atividades relacionadas à prática de Ensino Fundamental 1:

  • 1º ano – 35 horas
  • 2º ano – 35 horas
  • 3º ano – 30 horas
  • 4º ano – 30 horas
  • 5º ano – 30 horas

160 horas

Observação e/ou Participação em atividades relacionadas à prática de Gestão Escolar – Disciplinas Pedagógicas

10 horas

Observação e/ou Participação em atividades relacionadas à prática de Disciplinas Pedagógicas

20 horas

Atividades relacionadas à prática pedagógica: avaliação de docência – (no mínimo) 

20 horas

Situação Diversificada Participativa

  • Educação de Jovens e Adultos (Alfabetização Solidária)

  • Laboratórios Pedagógicos oferecidos pelas escolas conveniadas (nome da atividade realizada)

30 horas

10 horas

Vivência em docência (carga horária definida pelo supervisor)

  • Vivência em sala de aula (série/ano – ensino)

Supervisão de Estágio – (no mínimo)

20 horas

Conclusão e Montagem de Relatório

05 horas

Carga Horária Total

horas

...

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