METODOLOGIA EDUCATIVA

PLANO DE DESENVOLVIMENTO

                         DA PRATICA

              METODOLOGIAS EDUCATIVAS

                                       

Lurdes Terezinha Stoláski

Silene Amaral

Meire Aparecida Lopes Silvério

                                                           Fernanda Virginia Lucas

Prof.ª Gladys Soraia Silva

Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI

Pedagogia (Ped 0913) – Prática Módulo IV

24/08/2015

1 TEMA/ASSUNTO

Metodologias Educativas, adaptadas na sala de aula, busca a compreensão dos pressupostos históricos e conceituais que levaram aos modelos atuais de projetos metodológicos eficientes e os seus aspectos relevantes para o processo de ensino e aprendizagem, adotadas em sala de aula .

2 OBJETIVOS

• Refletirmos sobre a maneira tradicional dos métodos educaçionais contemporâneos e suas deficiências,no qual levaram á novos projetos e a novos modelos atuais .
•  Adquirir uma ampla visão dos resultados obtidos com as atuais metodologias educativas ,através de entrevistas sobre as  experiências vividas  dos profissionais da área da educação em sala de aula.
• Explorar diferentes modos de propiciar aos alunos conhecimento , através de vários métodos educacionais existentes.                                                                                                                            

3 TIPOLOGIA DA PRÁTICA

 

 Prática Real: tem como principal característica a aplicação dos temas fora dos encontros presenciais.Além disso essa modalidade de Prática busca familiarizar o(s) acadêmico(s)como o seu futuro ambiente profissional.Ela é desenvolvida em instituições, tais como empresas, escolas e ONGs.

 

 4 CRONOGRAMA DA PRÁTICA

ETAPA	DATA/PERÍODO	AÇÃO	C/H	PRODUTO
ORIENTAÇÃO	27/07/2015	∙ Orientações gerais sobre a Prática. ∙ Definição das equipes. ∙ Definição do tema, tendo como base os Termos de Referência. ∙ Definição da tipologia da Prática.	04	∙ Grupo formado. ∙ Tema definido.
ESTUDOS PRELIMINARES	24/08/2015	∙ Estudos relacionados ao conteúdo do tema (leitura de livros, textos, revistas; filmes, entre outros).	10	∙ Anotações para uso posterior.
PLANEJAMENTO	24/08/2015         A   24/09/2015	∙ Título: Metodologia Educativa ∙Estudos relacionados ao conteúdo do tema. ∙ Definição da escola a ser visitada, pessoas a contatar, data da visita. ∙ Definição dos aspectos a serem observados na visita, documentos a serem consultados. ∙ Elaboração dos itens das entrevistas e das planilhas de registro de dados. ∙ Preparação da entrevista com o responsável pelo setor na escola	30	∙ Cronograma da prática. ∙ Roteiros de entrevista. ∙ Planilhas de registro de dados.
EXECUÇÃO	25/09/2015	∙ Realização das buscas, das entrevistas e das pesquisas planejadas. ∙ Efetuar anotações.	04	∙ Anotações para uso posterior
ANÁLISE	26/09/2015        A   26/10/2015	∙ Ordenar e analisar as anotações feitas. ∙ Escrever o paper.	28	∙ Paper.
SOCIALIZAÇÃO	30/11/2015	∙ Organização do conteúdo a ser apresentado: esquema ou resumo, entre outros. ∙ Preparação do material a ser usado na apresentação: slide, ficha-resumo, entre outros. ∙ Preparação dos instrumentos necessários: projetor multimídia, entre outros. ∙ Fazer a apresentação.	04	∙ Socialização
Total	80

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