O Analfabetismo Funcional

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 TRABALHO EM GRUPO-TG                                                                                                                                                                                                 ED III  Analfabetismo  Funcional

                         

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ANALFABETISMO FUNCIONAL

Elaboração de um gráfico baseado nos dados da tabela                                                                                   proposta referente ao assunto Analfabetismo Funcional                                                                                    apresentado á Universidade Paulista - UNIP.

                                                      Orientador: XXXXXXXXXXXXXXXX 

                                                                                                                     

“O analfabetismo nem é uma chaga, nem uma erva daninha a ser erradicada, nem tampouco uma enfermidade, mas uma das expressões concretas de uma realidade injusta. ” (Paulo Freire).

RESUMO

Elaboração de um gráfico, seguindo os dados apresentados e levantados em sites do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística). , sobre a temática “Analfabetismo Funcional”, com os devidos dados, produzindo um gráfico em colunas que represente as variações percentuais ocorridas no período de 1992 a 2002.

Palavras – chave: gráfico, variações percentuais, analfabetismo              funcional.  

                                                   

                                                     

                                                                                                                                                                                    

ABSTRACT

Elaboration of a graph, following the data presented and raised in the IBGE (Brazilian Institute of Geography and Statistics) sites. , On the theme "Functional Illiteracy", with appropriate data, producing a graph in which columns represent the percentage changes in the period 1992-2002.

Keywords - Keywords: graph, percentage changes, functional illiteracy.

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO        4

2. VARIAÇÃO PERCENTUAL ENTRE AS REGIÕES BRASILEIRAS        5

REGIÔES        5

Gráfico de analfabetismo funcional das pessoas de 15 anos ou mais de idade, segundo as grandes regiões – 2002.        6

CONCLUSÃO        7

REFERÊNCIAS:        8

Bibliografia        8

1. INTRODUÇÃO

Entendemos que o analfabetismo funcional trata se de qualquer pessoa que mesmo sabendo ler e escrever frases simples e cálculos básicos não tem a capacidade de interpretar e desenvolver – se na educação.

O analfabetismo funcional é um problema que ocorre no Brasil e também em todo o mundo. Segundo a UNESCO esse problema significativo nos países em desenvolvimento.

O índice no Brasil de analfabetos se dá entre pessoas de 15 anos ou mais idade que não completaram até a quarta série do primário. Devido às condições geográficas do Brasil, em diversos estados, temos níveis de desigualdades financeiras que agravam o analfabetismo em nosso país.

A região nordeste se destaca com o maior índice de analfabetismo, decorrentes da pobreza e dificuldades de acesso aos estudos. Nota se que diante de tanta luta e ajuda de instituições e os meios de comunicação acessíveis, o número de analfabetos caiu consideravelmente de 1992 a 2002.