O OBJETIVOS DA DISCIPLINA

1. OBJETIVOS DA DISCIPLINA

OBJETIVO GERAL: Identificar os conhecimentos geométricos como meios para compreender e transformar o mundo à sua volta e perceber o caráter de jogo intelectual, característico da Geometria, como aspecto que estimula o interesse, a curiosidade, o espírito de investigação e o desenvolvimento da capacidade para resolver problemas. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Identificar propiedades de triángulos pela comparação de medidas de lados e ángulos; Resolver problema envolvendo o cálculo de perímetro de triángulos; Determinar o baricentro em qualquer triângulo; Determinar o ortocentro em qualquer triângulo; Determinar o incentro em qualquer triângulo; Determinar o circuncentro em qualquer triângulo.

2. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

IV Unidade: Triângulos → Classificação; → Perímetro; → Soma dos ângulos internos; → Propriedade de ângulo externo. Pontos Notáveis de um Triângulo → Ortocentro → Incentro → Circuncentro; → Baricentro.

3. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

Exposição por meio de temas abordados por uma linguagem simples, estabelecendo um diálogo com o educando, permitindo que ele progrida sem dificuldades através de: Aulas expositivas e dialogadas; Discussão de textos; Estudo dirigido e individual;

4. RECURSOS DIDÁTICOS

Material do aluno; Piloto; Lousa; Textos informativos; Kit multimídia; demais materiais disponíveis pela escola.

5. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

Consideração da participação individual e grupal em todas as atividades em sala; Verificação do desempenho na produção e resolução de novos exercícios e na resolução de todos os exercícios sobre o conteúdo, desenvolvidos em classe e extraclasse;

7. REFERÊNCIAS BÁSICAS

DANTE, Luiz Roberto. Projeto Teláris: Matemática 8º ano/Luiz Roberto Dante- 1 ed.- São Paulo: Ática,2012. SILVEIRA, Ênio, 1958 – Matemática 8º ano / Ênio Silveira, Claúdio Marques. – São Paulo: Moderna, 1995. BIANCHINI, Edwaldo. Matemática Bianchini 8º ano / Edwaldo Biachini. – 7ª ed.- São Paulo: Moderna 2011.

8. REFERÊNCIAS COMPLEMENTARES

INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES BRASIL. Ministério da Educação/Programa de Desenvolvimento da Educação (PDE). Programa Gestão da Aprendizagem Escolar GESTAR II GUIMARÃES, Gilda. Abordagens Didáticas do Ensino de Representações Gráficas. Universidade Federal de Pernambuco. PCN – Parâmetros Curriculares Nacionais. Ensino Fundamental. Secretaria de Educação Média. Brasília: MEC.      PCN – Parâmetros Curriculares Nacionais. Primeiro e segundo ciclos: apresentação dos     temas transversais / Secretaria da educação Fundamental. Brasília: MEC/SEF.

...