Os Fundamentos da Educação
Por: Júlia Nascimento • 10/10/2025 • Dissertação • 374 Palavras (2 Páginas) • 13 Visualizações
Reflita e disserte sobre a substituição do “poeta” pelo “sofista” na educação grega.
A Grécia Antiga, fundada em cima de sua mitologia, utilizava dos poemas, mitos e contos de sua cosmovisão para perpetuar conhecimento e moral através das gerações, utilizando das figuras heroicas que centralizavam as histórias para firmar valores intelectuais e a ideia de um homem poderoso. Essas histórias eram compartilhadas de forma oral, assim, os poetas eram extremamente influentes dentro da sociedade. Em destaque há figuras influentes como Homero e Hesíodo, cujas obras mantém seu grande prestígio.
Esses poetas não eram professores no conceito atual, porém eram o pilar da educação na sociedade grega.
Com a expansão imperial, liderada por Péricles, a sociedade grega passou por uma série de mudanças que influenciaram a maneira que se organizavam politicamente. Esse contato e assimilação de outros povos, a perda de influência da religião helênica e a crescente de um pensamento politico dentre a população, principalmente a aristocracia grega, o trabalho cultural do poeta já não surtia do mesmo efeito dos séculos anteriores. Disso, aparece uma nova figura na educação para substituí-la, os sofistas.
Os sofistas se encontravam em uma posição mais tradicional de educador do que seus precedentes poetas; eram profissionais cujo objetivo era ensinar oratória e política para a aristocracia grega que pudesse pagar por seus serviços. Duas figuras importantes dentro dos sofistas são Protágoras e Górgias. Ao contrário da educação dos poetas, contos passados de pai para filho, a educação dos sofistas pode ser considerada elitista.
Considerados mestres da retórica, sua função também compreendia influencia jurídica, na criação de leis e determinação de julgamentos, e debater questões éticas.
Os sofistas seguiam filosofias relativistas e céticas. O relativismo afirma não haver verdades universais, e o ceticismo afirma não haver conhecimento verdadeiro, somente opiniões. Assim, a técnica sofista era abandonar a busca pela verdade para focar na retórica e na boa fala.
Apesar da sua grande influência, essa visão sofista também foi alvo de críticas, figuras como Sócrates e Platão não concordavam com o relativismo e ceticismo, acreditando que, assim, o homem não possuia valores nos quais pudesse se apoiar. Com a retórica sofista, então, a sociedade se tornaria vazia, somente se importando com o argumento mais bem falado do que com uma verdadeira procura pelo conhecimento.
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