Portfolio A Gamificação em proposta de Educação Infantil
Por: Renata Ramos • 30/1/2023 • Abstract • 1.581 Palavras (7 Páginas) • 54 Visualizações
[pic 1] FACULDADE ANHANGUERA
A Gamificação em proposta de Educação Infantil
Renata Ramos
Pederneiras 2022
Autores
Luciane Maria
Marcela Lorenzoni
Raul Inácio
Vania Ribas
Trabalho apresentado a Anhanguera como requisito
Parcial à aprovação no segundo semestre do curso de
Pedagogia
Pederneiras
2022
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO................................................................................................3
DESENVOLVIMENTO.....................................................................................4
CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................................................................7
REFERENCIAIS...............................................................................................8
APÊNDICE- PLANO DE AULA.........................................................................9
Pederneiras
2022
INTRODUÇÃO
Gamificação é a aplicação das estratégias dos jogos nas atividades do dia a dia com objetivo de aumentar o engajamento de outros saberes na educação infantil.
Mudanças radicais e causada pela gamificação, que já existe a algum tempo.
Hoje alunos tem acesso a mais meios de informações a qualquer hora e tem como meio de comunicação, celulares, computadores e várias mídias; com isso também cai muito o desinteresse aos estudos, e pode não acompanhar as mudanças,
Na aprendizagem.
Pederneiras
2022
DESENVOLVIMENTO
Gamificação e um jogo que não e um jogo como foi dito na introdução.
Temos que deixar as aulas tão interessante e emocionante através de jogos e atividades.
Sobre uma nova estrutura educacional que ajuda no recurso de currículo e na área da Educação. E saber integrar jogos de maneira eficaz para uma boa estrutura educacional.
Jogos digitais são os preferidos pelos jovens e crianças pois integra aspectos e motivação, tornando o aprendizado divertido gerando aos alunos e construção do conhecimento.
Os benefícios da técnica e pequena, mas já com grandes expectativas pois no contexto existe os pós e os contras.
Reflexões sobre o assunto de gamificação tem opiniões e discussão sobre a gamificação.
Gamificação existe a vários anos e faz parte dos 10 princípios que impulsiona as mudanças educacionais.
A gamificação e uma abordagem em desenvolvimento para aumentar a motivação e envolvimentos dos alunos. A popularidade da Gamificação e muito crescente, o sucesso de sua aplicação em contextos educacionais, tem o objetivo realista nesta pesquisa de campo. E mecanismo usados como ênfase de confiabilidade e validade dos resultados.
Evidencias apresentadas oferece uma imagem mais realista do progresso da gamificação na educação.
Estas evidencias teve resultados insuficiente para apoiar os benefícios de longo prazo, a pratica de Gamificar a aprendizagem ultrapassou a compreensão dos pesquisadores sobre seus mecanismo e métodos.
A Gamificação tem em seu potencial fomentar a motivação comportamentais, como engajamento, desempenho e lealdade social.
Na tentativa de melhorar a essência e conceito e praticas subjacentes, O termo gamificação e definido de varias maneiras. São experiencias lúdicas ou pode se tornar atividades lúdicas.
A Gamificação tem sobre pessoas efeitos comportamentais e empírico que explora disciplinas dentro do contexto escolar.
Desde o seu advento, a gamificação gerou polemica entre os designers de jogos, designers de experiência do usuário, teóricos de jogos e pesquisadores em interação humano-computador. Esta polemica se reflete também em alguns estudos científicos sobre a gamificação.
Ela pode ser aplicada em qualquer área seja educação, saúde e vendas.
Na educação gamificação é incorporar outras técnicas para melhorar os resultados.
A motivação está entre os importantes preditores do desempenho acadêmico do aluno o que influencia o esforço do aluno para se engajar na aprendizagem.
A gamificação foi adotado para apoiar a aprendizagem em áreas temáticas para abordar comportamento relacionados a abordagem participativa, tornando as avaliações mais fáceis e eficazes fortalecendo a criatividade dos alunos.
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