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Projeto Minas Gerais- Aleijadinho

Por:   •  10/11/2015  •  Trabalho acadêmico  •  477 Palavras (2 Páginas)  •  329 Visualizações

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Projeto ''Minas Gerais''

(Aleijadinho)

Justificativa:

      O Projeto ''Minas Gerais'' tem a justificativa de ampliar o conhecimento cultural de cada aluno. Através desse Projeto os alunos poderão conhecer o dia a dia de Minas Gerais, as músicas, danças, comidas, jogos, brincadeiras, tradição, experiências entre outros assuntos que vão chamar a atenção ao longo do Projeto. Focando em um dos principais artistas brasileiros que se tornou um ícone da nossa Cultura ''Aleijadinho''.  

      Nesse período os educadores utilizarão diferentes estratégias para a apresentação desse tema aos alunos através de dinâmicas, musicalização e alguns registros em folha. Este Projeto vai envolver as seguintes matérias: Letramento, Matemática, Cultura, Meio Ambiente, Esporte, Libras e Inglês.

     

Objetivos gerais:

  • Resgatar a história e tradição de Minas Gerais.
  • Ler diversos poemas e contos antigos sobre o Estado.
  • Ampliar a criatividade de cada aluno, dando importância a cada detalhe.
  • Incentivar o gosto pela Culinária Mineira.
  • O reconto e a reescrita de diferentes nomes Mineiros.
  • O uso da linguagem oral e linguagem escrita.
  • Reconhecer a importância das crenças de Minas.
  • Ouvir músicas populares em ritmos variados.
  • Desenvolver a tradição das danças de Minas Gerais.
  • Desenvolver a coordenação motora de cada aluno.
  • Confecção de diversos trabalhos ao longo do Projeto.
  • Fazer pesquisas nos dicionários.
  • Reescritas de Biografias.
  • Reconhecendo a importância da alimentação.

 

  Metodologias: 

Esse projeto tem como ajudar os alunos a conhecer melhor uma das cidades mais belas do Brasil e mostrar a importância das culturas e tradição que a mesma possui.

Produto Final:

O Produto Final do mesmo ira se destacar através da criatividade de cada educador em relação a sua disciplina que será apresentado através de uma exposição interna. O Projeto terá duração de aproximadamente 3 meses.

Sequência de Atividades;

*Letramento:

  • Sotaques.
  • Gramática.
  • Ortografia
  • Pesquisas no dicionário.
  • Ditado.
  • Ditados Populares.
  • Legendas e imagens.
  • Estratégias de leituras.
  • Reescritas de Biografias.
  • Lista coletiva.
  • Reconhecer a importância da alimentação.

 *Matemática:

  • Receitas (Comidas Típicas da Região).
  • Gráficos e Tabelas (Noção de posição e espaço da Região).
  • Jogos.
  • Brincadeiras. (Amarelinha em caracol, Bolinha de gude, Briga de Galo).

 *Cultura:

  • Biografia do artista. (Aleijadinho).
  • Exposição de algumas obras.
  • História da arte Barroca.
  • Mosaicos.
  • Representação da Obra. (Arte Livre).

*Meio Ambiente:

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