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RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL

Por:   •  21/5/2015  •  Relatório de pesquisa  •  3.105 Palavras (13 Páginas)  •  255 Visualizações

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO

PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE

CLEIDES APARECIDA GOMES

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL

RELATÓRIO FINAL

[pic 2]

MANHUAÇU

2014

CLEIDES APARECIDA GOMES

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL

Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia  da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre.

Orientador: prof. Melina Klaus

Tutor eletrônico:

Tutor de sala:

MANHUAÇU

2014


 sumário

1 INTRODUÇÃO        03

2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO        04

2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional        04

        

3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO        05

3.1 Caracterização do Campo de Estágio        05

3.2 A Rotina.................        05

4 PROJETO DE INTERVENÇÃO

4.1 Introdução                07

4.2 Dados Gerais do Projeto        07

4.3 Referencial Teórico        08

4.4 Planos de Aula da Intervenção        08

4.5 Relato da Aplicação da Intervenção        11

CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................................        12

MOSTRA DE ESTÁGIO        12

REFERÊNCIAS        13

APÊNDICE (se houver)        14


1 INTRODUÇÃO

              O estágio foi realizado na  Escola Municipal de Educação Infantil Professora Inazir Martins Pires que foi criada em 1999 pela antiga SMEC, hoje SMEM (Secretaria Municipal de Educação de Manhuaçu), para atender as crianças de 05 e 06 anos da comunidade na Pré Escola.

               Para realização do estágio  segui o manual e o cronograma fornecidos pelo curso,e entrevistas com funcionarios professores da insttuiçao. O estágio visa o aprendizado de competências próprias da atividade profissional e a contextualização da matriz curricular do curso de Pedagogia.

O presente relatório tem por objetivo registrar as at.ividades realizadas no Estágio Orientado. Conforme combinado com a professora regente, ficou combinado  eu apresentar um  projeto sobre: Saúde Bucal. 

Observei a rotina escolar, suas dificuldades e  se suas atividades estavam sendo realizadas com êxito,e as  contribuições necessárias e essenciais para minha formação.E através desse contato com a instituição e com todos que fazem parte da mesma, que pode constatar teorias estudadas e constatar possíveis contradições entre teoria eprática. 

2. ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO

A Escola Municipal de Educação Infantil Professora Inazir Martins Piresfoi criada em 1999 pela antiga SMEC, hoje SMEM (Secretaria Municipal de Educação de Manhuaçu), para atender as crianças de 05 e 06 anos da comunidade na Pré Escola. A escolha do nome Professora Inazir Martins Pires, foi em homenagem à memória desta professora que fez parte da comunidade e se destacou como educadora.

Inicialmente, a escola funcionou vinculada à Creche Santana, pois não tinha um local adequado. As turmas funcionavam no período vespertino. Em 2005, formou-se uma turma de 04 anos no período matutino, para atender as crianças que frequentavam a creche.

             A EMEI. Profª. Inazir Martins Pires funciona em dois periodos,matutino e vespertino.No que concerne a distribuição de atividades de ensino o corpo docente é composto por 16 professores,uma cordenadora,uma monitora.

As professoras são em sua maioria graduadas com cursos dentro da área de educação, sendo duas formadas em curso superior não específico da educação. São profissionais capacitadas, amorosas e que enxergam o aluno como um ser que tem o direito ao amor, ao carinho e à formação de sua cidadania valorizando seus direitos e comprometendo-se com seus deveres.

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