Relatório De Estágio Supervisionado IV Gestão Escolar

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CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA

LAÍRA DOS SANTOS SILVA  

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV-GESTÃO ESCOLAR

JUAZEIRO-BA

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV-GESTÃO ESCOLAR

      O estágio foi realizado na Escola de Educação Infantil Manoel Alves da Mota   localizada na avenida Jorge Khoury n\s zona rural do município de juazeiro estado da Bahia inaugurada em outubro de 2008 supervisionada pela gestora Valdenice Alves machado marques, pertence ao sistema municipal de ensino e mantida pela prefeitura municipal de Juazeiro-Ba é uma instituição de ensino de educação infantil autorizado pelo decreto 4921 de 06 de novembro de 2006 através da portaria 018\GAB\SEMED de 08 de julho de 2010.

       A escola municipal de educação infantil Manoel Alves da Mota-EMEI tem capacidade de atender 215 crianças na faixa etária de 3 a 5 anos de idade, sendo 63 no infantil III,76 no infantil IV e 77 infantil v divididos em dois turnos matutino e vespertino com as seguintes modalidades maternal pré I e pré III, até o presente momento a EMEI conta com um quadro de funcionários da seguinte forma: 01 getora,01 coordenadora pedagogica,07 professores das quais 04 em licenciatura plena em pedagogia,01coordenador pedagógico pós-graduação em coordenação pedagogica,02 auxiliar de sala,02 auxiliar de serviços gerais,01 secretario,02 merendeiras e 01 agente de portaria , a escola e uma residência alugada pela prefeitura municipal de juazeiro com uma estrutura física composta por 05 salas de aulas todas climatizadas ,04 banheiros sendo 01 dos professores,01 área pra refeição,01 sala improvisada pra secretaria,01 copa,01 área externa com parquinho.

      A escola apresenta um projeto político pedagógico com um plano um de trabalho para ser desenvolvido durante um ano basear-se na política educacional vigente preconizada pelo ministério da educação. Tem como objetivo principal forma pessoas capazes de pensar e agir como cidadão conscientes de sua importância no processo de transformação de si e do mundo.  

      Durante o estágio foi realizado um cronograma  com as seguintes atividades: leitura minuciosa do manual do estagiário fornecido pela faculdade maciço de   Baturité, revisão administrativa, revisão do plano estratégico 2020,revisão do projeto político pedagógico (PPP),organização do mapa de capacidade, inventario os bens adquiridos, planejamento pedagógico, a assinaturas dos diários de classe, elaboração dos portfólios, das atividades desenvolvidas na  pamdemia,conhencimento da escola e sua estrutura física e por último  a elaboração do relatório.