TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

UNIP Interativa. Atividades complementares – gestão SEI е SEPI

Por:   •  29/11/2014  •  Pesquisas Acadêmicas  •  1.361 Palavras (6 Páginas)  •  520 Visualizações

Página 1 de 6

1. ATIVIDADES COMPLEMENTARES – GESTÃO SEI E SEPI

Este documento apresenta um conjunto geral de normas e orientações sobre as Atividades

Complementares dos cursos de gestão (formato SEI e SEPI), tendo por finalidade orientar você, aluno,

para o desenvolvimento destas.

As Atividades Complementares fazem parte da grade curricular de todos os cursos da

UNIP Interativa.

Essas atividades (obrigatórias) são consideradas um complemento às atividades didático-

-pedagógicas desenvolvidas ao longo do curso, relacionadas à ampliação da formação acadêmica,

profissional e social.

As atividades possíveis abrangem um leque de práticas complementares às aulas, incluindo

palestras, filmes, peças teatrais, cursos de extensão, exposições, feiras, eventos, competições esportivas,

fóruns de discussão, workshops e visitas ligadas à área de abrangência do curso. São válidas, também,

quaisquer outras atividades de cunho pedagógico-cultural que sejam de interesse do aluno, isto é,

atividades diversas que tenham relação direta ou indireta com o curso escolhido, efetuadas em dias e

horários extracurriculares.

2. OBJETIVOS GERAIS DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES

Os objetivos gerais a serem alcançados com as Atividades Complementares nos Projetos Pedagógicos

dos cursos da UNIP Interativa são:

▪▪ complementar a formação profissional, cultural e cívica do aluno pela realização de atividades

extracurriculares, presenciais ou a distância;

▪▪ contribuir para que a formação do futuro egresso seja generalista, humanista, crítica e reflexiva;

▪▪ despertar o interesse dos alunos para temas sociais, ambientais e culturais;

▪▪ estimular a capacidade analítica do aluno no estudo e na avaliação das novas situações;

▪▪ auxiliar o aluno na identificação e na resolução de problemas, com uma visão ética e humanista;

▪▪ incentivar o aluno na participação de projetos e ações sociais;

▪▪ promover situações que exijam posturas de tomadas de iniciativas e revelem o espírito

empreendedor dos alunos.

3. COMPUTAÇÃO E AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES

a) Você, aluno, deverá realizar diferentes atividades dentre as oferecidas no quadro que segue no

Manual (p. 4). É importante desenvolver as atividades sugeridas, pois isso ampliará o seu conhecimento

cultural. Por esse motivo, existe a tabela de sugestão que você poderá utilizar.

4

TGeecsntoãloogia da Informação

Veja exemplo abaixo:

▪▪ 4 Atividades culturais (2 cinemas + 1 museu + 1 feira);

▪▪ 3 Cursos extracurriculares (1 curso de informática + 1 treinamento + 1 curso de língua estrangeira);

▪▪ 5 Leituras (2 livros + 1 artigo de revista + 2 artigos de jornal).

b) A aceitação ou não das atividades realizadas ocorre após a análise dos relatórios/resumos junto

com os comprovantes pela Tutoria a Distância.

c) A forma de comprovação das atividades, como relatórios, certificados, impressos, tickets etc.,

encontra-se no item 5, Detalhamento das Atividades.

d) Durante o período letivo, você poderá postar suas atividades e seus comprovantes no ambiente

eletrônico, porém o lançamento da carga horária só poderá ser validado e lançado pela Tutoria a Distância

após a entrega dos comprovantes, no seu polo de apoio presencial. O tutor presencial validará a entrega,

em

...

Baixar como (para membros premium)  txt (10.8 Kb)  
Continuar por mais 5 páginas »
Disponível apenas no TrabalhosGratuitos.com