Introdução Ao Estudo Da Psicologia

1. ANA MERCÊS BAHIA BOCK ODAIR FURTADO MARIA DE LOURDES TRASSI TEIXEIRAPSICOLOGIASUMA INTRODUÇÃOAO ESTUDODE PSICOLOGIA 13a edição reformulada e ampliada— 1999 3ª tiragem — 2001

2. ISBN 85-02-02900-2ISBN 85-02-02901 -0 (Livro do Professor)ANA M. BAHIA BOCK• Doutora em Psicologia Social pela PUC-SP• Professora de Psicologia Social e Educacional da Faculdade de Psicologia da PUC-SPODAIR FURTADO• Doutor em Psicologia Social pela PUC-SP• Professor de Psicologia Social e Institucional da Faculdade de Psicologia da PUC-SPARIA DE LOURDES TRASSI TEIXEIRA• Psicóloga e Psicanalista• Supervisora em Psicologia Institucional da Faculdade de Psicologia da PUC-SP• Membro do Instituto Sedes Sapientiae-SP Supervisão editorial:José Lino Fruet Editora:Ebe Christina Spadaccini Assistente editorial: Sérgio Paulo N.T. Braga Revisão: Fernanda Almeida Umile (supervisão) Ana M. Cortazzo Silva, Cecília B. A.Teixeira Glaucia T. M. Thomé, Neli Alves Viscaino Gerência de arte: Nair de Medeiros Barbosa Supervisão de arte: Vagner Castro dos Santos Projeto gráfico e capa: Wilson Bekesas a partir de foto de Gary Buss, agência Keystone Diagramação: Francisco Augusto Costa Filho http://groups.google.com/group/digitalsourceAv. Marquês de São Vicente, 1697 - CEP 01139-904 - Barra Funda - São Paulo-SPTel.: PABX (0**11) 3613-3000 - Fax: (0**11) 3611-3308 - Televendas: (0**11) 3613-3344Fax Vendas: (0**11) 3611 -3268 - Atendimento ao Professor: (0**11) 3613-3030Endereço Internet: www.editorasaraiva.com.br - E-mail: [e-mail]

3. APRESENTAÇÃO Desde a 1a edição, lançada em 1988, temos recebido sugestões equestionamentos dos leitores sobre PSICOLOGIAS. Essa ediçãorevisada, modificada e ampliada é fruto desse diálogo permanente comalunos e professores, cujas opiniões nortearam nosso trabalho. Assim, alguns capítulos foram ampliados ou desmembrados emdois ou três, permitindo o aprofundamento da abordagem e a atualizaçãodos conteúdos de cada tema. Além disso, incluímos capítulos quecobrissem novos temas e novas áreas de interesse. Outros capítulos,ainda, foram apenas revisados e atualizados. A organização básica do livro, no entanto, continua a mesma.PSICOLOGIAS apresenta-se dividido em três partes:• Primeira parte: caracteriza a Psicologia como ciência — traz sua história, seu objeto de estudo, as principais teorias, as áreas de conhecimento e sua aplicação prática. O estudo dessa parte oferece uma visão geral da Psicologia.• Segunda parte: trata de alguns temas teóricos — multideterminação do humano, inteligência, vida afetiva, grupos sociais, identidade e sexualidade. O estudo desses temas enriquece e complementa os conteúdos teóricos da primeira parte. No capítulo 13, o livro apresenta nossa posição quanto à visão de ser humano em Psicologia.• Terceira parte: aborda, do ponto de vista da Psicologia, alguns aspectos da realidade vivida pelo jovem em nossa cultura — família, escola, adolescência, escolha profissional, violência. O estudo dessa parte proporciona ao jovem uma visão mais crítica dos fenômenos sociais e, conseqüentemente, maior lucidez quanto à atuação presente e futura nos grupos sociais a que pertence. O texto está subdividido em tópicos a fim de permitir melhorcompreensão e assimilação do conteúdo. Após o texto, em quase todosos capítulos, encontram-se as seguintes seções:

4. • Leitura complementar — trata-se de um texto, extraído de fontes diversas, que amplia, retoma, enriquece ou aborda, sob outro ângulo, o conteúdo do texto.• Questões — um questionário objetivo que possibilita avaliar a compreensão do conteúdo estudado.• Atividades em grupo — são propostas de atividades mais abertas, que motivam o debate de questões polêmicas ou de interesse geradas com a leitura do texto.• Bibliografia indicada — algumas sugestões de leitura extraclasse, que está subdividida em bibliografia para os alunos, na qual são indicados os textos básicos sobre o assunto do capítulo, e a bibliografia para o professor, que traz sugestões de textos que aprofundam os temas abordados. Essa divisão tem apenas um caráter didático: a bibliografia para o professor aborda assuntos mais complexos, mas nada impede que os alunos interessados entrem em contato com as obras.• Filmes — algumas sugestões de filmes a partir dos quais professor e alunos podem avançar nos debates de questões atuais, possibilitando uma melhor compreensão e aproveitamento dos textos. PSICOLOGIAS é uma introdução ao estudo da Psicologia, que éapresentada em seus vários aspectos: sua história, as abordagensteóricas, os temas básicos, as áreas de conhecimento, as principaiscaracterísticas da profissão, os temas cotidianos (vistos sob a ótica daPsicologia). Enfim, desde a primeira edição, sempre tivemos a certeza deque ensinar a diversidade do universo da Psicologia é a melhor forma deiniciar o aprendizado dessa ciência. Daí o título escolhido:PSICOLOGIAS. Este livro foi estruturado para adequar-se ao planejamento dadisciplina. Os capítulos podem ser estudados em qualquer ordem,dependendo da prioridade estabelecida para o curso. É possível reunir,com grande proveito, capítulos de partes diferentes do livro sob um

5. mesmo eixo. Por exemplo, se houver interesse em debaterespecificamente a adolescência e questões emergentes nesta etapa davida, pode-se iniciar o estudo do tema pelo capítulo “A Psicologia dodesenvolvimento” e, em seguida, passar para os capítulos sobre“Adolescência”, “Sexualidade”, “A escolha profissional” e “Violência”. Temos muito claro que o livro didático é instrumento fundamentalna mediação entre o professor e o aluno. Eles dialogam através do livro.Nossa responsabilidade é grande e procuramos cumprir a tarefa de darqualidade a essa relação. Além disso, a escola, como local socialmente estabelecido para oaprendizado, precisa contar com instrumentos que, além de bons, sejammotivadores, interessantes e inovadores. Esses princípios nos guiaramtambém na revisão que ora lhe entregamos, esperando e desejando atodos — professor e alunos — um bom trabalho. Estamos com vocês. Os autores

6. Quero falar de uma coisaadivinha onde ela anda?deve estar dentro do peitoou caminha pelo arpode estar aqui do ladobem mais perto que pensamosa folha da juventudeé o nome certo desse amor(...)Coração de estudantehá que se cuidar da vidahá que se cuidar do mundotomar conta da amizadealegria e muito sonhoespalhados no caminhoverde: plantas e sentimentofolhas, coração, juventude e fé. MILTON NASCIMENTO E WAGNER TISO Coração de estudante

7. Para concretizar este trabalho, contamos com a ajuda de váriosamigos, aos quais gostaríamos de agradecer: Francisco, Hilda, João,Leonardo, Lumêna, Nelson, Odette, Renate, Silvio, Wilma, Wilma Jorge eWanda (Ia). Nesta reedição,

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