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Questões sobre Entrevista Diagnóstica

Por:   •  28/2/2017  •  Trabalho acadêmico  •  1.536 Palavras (7 Páginas)  •  651 Visualizações

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                Questões Silvia

1 – O que você conhece sobre entrevista diagnóstica?

Visa estabelecer o diagnostico e prognostico do paciente, bem como as indicações terapeutas, o processo da entrevista diagnostica se caracteriza na coleta de dados sobre a historia do paciente e sua motivação para o tratamento e interesse do paciente sobre si mesmo.

2 – aponte os 7 itens indispensáveis para a avaliação de um paciente segundo o autor Liberman

A: Percepção do conflito, defesas e fundamentações do ego

B: exame dos momentos críticos da evolução

C: modificações nas características do vinculo com o entrevistador entre a primeira entrevista diagnostica ( inicial ) e as seguintes;

D: afeto do paciente, tanto expresso a nível verbal como não verbal;

E: nível intelectual, variações de rendimento nas diferentes areas da vida atual do paciente e nos diferentes momentos das entrevistas diagnosticas;

F: grau de interesse do paciente para conhecer a si mesmo;

G: capacidade de sublimação do paciente

3 – Defina o AMBIENTE no setting psicológico:

Tranquilo, decoração leve, temperatura e luminosidade agradável, as mesas e poltronas devem ser da mesma altura, lugar onde o entrevistado se sinta tranquilo para a entrevista.

4- Defina anotações no SETING psicológico:

Uma vez que há responsabilidade moral e legal em manter um registro do diagnostico fica clara a necessidade de manter registro por escrito. As anotações podem ocorrer porem não pode ficar o tempo todo de cabeça baixa sem da atenção ao paciente, é importante perguntar para o paciente se pode anotar e se ele autoriza.

5- Como tratar de tema HONORÁRIO no setting psicológico

O entrevistado deve ser informado do valor das entrevistas e das formas de pagamento  e o entrevistador deve estar atento para verbalizações acerca do tema que possam ter significações diagnosticas e quando o paciente é atendido em seu consultório particular deve ser feito um contrato de trabalho, o pagamento pode ser discutido, tendo em vista as condições financeiras do entrevistado.

6 – quando começa a avaliação formal

Começa com as primeiras impressões do entrevistador sobre o entrevistado, na sala de espera, a respeito de sua aparência e do seu comportamento durante a espera, de como ele recebe e contribui cumprimentos iniciais, ou de como se desloca para a sala de entrevistas e ali se apresenta.

7 – as intervenções do entrevistador na entrevista inicial tem quais objetivos

*Direcionar a tarefa se o sujeito parece hesitante, inseguro ou indeciso

*assinalar situações de bloqueio ou paralisações por aumento da angustia para assegurar o cumprimento dos objetivos da entrevista

*explorar aspectos do comportamento do sujeito às quais não houve referencias investigar lacunas

8 - O que deve estar claro no final da primeira entrevista

Os horários, duração das sessões, honorários e formas de pagamento ( quando particular), modo de aplicação dos testes,  modo de  conduções de consultas a terceiros.

9 - O que busca avaliar o entrevistador na entrevista com crianças?

Avaliar os sentimentos da criança em relação a entrevista, as ideias da mesma sobre as razoes da avaliação e examinar a força e psicopatologia da criança

10 – o que é a hora do jogo? Explique

É quando a criança fica a vontade para expor o que pode estar acontecendo, é uma forma de tentar descobrir se acriança sofre alguma violência, através dos seus gestos, brincadeiras e desenhos.

11 – Dê exemplos de incentivos não verbais na entrevista psicológica.

Seu desafio mais frequente pode ser lidar com o silencio. Você pode incentivar a fala usando pistas não verbais.  Um sorriso ou movimento de cabeça, inclina-se para mostrar interesse pelo que o paciente esta dizendo.

12- o que significa oferecer reasseguramento para o paciente no processo de entrevista psicológica?

Aumentar o sentindo de confiança ou o bem estar do paciente. Ex. eu consegui obter duas promoções ano passado. Terapeuta: então vc realmente se saiu bem com o seu trabalho.

13 – Dê exemplos de incentivos verbais na entrevista psicológica?

A linguagem corporal ajuda, mas você também deve falar um pouco. Fale o mais brevemente que puder, uma silaba ou duas geralmente é tudo que precisa como sim ou aham.

14 – explique, na visão do autor Carl Rogers, qual deve ser a duração da entrevista psicologia?

duração de  quinze, trinta, de  quarenta e cinco minutos ou de sessenta minutos.

15 – no caso de falta ás entrevistas, o psicólogo tem duas coisas importantes a fazer. Quais seriam elas?

A 1ª estudar suas notas de modo especial a que se refere a sua ultima entrevista. A 2ª é facilitar o regresso do paciente. O psicólogo pode mandar uma carta para mostrar interesse que espera que ele volte, ajudando a sentir que se decidir não voltar esta solução é também aceita pelo psicólogo.

16 – Sobre a atuação psicoterapeuta no estabelecimento do rapport  em uma entrevista psicológica e correto afirma que:

*A postura é fundamental e não exige uma formalidade rígida

*evitar imagem de rosto pétreo

*mostra-se empático, interessado e descontraído

*evitar olhares fixos, frio e crico

*expressão facial de seriedade, com sorrisos sequentes

17 – são características essenciais para se estabelecer um rapport exceto:

Usar um linguajar técnico para com o paciente

18 – para se estabelecer um rapoort é preciso:

Avaliar os seus próprios sentimentos, considerar a maneira de falar, manter sempre os limites, demonstrar habilidades.

19 – na entrevista psicológica, existem dois métodos – diretivos e não diretivos.

*Método diretivo o entrevistador assume a iniciativa da condução da entrevista, o paciente está DESAMPARADO OU EM DESESPERO, e precisa de apoio antes de iniciar o processo terapêutico, o paciente evidencia incapacidade de iniciar a entrevista.

*o entrevistador pode e deve assumir a maior parte de responsabilidade da entrevista a seguir, os fatos e soluções são claros; o paciente pode e deve aceitar os resultados da entrevista e não perderá as próprias possibilidades de auto-direção.

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