ROTEIRO DE ESTUDO SOBRE MEMÓRIA

ROTEIRO DE ESTUDO SOBRE MEMÓRIA

1- Como você usou as três partes de seu sistema de memória: Codificação, Armazenamento e Recuperação para aprender alguma coisa nova hoje?

Codifiquei a informação através de reorganização do conteúdo apresentado(recebi acusticamente) e realizei a codificação semântica.

Realizando paralelos com informações pré existentes armazenei a informação.

Realizei a recuperação aplicando o conteúdo aprendido em um novo cenário.

2- A memória inclui memória de longo prazo, memória sensorial e memória de trabalho/curto prazo. Qual a ordem correta desses 3 estágios?

1-Memória sensorial (passageira)

2-Memória de trabalho/curto prazo (compartimento onde realizamos as primeiras operações de memória)

3-Memória de longo prazo(conhecimento e experiência, são as informações armazenadas para serem utilizadas posteriormente)

3- Exemplifique esses 3 tipos de memórias.

Memória semântica (tem como base a compreensão);

Memória episódica(ligada a eventos ocorridos);

Memória procedimental(ligada a tarefas como hábitos e habilidades).

4- Como você poderia melhorar seu próprio aprendizado e reter ideias importantes aplicando os princípios aprendidos. Demonstre por meio de exemplos

Realizando processos de priorização do que deve ser armazenado e o que não, por hierarquia, revendo os conteúdos prioritários;

Aplicar o conteúdo em outros contextos para criar novos cenários para os conteúdos aprendidos, utilizar a habilidade ou informação aprendida de uma nova forma;

Aprender novos aspectos sobre o conteúdo aprendido, enriquecendo as informações sobre o objeto do estudo(ver por outro ângulo).

5- Qual seria a estratégia mais eficaz para aprender e reter uma lista de nomes de figuras por uma semana? E por um ano?

Para uma semana criaria uma música contando na sequência os nomes com alegorias caricatas(Como a música “A velha a fiar”), por um ano repetiria todos os dias a música até gerar uma exposição maior aos nomes, poderia também ilustrar com personagens cada nome.