“VIDA LOKA”: PROBLEMATIZANDO A ADOLESCÊNCIA ATRAVÉS DA MÚSICA

JUSSANE MARTHA DE AZEVEDO

“VIDA LOKA”: PROBLEMATIZANDO A ADOLESCÊNCIA ATRAVÉS DA MÚSICA

Relatório de Intervenção apresentado como requisito para obtenção de grau final na Disciplina de Estágio Básico, pelo Curso Graduação em Psicologia da Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS.

Orientador Acadêmico: Prof. Dr. Nelson Rivero

Orientadora Local: Andressa Andrioli da Rocha

SÃO LEOPOLDO

2014

Jussane Martha de Azevedo

“VIDA LOKA”: PROBLEMATIZANDO A ADOLESCÊNCIA ATRAVÉS DA MÚSICA

Relatório de Intervenção apresentado como requisito para obtenção de grau final na Disciplina de Estágio Básico, pelo Curso Graduação em Psicologia da Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS.

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Nelson Rivero

Orientador Acadêmico

CRP 07/05508

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Andressa Andrioli da Rocha

Supervisora Local

CRP 07/21276

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Jussane Martha de Azevedo

Acadêmica de Psicologia

Matricula 1198780

“A experiência é o que nos passa, o que nos acontece, o que nos toca.”

Jorge Larrosa

sumário

1. dados de identificação

1.1 LOCAL DE ESTÁGIO

1.2 SUPERVISORA LOCAL

1.3 ESTAGIÁRIA

2. RESGATE DO PROJETO DEFINIDO NO SEMESTRE 2013-2

3. ANÁLISE DO PROCESSO DE INTERVENÇÃO

4. ANÁLISE DE IMPLICAÇÃO

5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

6. ANEXOS 

dados de identificação

LOCAL DE ESTÁGIO

Educas – Programa de Educação e Ação Social

Endereço: Rua Brasil, n° 725 (Antiga Sede Unisinos)

Telefone: (51) 3590-8775

E-mail: educas@unisinos.br

Site: www.unisinos.br/educas

SUPERVISORA LOCAL

Andressa Andrioli da Rocha

Psicóloga

CRP: 07/21276

ESTAGIÁRIA

Jussane Martha de Azevedo

Acadêmica de Psicologia

Matricula: 1198780

RESGATE DO PROJETO DEFINIDO NO SEMESTRE 2013-2

Durante o segundo semestre de 2013 foi observado um grupo de pré-adolescentes e adolescentes com idades entre 10 e 14 anos, sendo uma menina e quatro meninos, integrantes do Educas, que foram encaminhados por escolas públicas de São Leopoldo por apresentarem demandas de aprendizagem como dificuldades na leitura e na escrita e também comportamentos como agressividade, falta de atenção em realizar as atividades propostas em aula relatadas no encaminhamento.

O Educas é um Programa de Educação e Ação Social vinculado a rede de CCIAS (Centro de Cidadania e Ação Social) da Unisinos que oferece apoio especializado para crianças e jovens que são narrados pela escola, pela família ou por profissionais da área da saúde como “não aprendentes”. Essas demandas que o jovem “não dá conta” são problematizadas através dos atendimentos em grupos que são coordenados por uma dupla de estagiários das áreas de psicologia, pedagogia ou outras licenciaturas, onde são feitas atividades lúdicas, porém sempre pensadas com objetivos a serem trabalhados, visando deslocar o sujeito da posição de “não aprendente”, proporcionando diferentes aprendizagens tanto no contexto pedagógico como na resolução das relações, emocionais, comportamentos que vão estar também implicados nessa posição de não saber que o jovem do grupo se encontra. Lopes (2009) traz a posição de não aprendizagem como diferentes lugares que alunos e alunas ocupam com relação ao processo de aprendizagem, sendo esta posição mobilizadora de especialistas de diferentes campos.

Essas atividades são pensadas e criadas a partir da observação que a dupla faz no decorrer do semestre com o grupo, levando em conta aspectos culturais e sociais do meio em que estes jovens estão inseridos com o objetivo de identificar e reforçar suas potências, investigando seus gostos, para desenvolver um projeto

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