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16 667 como escrever por extenso Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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123.841 Trabalhos sobre 16 667 como escrever por extenso. Documentos 751 - 775 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 21/5/2025
  • Paulasilva

    Educação Especial AULA 1 1 - (Cesgranrio, 2009) A partir da política de universalização da Educação Básica, ganhou força no plano internacional a proposta de inclusão escolar. Uma consigna, então, surgiu no início da década de noventa: educação inclusiva. Assinale a alternativa que melhor define a educação inclusiva. Escolher uma resposta. Resposta correta: Educação inclusiva significa proporcionaruma escola em que é possível o acesso e a permanência de todos os alunos, inclusive aqueles com alguma

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.426 Palavras / 6 Páginas
    Data: 11/3/2015 Por: paulasilva2
  • Coracao

    UBERABA – MG 2014 MEMÓRIAS DA MINHA INFÂNCIA Este texto tem como objetivo abordar as lembranças vividas na minha educação infantil e na minha infância, tendo como lembranças alguns fatos como: professores, imagens, brincadeiras, músicas, data comemorativa, atividades, relação com minha escola e lembranças do dia-a-dia em minha casa com minha família. Por tanto é um pouco difícil falar de algo que quase não lembramos, pois certas lembranças que aconteceram não foram muito boas, e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 501 Palavras / 3 Páginas
    Data: 11/3/2015 Por: 090284
  • Dersafio

    Texto argumentativo Esse tipo de texto, que é aplicado nas redações do Enem, inclui diferentes gêneros, tais quais, dissertação, artigo de opinião, carta argumentativa, editorial, resenha argumentativa, dentre outros. Todo e qualquer texto argumentativo, como já dito, visa ao convencimento de seu ouvinte/leitor. Por isso, ele sempre se baseia em uma tese, ou seja, o ponto de vista central que se pretende veicular e a respeito do qual se pretende convencer esse interlocutor. Nos gêneros

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 892 Palavras / 4 Páginas
    Data: 11/3/2015 Por: daniela.gomes
  • FALSOS AMIGOS

    PROJETO DE INTERVENÇÃO Los falsos cognados: Los falsos cognados: ENSEÑANZA la gramática del lenguaje ESPAÑOL Y DEL CASO Heteros ... Projeto de intervenção solicitado pela Profª Janecleide orientadora da disciplina Prática Educativa para obtenção de nota. ESCADA-PE . 2010 INTRODUÇÃO Se formos fazer uma reflexão de âmbito lingüístico, veremos que a idéia da hipótese da análise contrastiva se apóia no estruturalismo, estando ligada ao conceito de distância interlingüística onde se afirma que dependendo da distância

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.179 Palavras / 9 Páginas
    Data: 11/3/2015 Por: Lhiziane
  • A Biografia, Um Bem De Arquivo - Eneida Maria De Souza

    A biografia, um bem de arquivo Eneida Maria de Souza* RESUMO Este ensaio discute a relação entre a crítica genética e a biografia, a partir do exame dos bastidores da criação, das experiências vividas pelos autores ligadas à produção literária e existencial. A intenção de reunir esses dois pólos permite expandir o registro documental dos autores como tentativa de recuperar estágios pré-textuais e estágios pré-vivenciais. Palavras-chave: crítica genética; Guimarães Rosa; biografia. ABSTRACT This text discusses

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.645 Palavras / 15 Páginas
    Data: 12/3/2015 Por: MCelleb
  • Ação

    A carta de intenção deve ser endereçada a coordenação do curso de especialização de interesse do candidato enfatizando os seguintes pontos: 1) Identificação do candidato: Nome e formação universitária. 2) Breve introdução sobre conhecimentos relacionados ao curso. 3) Experiência acadêmica ou profissional na área de abrangência do curso, se houver. 4) Interesse pessoal do candidato na área. 5) Possibilidades de aproveitamento do curso em sua atuação profissional. 6) Expectativas em relação ao curso. Obs.: A

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 562 Palavras / 3 Páginas
    Data: 12/3/2015 Por: 54654815418948
  • Xxxxxxxx

    Introdução O objetivo deste trabalho é conhecer as Teorias Gerais da Administração, dentro da visão temática de processos administrativos, estudadas nos conceitos fundamentais da administração. E identificar os problemas os quais as teorias pretendem solucionar. Trata-se também da Administração ser uma habilidade humana e aborda os acontecimentos sociais que ocasionaram o surgimento das teorias. Nas pesquisas que realizaremos referente às atividades propostas, abordaremos os acontecimentos históricos no estudo da Teoria da Administração das empresas. E

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.073 Palavras / 5 Páginas
    Data: 12/3/2015 Por:
  • A Ciencia

    Para que uma lei seja aplicada e produza efeitos jurídicos há três características essenciais, as quais se encontram apresentadas a seguir, com seus respectivos conceitos: I. Validade. II.Vigência. III. Eficácia. A. Força de uma norma jurídica no espaço e no tempo. B. Quando uma norma jurídica está de acordo com o sistema a que pertence. C. Efetiva produção de efeitos da norma jurídica. Assinalea alternativa que faz a correta correlação entre os Poderes I a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 218 Palavras / 1 Páginas
    Data: 13/3/2015 Por: Janaina147
  • Conceito De Texto E Contexto O Processo De Escrever

    Notas: 1 Segundo Beaugrande (1997:10), na perspectiva da Linguística Textual, o texto é um evento comunicativo em que convergem ações: Escolher uma resposta. a. linguísticas, sociais e cognitivas. b. linguísticas, normativas de alfabetização. c. linguísticas, fonéticas e cognitivas. d. linguísticas, sociais e padronizadas. e. linguísticas, de competência textual e gramatical. . . Question 2 Notas: 1 Príncipe Harry está decepcionado consigo mesmo, diz jornal Há quem diga que é exagerada a repercussão do vazamento de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 757 Palavras / 4 Páginas
    Data: 13/3/2015 Por: judicepaiva
  • Aula Tema 1

    Há um questionamento que percorre a literatura em geral desde a Antiguidade, e principalmente a literatura infantojuvenil, que discute sua própria natureza. Marque a alternativa que explicita essa questão: Escolher uma resposta. a. a literatura infantojuvenil deve ser didática ou lúdica? b. a literatura infantojuvenil deve ser predominantemente didática? c. a literatura infantojuvenil deve obedecer a normas coerentes de construção? d. a literatura infantojuvenil deve ser predominantemente realista? e. a literatura infantojuvenil dever ser predominantemente

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 808 Palavras / 4 Páginas
    Data: 13/3/2015 Por: dhay15
  • Resenha: A Evolução Dos Bichos

    RESENHA : A REVOLUÇÃO DOS BICHOS. (GEORGE ORWELL). Apesar de ter sido publicado na segunda guerra mundial ( em 1945), o livro a revolução dos bichos escrita por George Orwell, é uma fábula que utiliza animais para retratar numa historia atemporal , o poder na época, mas que nos permite perceber como funciona nos dias atuais a relação entre governo e sociedade. Orwell utiliza uma linguagem de fácil entendimento, até mesmo para as crianças apesar

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    Tamanho do trabalho: 664 Palavras / 3 Páginas
    Data: 13/3/2015 Por: CellyRocha
  • Filosofia Da Educação

    Epistemologia: é o ramo da filosofia que estuda a origem, a estrutura os métodos e a validade do conhecimento designa (filosofia do conhecimento) Axiologia: Dissemina como teoria dos valores, pois o sentido do termo axiologia indica os estudos dos aspectos e valores. Antropologia: É a ciências que tem como objetivo o estudo do homem e da humanidade, abrangendo todas suas dimensões. Concepções Inatistas, empirismo, e construtivismo, Três idéias Platão, Aristóteles, Jean Piaget, diferenças concepções sobre

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/3/2015 Por: jsf41
  • Relatorio Estagio

    IDENTIFICAÇÃO Nome dos Estagiários: Áquila Silvério da Cruz RA: 424674 Iramar Luiza França RA: 424849 Monica Maria as Silva RA: 424980 Curso: Letras Semestre: 4° Ano: 2014 ROSEIRA – SP/2014 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO LETRAS Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Letras do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental ll. ROSEIRA – SP/2014 SUMÁRIO Ficha de Identificação do

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.061 Palavras / 5 Páginas
    Data: 14/3/2015 Por: ajgcruz
  • Pedagogia

    OSASCO 12 DE MARÇO DE 2015 ÍNDICE Capa.........................................................................................................................1 Folha de Rosto.......................................................................................................2 Índice.......................................................................................................................3 Introdução...............................................................................................................4 Oportunidades e desafios da globalização para o Brasil.............................5 Desafios e oportunidades....................................................................................6 INTRODUÇÃO A globalização é um assunto que se encontra em destaque nos meios de comunicação,No entanto, muitas análises relacionadas ao tema são pouco esclarecedoras e acabam gerando certa dificuldade de compreensão acerca do assunto. O processo de globalização é um fenômeno do modelo econômico capitalista, o qual consiste no espaço geográfico

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    Tamanho do trabalho: 654 Palavras / 3 Páginas
    Data: 14/3/2015 Por: valeria.soauza
  • Letramento E Alfabetização

    Etapa 1 Aula Tema: As muitas facetas da alfabetização Passo 3: Discutir sobe os textos produzidos no passo anterior e produzir um texto sobre o que significa estar alfabetizado. Entregar para apreciação do professor da disciplina. Para se estar alfabetizado nem sempre significa ter autonomia na escrita e leitura, é preciso saber os códigos observar as letras traduzir e transformar os sons. É na alfabetização que o individuo aprende o alfabeto e todo o processo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.378 Palavras / 18 Páginas
    Data: 14/3/2015 Por: leandropc
  • Formação De Substantivo

    Os substantivos, junto com objetos diretos, indiretos, agentes da passiva e expressões seguidas por preposições são a base para se construir estruturas nominais na gramática tradicional. Formar substantivos consiste em formar estruturas para nomear os seres e as coisas. Na morfologia podemos categorizar o substantivo quando o gênero e numero, concordando com seus modificadores e determinantes. Mesmo as palavras assumindo características que as definem em determinadas classes gramaticais sempre existe a possibilidade de formarmos outras

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 841 Palavras / 4 Páginas
    Data: 14/3/2015 Por: eusouamaria
  • Regras Sobre O Uso De ç

    Regras Sobre o Uso de ç, s, ss, z, x… Posted 15 setembro, 2006 Filed under: Ortografia | Grupo 01 a) Usa-se ç em palavras derivadas de vocábulos terminados em TO: intento = intenção canto = canção exceto = exceção junto = junção b) Usa-se ç em palavras terminadas em TENÇÃO referentes a verbos derivados deTER: deter = detenção reter = retenção conter = contenção manter = manutenção c) Usa-se ç em palavras derivadas de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 607 Palavras / 3 Páginas
    Data: 15/3/2015 Por: ray_matias
  • EEEEEEEEEEEEEEE

    Aula 1 DPP 1 Notas: 1 No que diz respeito à visão de mundo é correto afirmar que: I) Pessoas que vivem na mesma região têm visões de mundo idênticas, pois a cultura regional influencia a todos. II) A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e os valores familiares. III) Existem visões de mundo diferentes, sendo que a visão de mundo linear é considerada como mais

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.466 Palavras / 18 Páginas
    Data: 16/3/2015 Por: ACOLAIADOS
  • Frase

    1. Se, de acordo com o princípio de dependência, a oração é vista como uma rede de relações hierárquicas de dependência, como se faz a descrição da estrutura da oração segundo esse princípio? Ilustre sua resposta com a análise da seguinte O monge generoso salvou o escorpião. 2. A oração abaixo é estruturalmente ambígua. Identifique e descreva essa ambiguidade, distinguindo relações de dependência diferentes para as interpretações possíveis. Represente essas relações por meio de um

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 230 Palavras / 1 Páginas
    Data: 16/3/2015 Por: Regina74
  • A Construção Da Leitura E Escrita Nas séries Iniciais

    A CONSTRUÇÃO DA LEITURA E ESCRITA NOS ANOS INÍCIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Lucicleide Moreira de Santana Silva Luzia Helena C. Squinca RESUMO No processo da psicogênese da leitura e escrita considera-se importante o processo que perpassa pelo meio escolar e analisa o ensino aprendizagem da leitura e escrita, para tanto o desenvolvimento da escrita e no processo dessa construção do sentido é necessário que a leitura se faça presente. Nosso objetivo é abordar aspectos que

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.607 Palavras / 15 Páginas
    Data: 16/3/2015 Por: shsilva
  • Job Interview

    Questions for Walter 1. How would a teacher describe you? A: A good student, who ever tries to have good grades, purposing happiness to whoever that stay near of me. 2.Why are you looking for another job? A: For experience, for the world, because I’ll be a better man at all, to improve my participation on the environment. Spreading good vibrations. 3.Why do you want to work in this field? A: Because it’s a respectful

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/3/2015 Por: bernardesrog
  • Libras Anhnaguera

    Introdução Este trabalho apresenta sobre os estudos da aula colaborativa de LIBRAS, a importância e necessidades que faltam ser atendidas para essa comunidade,a qual muitas sofrem preconceitos, que lutam por seus direitos e muitas vezes não são atendidos. Com o surgimento da Libras, que tem um papel muito importante na vida de pessoa com surdez, para que as mesmas possam levar uma vida normal e fazer suas atividades do cotidiano, se interagir com o meio

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/3/2015 Por: brunagoncalvees
  • Eeeeee

    Pergunta 1 0 em 0 pontos Correta A pós-modernidade trouxe a possibilidade da migração dos símbolos culturais, de sua utilização em novos e originais contextos.Esse fenômeno é denominado: Resposta Resposta Selecionada: d. Desenraizamento; Resposta Correta: d. Desenraizamento; Feedback da resposta: Em tempos de globalização e pós-modernidade, os símbolos de muitas culturas migram através do mercado, do turismo, da aceleração do contato mundial Pergunta 2 trabalhos academicos HTTP://trabalhosacademicos.unip.br/atividadescomplementares Não deixe para última hora, consulte o manual

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.124 Palavras / 5 Páginas
    Data: 16/3/2015 Por: Jaoao12333
  • Sequência Didática

    SEQUÊNCIA DIDÁTICA 1-) IDENTIFICAÇÃO: NÍVEL DE ENSINOI: ENSINO MÉDIO-2º ANO TEMA: ANALFABETISMO NO BRASIL DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA 2-) JUSTIFICATIVA: O tema escolhido para debate foi o analfabetismo no Brasil, tendo em vista que hoje existem 16 milhões de analfabetos, que são aquelas pessoas que não conseguem sequer escrever um bilhete. Os que não concluíram a 4ª série, somam 33 milhões, sendo que, 50% são do norte e nordeste do país. 3-) OBJETIVOS: OBJETIVO GERAL: -

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 344 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/3/2015 Por: LarissaMara
  • ORCA

    A Orca (Orcinus orca) é o membro da família dos golfinhos de maior porte e é um superpredador versátil, que inclui na sua dieta presas como peixes, moluscos, aves, tartarugas, focas, tubarões e animais de tamanho maior quando caçam em grupo, como por exemplo baleias. É comumente designada "baleia-assassina", apesar de serem parentes de golfinhos. É o segundo mamífero de maior área de distribuição geográfica - logo a seguir ao homem - é encontrada em

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.966 Palavras / 16 Páginas
    Data: 16/3/2015 Por:

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