ATPs Materiais De Construção Mecânica II Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
37.463 Trabalhos sobre ATPs Materiais De Construção Mecânica II. Documentos 301 - 325 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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ATPS Resistencia Dos Materiais
Introdução Desde os primórdios da evolução o ser humano utiliza-se de diversos tipos de materiais para fabricação de utensílios, equipamentos e maquinas. Em ordem crescente de complexidade, podem-se citar alguns exemplos de materiais utilizados pelo homem: pedras, madeira e fibras; Bronze ferro e outros metais; Borrachas e polímeros; Compostos cerâmicos, novas ligas, materiais compósitos. A busca do material adequado para uma determinada aplicação pode trazer como resultado uma vasta lista de possibilidades. A escolha deve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.073 Palavras / 5 PáginasData: 3/6/2013 -
ATPS De Cálculo II
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Civil 3ª Série Cálculo II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.819 Palavras / 12 PáginasData: 3/6/2013 -
ATPS Calculo II - Anhanguera
Passo 1 (Aluno): Pesquisar o conceito de velocidade instantânea a partir do limite, com. Comparar a fórmula aplicada na física com a fórmula usada em cálculo e explicar o significado da função v (velocidade instantânea), a partir da função s (espaço), utilizando o conceito da derivada que você aprendeu em cálculo, mostrando que a função velocidade é a derivada da função espaço. Dar um exemplo, mostrando a função velocidade como derivada da função do espaço,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.857 Palavras / 8 PáginasData: 4/6/2013 -
Atps De Física II Etapa 3 E 4(parte)
ETAPA 3 Aula-tema: Trabalho e Energia Passo 1 – Determine (usando a equação clássica Ec = mv²) quais os valores de energia cinética Ec de cada próton de um feixe acelerado no LHC, na situação em que os prótons viajam às velocidades: v1 = 6,00 x 107 m/s (20% da velocidade da luz), v2 = 1,50 x 108 m/s (50% da velocidade da luz) ou v3 = 2,97 x 108 m/s (99% da velocidade da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.470 Palavras / 6 PáginasData: 4/6/2013 -
ATPS FISICA II ANHANGUERA
O ATPS de Física vem como um teste sobre nossos conhecimentos de Física 1 e como vamos aplicá-los. Estudaremos sobre o Maior Acelerador de Partículas do Mundo, o LHC, do Laboratório CERN, que está situado em Genebra, cortando a fronteira entre a Suíça e França. Na Etapa 1 apresentamos a aplicação das Leis de Newton: Conceito força, equilíbrio de pontos materiais e dinâmica de pontos materiais. Ela nos dará o aprendizado de como aplicar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 4/6/2013 -
Atps De Calculo II
Faculdade Anhanguera Educacional 2ºF Noturno ATPS de Calculo II PROF: Cláudio Alunos: Carlos Henrique P.M. Cardoso R.A 5630115130Mecânica Jorge Alves Franco Junior 5643113863 ELETRICA Reinaldo César De Oliveira 5631114005 MECÂNICA Diórgenes Filipe de Souza Gullich 5823162555 ELETRICA Reginaldo Flores Dos Santos 5664135874MECÂNICA Anápolis 2013 Velocidade Instantanea Já observamos que o conceito de velocidade média está associado a dois instantes de tempo.Por exemplo,t1 e t2.E escrevemos v(t1,t2) para modulo dessa velocidade média.Esse segmento de reta deve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 882 Palavras / 4 PáginasData: 4/6/2013 -
ATPS CALCULO II ETAPA 1,2
ATPS Conceito de Derivada e Regras de Derivação Etapas 01 e 02 Ana Flávia Pereira. RA: 1299788934 Frederico Wagner de Oliveira. RA: 37707371 Igor Leal. RA: 4211803299 Paloma Moreira. RA: 3729694190 03/04/2013 Etapa 01 PASSO 01 Definição de Velocidade Instantânea Velocidade Instantânea ( escalar ) é a rapidez com que o corpo em movimento passa por uma determinada posição x, num determinado instante t. É o valor para que tende a velocidade média do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.255 Palavras / 14 PáginasData: 4/6/2013 -
Atps Mecanica
RESUMO Entender assuntos relativos à Mecânica Geral envolvendo os conceitos dos equilíbrios estáticos e dinâmicos, forças resultantes em treliças, centróide, momento de inércia, além de introduzir conceitos em projetos mecânicos; construindo um guindaste para içar objetos, confeccionado por palitos de picolé, deverá realizar movimentos verticais e horizontais visando o deslocamento de objetos. INTRODUÇÃO O guindaste é um equipamento utilizado para a elevação e a movimentação de cargas e materiais pesados além da capacidade humana. São
Avaliação:Tamanho do trabalho: 249 Palavras / 1 PáginasData: 5/6/2013 -
Atps Matematica Aplicada II
ATPS Logica Matematica etapa 2 Aula tema: Lógica Proposicional – Linguagem; Conectivos e Valores Lógicos; Tautologias. p = Rodolfo é mais alto que Guilherme. q = Heloísa e Flávia têm a mesma altura. f = Alexandre é mais baixo que Guilherme. g = Rodolfo é mais alto que Heloísa. p => q => f => g Rodolfo não é mais alto que Heloísa. G é falso. f implicasse em g, q implicasse em f e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 5/6/2013 -
Atps Mecânica Dos Fluidos
Equação de Bernoulli Na maioria dos problemas, relacionados com escoamento de fluidos em dutos e tubulações, se requer a determinação das condições de uma seção do sistema quando se conhece alguma das condições de outra seção. Isto é ilustrado na Fig.6.1 onde se apresenta um sistema de distribuição de fluido com o escoamento da seção 1 para a seção 2. Em qualquer seção do sistema estamos interessados na pressão, velocidade e elevação do fluido. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.612 Palavras / 19 PáginasData: 8/6/2013 -
ATPS – Mecânica Geral
ATPS – Mecânica Geral ETAPA 1 – Passo 2 Leia a definição abaixo: O momento de uma força em relação a um ponto ou um eixo fornece uma medida da tendência em provocar uma rotação em torno desse ponto ou desse eixo. O momento de uma força “F” em relação ao ponto, ou eixo “0” é expresso pelo produto vetorial: Mo= r.F O vetor posição deve ser expresso por: r= rxi + ryj O vetor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 343 Palavras / 2 PáginasData: 8/6/2013 -
Matematica Aplicada II- ATPS / 3º Semestre
Etapa 1 Aula tema: Operações com vetores. Sistemas de coordenadas. Estudo da reta e de curvas planas. Estudo do plano. Lugares Geométricos. Passo 1 Um robô realiza três operações de soldagem consecutivas na fabricação de um determinado produto, em três posições diferentes. Os pontos que definem essas posições são consecutivamente A, B e C. Determinaremos então as coordenadas dos pontos, onde serão realizadas as operações de soldagem, utilizado da distância da origem até os determinados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 372 Palavras / 2 PáginasData: 8/6/2013 -
Atps Mecanica Geral
ETAPA 1 Passo 1 A Grua Fixa O guindaste de torre fixa no solo possui a denominação “grua”, o qual possui uma grande variedade de modelos, a exemplo da torre giratória, torre giratória com lança móvel, torre estática com lança horizontal, torre estática com lança móvel e torre estática com lança articulada. Pode-se definir uma grua como uma lança (horizontal, inclinada ou articulada) suportada em uma torre vertical metálica (fixa ou giratória). Por se tratar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.035 Palavras / 5 PáginasData: 8/6/2013 -
ATPS FISICA Ii
Etapa 1 Passo 1(Equipe) Supor um próton que voa no interior do anel do LHC, numa região que o anel pode ser aproximado por um tubo retilíneo, conforme o esquema da figura 3. Supondo ainda que nessa região, o único desvio da trajetória se deve à força gravitacional Fg e que esse desvio é corrigido (ou equilibrado) a cada instante por uma força magnética Fm aplicada Ao próton. Nessas condições, desenhar no esquema o diagrama
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 9/6/2013 -
ATPS DE FISICA II
Curso: Engenharia de produção 2º semestre Disciplina: FISICA II Nome: Maria M C Russi. RA: 5680145846 FISICA II – EXERCÍCIOS PLT 177 Professora: PATRICIA Jaraguá do Sul, 18 de março de 2013 EXERCÍCIO -13. Pag. 117 Conforme figura, considere a massa do bloco igual a 8,5 kg e o ângulo θ=30°. Encontre: A tensão da corda - T= 41,69 N T A força normal atuando no bloco - Fx= 72,2 N O modulo da aceleração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 855 Palavras / 4 PáginasData: 9/6/2013 -
ATPS Mecanica
ETAPA 2. Passo 2. Considerar a seguinte situação: Na simulação (pendulum-lab_pt_BR.jar) não é mostrada a estrutura que prende o pêndulo. Entretanto, suponha que o pêndulo usado no passo anterior (massa "m" e comprimento "L" anotados pelo grupo) seja afixado no ponto médio de uma haste rígida AB. Essa haste, por sua vez, está apoiada por um pino em A e, por um cabo no ponto B (veja a figura 3): Teorema de Pitágoras 100² =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 9/6/2013 -
ATPS - MECÂNICA DOS FLUIDOS
ETAPA 1 Passo 1 Pesquisar sobre as propriedades da compressibilidade de fluidos diversos, observando parâmetros de viscosidade, elasticidade, compressibilidade, etc. Resposta: A viscosidade é a propriedade dos fluidos correspondente ao transporte microscópico de quantidade de movimento por difusão molecular, ou seja, quanto maior a viscosidade, menor será a velocidade em que o fluido se movimenta, ou vice-versa. Medição da viscosidade: O coeficiente de viscosidade pode ser medido através do seguinte experimento: deixa-se uma esfera cair
Avaliação:Tamanho do trabalho: 741 Palavras / 3 PáginasData: 10/6/2013 -
Atps Mecanica
Qual a importância de se executar os exames microscópicos nos materiais? Em uma micro estrutura de junta soldada o quê representa a ZTA, MB e ZF? Como é chamada a fotografia na qual a imagem do exame microscópico é registrada? Na microscopia ótica, como deve ser preparada a superfície de exame? Na preparação da superfície de exame, qual a função do reagente químico? No microscópio eletrônico de transmissão, como deve ser a forma da amostra?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 10/6/2013 -
Atps De Fisica II
Objetivos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um Procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto-aprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.180 Palavras / 5 PáginasData: 10/6/2013 -
ATPS FÍSICA Ii
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à Engenharia. Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica. Avaliar o impacto das atividades da Engenharia no contexto social e ambiental. Atuar em equipes multidisciplinares. Produção Acadêmica • Trabalhos parciais, com os resultados das pesquisas realizadas em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 209 Palavras / 1 PáginasData: 11/6/2013 -
ATPS ETAPA 2 MATERIAIS
ETAPA 2 Aula-tema: Propriedades mecânicas dos metais Passo 1: Considerar as afirmações abaixo , e dizer se as afirmações são Verdadeiras ou Falsas e justificar a sua resposta. a) Aumentando a velocidade de ensaio de um material, será necessária uma força maior para deformá-lo e também pode-se notar que a ductilidade deste material diminui. b) Num ensaio de tração, pode-se considerar que quanto maior o modulo de elasticidade, menor será a deformação elástica de um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 765 Palavras / 4 PáginasData: 11/6/2013 -
Atps Comercial II
ETAPA I – DESCONSIDERAÇÃO DA PERSONALIDADE JURÍDICA - 1ª decisão: Dados Gerais Processo: AC 70000339440 RS Relator(a): Ana Lúcia Carvalho Pinto Vieira Rebout Julgamento: 28/11/2001 Órgão Julgador: Nona Câmara Cível Ementa ACAO MONITORIA. TEORIA DA DECONSIDERACAO DA PERSONALIDADE JURIDICA. PROVA CONCLUDENTE NO SENTIDO DA RESPONSABILIDADE DOS SOCIOS POR DEBITOS DA EMPRESA, HAJAM VISTA EVIDENCIAS SUFICIENTES DA INTENCAO MALICIOSA DAQUELES, FURTANDO-SE A HONRAR PAGAMENTO POR DIVIDAS CONTRAIDAS PELA SOCIEDADE. AGRAVO RETIDO. RECEBIMENTO DE IMPUGNACAO TARDIA. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.845 Palavras / 8 PáginasData: 12/6/2013 -
A criação de um sistema de informação para a melhoria do serviço de clientes materiais de construção
Uma loja de Materiais de Construção de pequeno a médio porte, a Maurití Materiais de Construção, deseja um sistema de informação para melhorar o atendimento aos clientes. Em um primeiro instante, apenas os elementos envolvidos diretamente neste contexto serão alvo do sistema, como é possível notar pela descrição a seguir. A loja possui milhares de produtos, que estão subdivididos de acordo com suas categorias, subcategorias, fabricantes e fornecedores. Por exemplo, um tubo eletroduto pertence à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 12/6/2013 -
ATps Mecanica Aplicada
1 – INTRODUÇÃO Na Cinemática Escalar, estudamos a descrição de um movimento em trajetória conhecida, utilizando as grandezas escalares. Agora, veremos como obter e correlacionar as grandezas vetoriais descritivas de um movimento, mesmo que não sejam conhecidas previamente as trajetórias. Grandezas Escalares – Ficam perfeitamente definidas por seus valores numéricos acompanhados das respectivas unidades de medida. Exemplos: massa, temperatura, volume, densidade, comprimento, etc. Grandezas vetoriais – Exigem, além do valor numérico e da unidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 733 Palavras / 3 PáginasData: 13/6/2013 -
ATPS DE FUND. HISTÓRICOS E TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO SS II
FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II ITAPIPOCA – CE ABRIL DE 2013 ETAPA 1 - PASSOS 1 E 2 A profissão do serviço social surgiu através da igreja católica. As primeiras escolas eram formadas por cristãos e jovens de classe alta que buscavam obter uma profissão com remuneração e gratificação pessoal. Por muitos anos a classe buscou promover uma profissão no intuito de melhores condições ao próximo, que pudesse haver um meio que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.293 Palavras / 14 PáginasData: 20/6/2013