Algebra Linear E Geometria Analitica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
2.036 Trabalhos sobre Algebra Linear E Geometria Analitica. Documentos 51 - 75 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
ÁLGEBRA LINEAR E GEOMETRIA ANALÍTICA
Faculdade Anhanguera de Ribeirão Preto. Engenharia Elétrica Engenharia de Produção Álgebra Linear e Geometria Analítica 1ª Serie – Turma C Adriano Luiz Amâncio; RA: 1574161396 – Eng. Elétrica Antonio Rodrigues dos Santos; RA: 1578101965 – Eng. Produção Devair B. Silva Junior; RA: 151199249 – Eng. Elétrica Jonatas; RA: - Eng. Elétrica ATPS – Matrizes, Determinantes e Sistemas de Equações Lineares Professo: Edson Martins Etapa 1: Matrizes e Determinantes. Referências Bibliográficas: * Steinbruch,A.Winterle, P. Álgebra linear
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.552 Palavras / 15 PáginasData: 20/11/2016 -
Portfolio algebra linear e geometria analítica vetorial
Universidade Federal do Ceará Instituto UFC Virtual Universidade Aberta do Brasil Curso: Licenciatura Plena em Matemática Disciplina: Álgebra Linear e Geometria Analítica Aluno: Marcelo Pereira de Carvalho Matrícula: 0318239 1. Determine a matriz A=(aij)3x2, onde aij= Solução: A matriz é do tipo 3x2 então fica: Pela regra temos; A matriz formada fica: 2. Calcule os valores de x, y, z e t, tal que: Solução: Podemos montar o sistema: Para descobrir x usaremos (II) em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 661 Palavras / 3 PáginasData: 2/4/2017 -
A Geometria Analítica e Álgebra Linear I
FUNDAÇÃO MUNICIPAL DE ENSINO DE PIRACICABA ESCOLA DE ENGENHARIA DE PIRACICABA PLANO DE ENSINO 2009 CURSO :Ciência da Computação SEMESTRE: 01 CARGA HORÁRIA:04 DISCIPLINA: Geometria Analítica e Álgebra Linear I TURNO: Noturno PROF.:Antonio Carlos Basso EMENTA: Álgebra Matricial; Determinantes; Sistemas Lineares; Definição e Operação com Vetores; Sistemas de Coordenadas; Estudo da reta; Curvas Planas. OBJETIVOS DA DISCIPLINA: A matéria Geometria Analítica e Álgebra Linear têm como objetivos específicos o desenvolvimento na capacidade do aluno em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.999 Palavras / 12 PáginasData: 28/8/2019 -
Trabalho de Geometria Analítica e Álgebra Linear
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNISAGRADO LETÍCIA SUELEN DA SILVA MURILLO HENRIQUE LIMONI ROMA VITOR ALTEMARI RITROVATTO GEOMETRIA ANALITICA E ALGEBRA LINEAR Bauru 2020 RESUMO O presente trabalho mostra a importância da Geometria Analítica e Álgebra Linear e em particular da Teoria de Matrizes, Determinantes, Sistemas Lineares e Vetores para resolver problemas práticos e contextualizados. Mostrando aplicações desses métodos na rotina dos engenheiros de produção. Durante o discorrer do trabalho são apresentadas as teorias com breves instruções sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.997 Palavras / 20 PáginasData: 13/9/2020 -
A GEOMETRIA ANALÍTICA E ÁLGEBRA LINEAR
GEOMETRIA ANALÍTICA E ÁLGEBRA LINEAR PARTE 01 - VETORES GEOMÉTRICOS Definição 1.1. RETA ORIENTADA – EIXO. Uma reta é orientada quando se fixa nela um sentido de percurso considerado positivo e indicado por uma seta. O sentido oposto é negativo. Uma reta orientada é denominada eixo. Definição 1.2 SEGMENTO ORIENTADO. Um segmento orientado é determinado por um par ordenado de pontos, o primeiro chamado origem, do segmento e o segundo, extremidade. Obs: O segmento orientado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.492 Palavras / 6 PáginasData: 23/3/2021 -
Prova de Álgebra Linear e Geometria Analítica
SLIDE 1 - O objetivo deste capítulo é examinar os efeitos do desmembramento de uma planta automotiva em linhas autônomas funcionalmente diversificadas. O que isso pode causar. Uma linha de montagem convencional é projetada de tal modo que peças de funções diferentes são montadas na carroceria de um carro sem uma classificação rigorosa de suas funções. Na verdade, mesmo na linha de montagem tradicional de uma planta automotiva, há quatro seções de funções diferentes (veja
Avaliação:Tamanho do trabalho: 941 Palavras / 4 PáginasData: 20/5/2021 -
Trabalho de Álgebra Linear e Geometria Analítica
Trabalho de Álgebra Linear e Geometria Analítica Aluno: Anderson Machado Borba Professor(a): Lucinéia Fabris Importância de figuras cônicas na engenharia De fato, se repararmos bem, podemos encontrar diversos objetos em nossa volta que possuem formas de cônicas como a parábola, elipse, hipérbole e circunferência. Nos faróis dos carros e nas luminárias por exemplo, temos a forma do parabolóide no qual podemos determinar um ponto chamado foco, onde, se colocada uma lâmpada que emite os raios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 533 Palavras / 3 PáginasData: 3/1/2023 -
ATPS: ALGEBRA LINAER E GEOMETRIA ANALÍTICA
=ATPS: ÁLGEBRA LINAER E GEOMETRIA ANALÍTICA Este trabalho teve como objetivo principal o aprendizado em álgebra linear e vetores a resolução de matrizes, desde seus conceitos, definições, montagem, o que são matrizes, adição, subtração e produto de matrizes 2.2 Etapa 2 - Passo 1 2.2.1 Matriz Linha ( 9 máquinas 9 operadores) 2.3 Etapa 2 – Passo 2 2.3.1 Matriz Coluna Etapa 2 – Passo 3 Matriz Coluna (■(■(5@5))) Etapa 3 – Passo 1 Matriz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2014 -
Algebra linear e geamotria analítica
D:\Engenharia Civil\Anhanguera-Uniderp.png ANHANGUERA – UNIDERP Unidade Matriz Engenharia Civil Engenharia Elétrica Atividade Complementar Prof. MSc. Ivanei Gomes Placido Atividade Complementar R.A Participante 61891940 Alex Bouwman 5042705414 Ananda Dantas Socorro 5062696819 Carlos Henrique da Silva Milanezi 61873909 Leonildo Carlos dos Santos 61877811 Juliano Lessa Sartori 3909735573 Marcelo Pereira Domingues 61885147 Rogerio Pereira Silva 5038684937 Ronaldo Rodrigues 61874225 Vilson de Jesus Souza 6021407211 Vinícius Barbosa Gonçalves Campo Grande/MS 27 de Setembro de 2013 ANHANGUERA – UNIDERP Unidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.293 Palavras / 6 PáginasData: 22/4/2015 -
Geometria analatica e algebra linear
TRABALHO DE GEOMETRIA ANALÍTICA E ALGEBRA LINEAR Trabalho apresentado à disciplina ministrado pelo prof. Elton Barreto, da ULBRA. PORTO ALEGRE 2015 INTRODUÇÃO O trabalho apresentado a esta disciplina, mostrará assuntos estudados em aula. Apresentará definições de cada elemento, exemplos dos mesmos e imagens. Por fim mostrará claramente como cada um é calculado e uma breve conclusão do assunto, acompanhado das referências. ________________ CIRCUNFERÊNCIA É a curva plana fechada, cujos pontos são equidistantes de um ponto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.025 Palavras / 9 PáginasData: 17/11/2015 -
DISCIPLINAS NORTEADORAS: PRÉ-CÁLCULO, MATEMÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL, TEORIA DOS NÚMEROS, ÀLGEBRA, DIREITOS HUMANOS E GEOMETRIA ANALÍTICA E VETORES.
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUAÇÃO A DISTÂNCIA CURSOS MATEMÁTICA E PEDAGOGIA. PSICOLOGIAS DA EDUCAÇÃO E TERORIAS DA APRENDIZAGEM E REDES SOCIAIS E COMUNICAÇÃO. Caruaru 2015 NOME: Juliana Cléia Alves Tibúrcio RA: 1709133895 SERIE: 2º Período NOME: Lindalvo Sebastião Rocha RA: 1020449131 SÉRIE: 1º Período NOME: Maria Jardieles dos Santos Silva RA: 1709112855 SÉRIE: 2º Período NOME: Manoela Betânia Da Cruz Silva RA: 2858152067 SÉRIE: 2º Período NOME: Pedro Lucas Barboza De Almeida RA:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.572 Palavras / 11 PáginasData: 2/6/2016 -
DISCIPLINAS NORTEADORAS: Cálculo A, Matemática do Ensino Médio, Geometria Plana e Espacial, Física A, Multimeios Aplicados à Educação, Álgebra Linear .
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO CRICIÚMA-SC LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DISCIPLINAS NORTEADORAS: Cálculo A, Matemática do Ensino Médio, Geometria Plana e Espacial, Física A, Multimeios Aplicados à Educação, Álgebra Linear. (DIEGO VIEIRA DE SOUZA – 1600360899) EDUCAÇÃO INTEGRAL NOME DO TUTOR EAD: DULCILENE CARVALHO GRADE SIDERÓPOLIS – SC (SANTA CATARINA) 2016 Ensino em Tempo Integral e a Matemática Um novo modelo de educação integral em toda a rede de ensino,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.511 Palavras / 15 PáginasData: 30/10/2017 -
DESAFIO PROFISSIONAL Cálculo A, Álgebra Linear, Física A, Matemática do Ensino Médio, Geometria Plana e Espacial e Multimeios Aplicados à Educação.
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Bruno Scarabello – RA 2803872349 DESAFIO PROFISSIONAL PINDAMONHANGABA - SP 2016 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Bruno Scarabello – RA 2803872349 DESAFIO PROFISSIONAL Desafio Profissional apresentado ao Curso de Matemática do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento das disciplinas de Cálculo A, Álgebra Linear, Física A, Matemática do Ensino Médio, Geometria Plana
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.884 Palavras / 12 PáginasData: 22/11/2017 -
A GEOMETRIA ANALÍTICA E ÁLGEBRA VETORIAL
FACULDADE PITÁGORAS DE LUÍS EDUARDO MAGALHÃES - BA ALUNO (A):____________________________________________ PROFESSORA: JUSSARA FERNANDES DATA: ____/_____/____ DISCIPLINA: GEOMETRIA ANALÍTICA E ÁLGEBRA VETORIAL CONTEÚDO: VETORES/OPERAÇÕES LISTA 02(2ª OFICIAL) 1. Dados , e , achar: a) b) 2. Conhecendo-se , e calcular os escalares m, n, p em = (0, 0, 14). 3. Determinar o vetor , tal que , sendo e .4. Dados os vetores = ( 2,–1 ) e = ( 1,3) , determinar um vetor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 906 Palavras / 4 PáginasData: 26/11/2018 -
A Geometria Analítica e Álgebra Vetorial
Disciplina: Geometria Analítica e Álgebra Vetorial Profa: Aparecida de Cássia Oliveira Lima Roteiro de Aula prática – Matrizes, determinante e sistemas lineares utilizando o Scilab Nome: Data: Objetivos : conhecer o ambiente do scilab introduzir comandos de matriz Introduzir comandos de cálculo de determinantes e resolução de sistemas lineares Verificar e discutir propriedades Avaliação: Faça as atividades solicitada dando um print na tela e colando neste arquivo, se possível em vermelho. Salve o arquivo com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.970 Palavras / 8 PáginasData: 13/11/2019 -
Geometria Analítica e Álgebra Vetorial
[Digite texto] REVISÃO PARA A OFICIAL I - GAAL 1) Observe na imagem o vetor P: Resultado de imagem para decomposição de vetores Determine os componentes do vetor P = 60 N e = 30º. Considere: cos 30º = 0,867 e sen 30º = 0,5. 2) Observe a representação do vetor v em R³: P (4, 6, 7) e Q ( -2, -4, 6) https://upload.wikimedia.org/wikibooks/pt/thumb/e/e1/Vetor_reta.png/450px-Vetor_reta.png Podemos afirmar que suas coordenadas do vetor v são: 3)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 399 Palavras / 2 PáginasData: 23/11/2019 -
APLICAÇÃO DA ALGEBRA NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DA GEOMETRIA ANALITICA
APLICAÇÃO DA ÁLGEBRA NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DA GEOMETRIA ANALÍTICA 1. Sérgio Luís Ribeiro Lopes¹ Salete de Brito Moehlecke² 2. INTRODUÇÃO Antes de solucionar problemas analíticos usando a álgebra devemos entender o que é a geometria, pois é difícil desenvolver uma solução sem entender a base do problema. A geometria é o estudo das propriedades relacionadas com a posição e forma de objetos no espaço. A geometria Axiomática estuda a sistematização de seus elementos mediantes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.765 Palavras / 8 PáginasData: 9/10/2020 -
A Algebra Linear e Geometria
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Curso: Engenharia de Produção Semestre: 8º Disciplina: Simulação da Produção Professor (a): Karoline Arguelho Nome: RGM: ATIVIDADE AVALIATIVA (AULAS 1 A 4) PROVA 1 1. De acordo com os conceitos apresentados nas primeiras 4 aulas, defina simulação da produção com suas palavras e dê um exemplo. (2 Pontos) R: Pelo conceito estudado que tive, simulação de produção é um método de adquirir maior realismo ao cotidiano e facilitar a resolução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2021 -
ATPS Algebra Linear
UNIVERSIDADE ANHANGUERA ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO ATPS – ALGEBRA LINEAR Sistemas de Equações Lineares ETAPAS 02, 03 e 04 Grupo: OSASCO, 16 DE MAIO DE 2012 ATPS Algebra Linear Etapa 2, 3 e 4 Sistemas de Equações Lineares Definição: Um sistema de equações lineares pode ser definido como um conjunto de n equações com n variáveis independentes entre si na forma algébrica: Classificação dos sistemas quanto ao número de soluções Dizemos que o sistema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.213 Palavras / 5 PáginasData: 10/11/2012 -
Atps De Algebra Linear
Etapa 1 Aula-tema: Matrizes e Determinantes Esta etapa é importante para você se organizar em grupo e conhecer o material que utilizará na resolução da situação-problema. Além disso, você aprenderá a base para os métodos de resolução do circuito dado. Para realiza-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) Visite a biblioteca da unidade e faça uma pesquisa sobre os livros de Álgebra Linear que abordam os assuntos: Matrizes, Determinantes e Sistemas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 809 Palavras / 4 PáginasData: 28/11/2012 -
Algebra Linear-Matrizes
2. Desenvolvimento Etapa 2 Passo 1 Leia os tópicos do Capítulo – Sistemas de Equações Lineares do livro-texto que aborda a definição e classificação de sistemas de equações lineares. Defina equação linear e sistemas de equações lineares. Defina solução de equação linear e de sistemas de equações lineares. Passo 2 Discuta com o grupo sobre a classificação dos sistemas lineares (quanto ao número de soluções). Discuta também com o grupo sobre a definição de matriz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.164 Palavras / 5 PáginasData: 2/12/2012 -
Resumo Do 1° Do Capitulo Livro Álgebra Linear
Resumo do 1° do Capitulo Livro Álgebra Linear de José Luiz Boldrini Matrizes Chamamos de matriz uma tabela de elementos dispostos em linhas e colunas. Os elementos de uma matriz podem ser números (reais ou complexos), funções ou ainda outras matrizes. Representaremos uma matriz de m linhas e n colunas por: Para localizar um elemento de uma matriz, dizemos a linha e a coluna (nesta ordem) em que ele está. Por exemplo, na matriz: O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 734 Palavras / 3 PáginasData: 24/2/2013 -
Algebra Linear
CURSO DE GRADUAÇÃO ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO TURMA A - 1º SEMESTRE ÁLGEBRA LINEAR ATPS – 2º BIMESTRE (ETAPA 3 / 4) Diego Barbosa Soares da Silva RA 3799569985 Hugo Tardelji Cardoso RA 4246844951 Jobson de Oliveira RA 3728721412 Marcos dos Santos Alves RA 42118073 PROFª TÂNIA MARA AMORIM SOROCABA JUNHO/2012 SUMÁRIO RESTRIÇÃO NA REGRA DE CRAMER __________________ 3 SOLUÇÃO ÚNICA ___________________________________ 5 USANDO A REGRA DE CRAMER ______________________ 6 DEFININDO SISTEMAS EQUIVALENTES ________________
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.299 Palavras / 6 PáginasData: 31/3/2013 -
Aplicação Da Algebra Linear Na Engenharia Civil
Aplicação da Álgebra Linear na Engenharia Civil Resumo: Este Trabalho discute a importância de apresentar aplicação no estudo da álgebra linear no curso de Engenharia Civil. Os problemas apresentados são solucionados através da resolução matricial dos sistemas lineares, que envolvem dados numéricos, permitindo sua resolução manual. Problemas reais, em geral apresentam dimensões maiores e necessitam do auxílio de softwares computacionais apropriados para a resolução. Estudo da álgebra linear A álgebra linear ocupa lugar de destaque
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.492 Palavras / 6 PáginasData: 3/4/2013 -
Aplicaçao Da Algebra Linear Na Engenharia Civil
Seja um guindaste que deve erguer cargas, assim, pode-se dizer que tem-se um problema de uma estrutura metálica na qual quer-se determinar o esforço mecânico em cada viga da estrutura, de forma que se possa escolher as vigas com a resistência adequada. Seja um guindaste que deve erguer cargas, assim, pode-se dizer que tem-se um problema de uma estrutura metálica na qual quer-se determinar o esforço mecânico em cada viga da estrutura, de forma que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 PáginasData: 8/4/2013