Atps Calculo Numerico Etapa 3 E 4 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Calculo Numerico
01. Arredondar na quarta casa decimal, sendo que = 3,1415926535... 02. Aproximar truncando na quarta casa decimal, sendo que = 3,1415926535... 03. Preencher a tabela a seguir, com base nos parâmetros F(10, 3, 5, 5). Número Truncamento Arredondamento 6,48 0,00021 3498,3 0,00000001452 2379441,5 04. Considere o sistema F(2, 5, 3, 1). a) Qual o maior número na base 10 que podemos representar neste sistema (sem fazer arredondamento)? b) Qual o menor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 442 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2013 -
ATPS Calculo 2
FísicaII – Prof. Felipe Andrino Lista de Exercícios 1 do PLT (Leis de Newton) - Entregar no dia da Avaliação “P1” Nome: RA: Curso: Turma: 1) Duas forças F1 e F2, de intensidade 4N e 3N, atuam num mesmo ponto material, formando um ângulo α entre si. Determinar a intensidade da força resultante para os seguintes valores: α=0o, α=60o, α=180o. 2) Seja um corpo de massa 2kg, em repouso sob um plano horizontal sofrendo ação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 481 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2013 -
ATPS FISICA 2 ETAPA 1 E
Etapa 1 – 1º Passo Diagrama Passo 2 – Suponha que seja aplicada uma força elétrica Fe = 1,00 N sobre o feixe de prótons. Sabe-se que em média o feixe possui um número total n = 1×1015 prótons. Se essa força elétrica é responsável por acelerar todos os prótons, qual é a aceleração que cada próton adquire, sabendo-se que sua massa é mp = 1,67×10-24 g. Atenção: Despreze a força gravitacional e a força
Avaliação:Tamanho do trabalho: 689 Palavras / 3 PáginasData: 25/9/2013 -
Calculo Numerico
Álgebra Linear e Geometria Analítica A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 533 Palavras / 3 PáginasData: 25/9/2013 -
Atps Calculo 3
Engenharia Mecânica. ATPS Atividade Prática Supervisionada. Cálculo III Etapas: 1° e 2°. SANTO ANDRÉ 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ. Curso: Engenharia Mecânica. (Atps) Atividade Prática Supervisionada. Disciplina: Cálculo III Etapas: 1° e 2°. Professor: Crubellati Alunos responsáveis pela ATPS: SANTO ANDRÉ 2013 1° Etapa-Passo1. Aula Tema: Integral Definida. Integral Indefinida. História e Conceitos da Integral Definida, Indefinida e calculo de área: O cálculo integral se originou com problemas de quadratura e cubatura. Resolver
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.679 Palavras / 15 PáginasData: 25/9/2013 -
Calculo Numerico
Calculo munerico Conceitos e princípios gerais de calculo numerico E um ramo da matemática que surgiu do estudo detalhado de sistemas de equações lineares, sejam elas algébricas ou diferenciais. A álgebra linear se utiliza de alguns conceitos e estruturas fundamentais da matemática como vetores, espaços vetoriais, transformações lineares,sistemas de equações lineares e matrizes. Álgebra linear numérica é o estudo de algoritmos para a realização de cálculos de álgebra linear, principalmente operações de matriz, em computadores.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 739 Palavras / 3 PáginasData: 26/9/2013 -
Calculo Numerico
Etapa 1 Passo 1 O Cálculo Numérico tem por objetivo estudar esquemas numéricos (algoritmos numéricos) para resolução de problemas que podem ser representados por um modelo matemático. Um dos mitos existentes é que, pelo simples fato de se tratar de matemática, ele se torna complexo. Porém esse mito não pode ser levado em consideração, pois trata-se na verdade de uma metodologia empregada de forma a reduzir o trabalho matemático em cima de resoluções de problemas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2013 -
Calculo Numerico
Geometria Analítica ATPS” de ÁlgebraLinear e GeometriaAnalítica Nomes: RA: Danilo Tudeque de Mello 7474684998 Fabrício Júlio Gonçalves 9938034398 Jairo Oliveira Junior Jean Carlos Aparecido do Santos7423671624 Marcos Mendonça 7627716595 Luis Fernando G. da Silva Júnior 7085573706 Weber Alves Teixeira Filho7477695925 Matrizes Podemos definir matriz por (M numero de linhas ) e (N número de colunas ) MxN Ordem de matrizes Dizemos que a matriz é de ordem M por N , podemos dizer que Z=(M,N).Assim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 406 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2013 -
Aulas-temas: Conceitos E Princípios Gerais De Cálculo Numérico.
Passo 1 (Equipe) Fazer as atividades apresentadas a seguir. 1. Ler atentamente o capítulo do livro-texto (FRANCO, Neide M. B. Cálculo Numérico. 1ª ed. São Paulo: Pearson – Prentice Hall, 2007) que descreve os conceitos e princípios gerais de cálculo numérico. Pesquisar também em: livros didáticos do Ensino Superior, na Internet e em outras fontes de livre escolha, informações ligadas ao estudo e utilização da álgebra linear em cálculo numérico. 2. Elaborar um texto dissertativo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2013 -
Calculo Numérico
Introdução O presente trabalho é sobre a descoberta de um código linear palíndromo, para organizar o processo de leitura óptica contido na maior parte dos produtos industrializados, mais concretamente na precisão e eficiência na localização dos contêiners da importadora de Marcos (Vendomundo). O objetivo desde trabalho é utilizar um conjunto de métodos usados para se obter a solução de problemas matemáticos de forma aproximada, agregando conhecimentos de Cálculo Numérico e Álgebra Linear. Esta organizado em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2013 -
Conteúdo Do Princípio básico Do cálculo Numérico
Cálculo Numérico 1ª Avaliação Conteúdo Programático Conceitos iniciais e Princípios Gerais do Cálculo Numérico; -Teoria dos Erros; -Aritmética de Ponto Flutuante; -Método do Meio Intervalo (MMI); -Método da Falsa Posição (MFP); -Método de Newton-Raphson (MNR); -Método das Secantes (MS); -Revisão e Exercícios; 2ª Avaliação Conteúdo Programático Método da Eliminação Gaussiana; -Método da Fatoração LU; -Método de Gauss-Jacobi; -Método de Gauss-Seidel; -Método dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 438 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2013 -
Calculo Numerico
1 = i 79,9 ; 4,11; 13,9. i Passo 3 (Equipe) Resolver o desafio proposto no passo 2, julgando as afirmações apresentadas como certa ou errada. Os cálculos realizados para tal julgamento devem ser devidamente registrados e apresentados ao professor ao final desta etapa. Associar o número 0, se a afirmação I estiver certa. Associar o número 1, se a afirmação I estiver errada. Associar o número 0, se a afirmação II estiver certa. Associar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 393 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2013 -
FRANCO, Neide M. B. Cálculo Numérico. 1ª Ed. São Paulo: Pearson - Prentice Hall, 2007)
4.3. PARAMETROS ˆ 55 Tomamos valores de l cada vez menores, e para cada l contamos N(l). A experiˆencia tem mostrado que, dentro dos limites inerentes ao experimento, N(l) ´e proporcional a l −d , onde d ´e a chamada dimens˜ao fractal daquele peda¸co de litoral. O nome fractal vem do fato de que d pode ser um n´umero fracion´ario (n˜ao inteiro), e o inesperado vem do fato de que se o litoral fosse uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 484 Palavras / 2 PáginasData: 27/9/2013 -
Atividade Prática Supervisionada de Calculo Numérico
Nesta Atividade Prática Supervisionada de Calculo Numérico, iremos apresentar as soluções para as Etapa 1 – 2, que falam sobre, Conceitos e Princípios Gerais de Calculo Numérico, e, Sistema de Numeração e Erros. OBJETIVOS Aprender a aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais, identificando, formulando e resolvendo problemas de Engenharia. Desenvolvendo e/ou utilizando novas ferramentas e técnicas. ETAPA 1 PASSOS Passo 1 (Equipe): CONCEITOS BÁSICOS Analisando dois conjuntos vemos que, o primeiro é o conjunto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 625 Palavras / 3 PáginasData: 27/9/2013 -
Calculo Numerico
http://www.decom.ufop.br/bcc760/material_de_apoio/livros/livro_port.pdf http://www.ead.ftc.br/portal/upload/mat/4p/04-AlgebraLinear.pdf http://www.univasf.edu.br/~jorge.cavalcanti/1CN_motivacao.pdf Cálculo Numérico O Cálculo Numérico corresponde a um conjunto de ferramentas ou métodos usados para se obter a solução de problemas matemáticos de forma aproximada. Esses métodos se aplicam principalmente a problemas que não apresentam uma solução exata, portanto precisam ser resolvidos numericamente. Um dos métodos utilizados é a aplicação da Álgebra Linear. Álgebra Linear é o estudo de grandezas aditivas ou ’lineares’, e das relações entre elas, seus objetos são vetores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 877 Palavras / 4 PáginasData: 27/9/2013 -
Atps Calculo
Caso (a): O calculo da área de uma circunferência é feito utilizando a seguinte formula: Área circunferência = ╥ x r ^2 Podemos observar que a constante Pi é um número irracional, ou seja, é uma progressão infinita. A diferença no resultado das operações é devida á diferença de algarismos significativos utilizados no número Pi em cada operação, como pode ser demonstrado abaixo: João; ╥ x (120)^2 = 45.216 ╥ x 14.400 = 45.216 ╥
Avaliação:Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 PáginasData: 27/9/2013 -
ATPS Calculo II
ETAPA 1 - PASSO 1 Conceito de Velocidade Instantânea A velocidade escalar instantânea é considerada um limite da velocidade escalar média, quando o intervalo de tempo for zero. Ela é derivada do espaço em relação ao tempo. Essa equação representa a derivação: v= ds/dt A velocidade escalar instantânea possui um sinal que define o sentido do movimento ao longo da trajetória. Como por exemplo: se V > 0, o corpo vai no sentido positivo da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.784 Palavras / 8 PáginasData: 27/9/2013 -
ATPS Cálculo II
Passo 1 A constante foi definida pela primeira vez pelo matemático suíço Leonhard Euler no artigo De Progressionibus harmonicus observationes, publicado em 1735. Euler usou a notação C para a constante, e inicialmente calculou seu valor até 6 casas decimais. Em 1761 Euler estendeu seus cálculos, publicando um valor com 16 casas decimais. Em 1790 o matemático italiano Lorenzo Mascheroni introduziu a notação γ para a constante, e tentou estender o cálculo de Euler ainda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 613 Palavras / 3 PáginasData: 28/9/2013 -
Calculo Numerico
Cálculo Numérico O Cálculo Numérico corresponde a um conjunto de ferramentas ou métodos usados para se obter a solução de problemas matemáticos de forma aproximada. Esses métodos se aplicam principalmente a problemas que não apresentam uma solução exata, portanto precisam ser resolvidos numericamente. Exemplo: Circuito elétrico composto de uma fonte de tensão e um resistor. V –R.i = 0 Um problema de Matemática pode ser resolvido analiticamente, mas esse método pode se tornar impraticável
Avaliação:Tamanho do trabalho: 951 Palavras / 4 PáginasData: 28/9/2013 -
Erros em cálculo numérico
Capítulo 1: Erros em cálculo numérico 1. Introdução Um método numérico é um método não analítico, que tem como objectivo determinar um ou mais valores numéricos, que são soluções de um certo problema. Ao contrário das metodologias analíticas, que conduzem a soluções exactas para os problemas, os métodos numéricos produzem, em geral, apenas soluções aproximadas. Por este facto, antes da utilização de qualquer método numérico é necessário decidir qual a precisão dos cálculos com que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 833 Palavras / 4 PáginasData: 28/9/2013 -
CALCULO NUMERICO
• DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS 03080-5 - ELETROTÉCNICA Objetivos Gerais da Disciplina Caracterizar os problemas, grandezas e fenômenos elétricos relacionados com a utilização da eletricidade. Caracterizar as máquinas elétricas e os dispositivos de manobra e proteção, relacionados com os sistemas elétricos que os engenheiros de materiais e químicos lidam em suas atividades profissionais, de modo a garantir instalações elétricas seguras, não colocando em risco a vida das pessoas e garantindo o desempenho adequado dos equipamentos (consumo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.307 Palavras / 34 PáginasData: 28/9/2013 -
Calculo Numerico
Aula 2 – Conceitos Estatística: é a ciência que se ocupa de coletar, organizar, analisar e interpretar dados a fim de tomar decisões. (LARSON; FABER, 2007). Estatística Descritiva: envolve técnicas para coletar, organizar, descrever, analisar e interpretar dados provenientes de experimentos ou vindos de estudos observacionais. A essência de uma análise estatística é tirar conclusões sobre uma população ou universo de dados, com base em uma amostra observada. (BARBETTA; REIS; BORNIA, 2004). Estatística Indutiva ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 467 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2013 -
CALCULO NUMERICO
Considere um tanque, no instante t=0, contém Qo=50 lb de sal dissolvido em 100 gal (cerca de 455 l). Suponha que água contendo ¼ lb (cerca de 113 g) de sal por galão entrando no tanque a uma taxa de de 3 galões por minuto e que o liquido, bem misturado, está saindo do a mesma taxa. Vamos supor que o sal não é criado nem destruído no tanque. Portanto, as variações na quantidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2013 -
Calculo 3 Etapa 1
Para o Desafio A: A resposta que obtemos nos cálculos executados para esse desafio foi a foi a alternativa (b) que direciona a associação ao número 3, para execução dos cálculos usamos os conhecimentos com integral indefinida aprendido em aula, no desafio A do passo anterior mostra com clareza as passagens matemáticas utilizadas, assim chegando na resposta exata. Para o Desafio B: A resposta que obtemos nos cálculos executados para esse desafio foi a foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2013 -
Calculo Numerico
(b) Caso B Marcelo obteve a seguinte tabela após o cálculo dos somatórios: ∑ 3000 1 5,0 e ∑ 3000 1 11,0 : Ferramenta de Cálculo ∑ 3000 1 5,0 ∑ 3000 1 11,0 Calculadora 15.000 3.300 Computador 15.000 3.299,99691 3. Considerar os casos A e B apresentados anteriormente e respondam: • Por que foram encontrados três valores diferentes para o caso (A), considerando que não houve erro algum por parte dos alunos na utilização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2013