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Atps Matemática Aplicada Ii Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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39.684 Trabalhos sobre Atps Matemática Aplicada Ii. Documentos 826 - 850 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 3/4/2015
  • Matematica Aplicada

    Vários conceitos básicos da matemática, criados para atender a certas necessidades e resolver problemas específicos, revelaram posteriormente uma utilidade bem mais ampla do que a inicialmente pensada e vieram, com a evolução das ideias e o desenvolvimento das teorias, a adquirir uma posição definitiva de grande relevância nesta Ciência. Em alguns casos, a utilidade original foi, com o tempo superado por novas técnicas, mas a relevância teórica se manteve. O conceito de logaritmo foi introduzido

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.101 Palavras / 5 Páginas
    Data: 12/11/2013 Por: elainepassos
  • ATPS MATEMÁTICA CARACTERÍSTICAS

    Sumário 1. INTRODUÇÃO 5 2. FUNÇÃO DO 1° GRAU 6 3. FUNÇÃO DO 2° GRAU 7 4. FUNÇÕES EXPONENCIAIS 8 5. CONCEITO DE DERIVADAS 9 6. BIBLIOGRAFIA 11 7. CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 1. INTRODUÇÃO Esta ATPS aborda os temas: Função do 1 grau, Função dos 2 graus, Função exponencial e Derivada. Funções descrevem relações matemáticas especiais entre dois objetos, x e y=f(x). O objeto x é chamado o argumento ou domínio da função f e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.537 Palavras / 7 Páginas
    Data: 12/11/2013 Por: srsantos
  • Atps Matematica

    Fábia Cardoso de Oliveira - RA (444589) Marivone Carlos Dias - RA (443388) Rudney Alves Santos Rocha - RA (442977) Arineide – RA ( 422185 ) Vanessa Gois – RA (9978022927 ) Andreia Freire – RA (7981777612 ) ATPS DE MATEMÁTICA Trabalho apresentado como atividade avaliativa no curso de Graduação em Gestão de Recursos Humanos, matéria de Concentração “Matemática” no Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera - UNIDERP, sob a orientação da Professora-Tutora

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 5.088 Palavras / 21 Páginas
    Data: 12/11/2013 Por: marivone
  • Atps Matematica

    Universidade Anhanguera - Taguatinga DF Centro de Educação a Distância Tecnologia em Marketing Processos Gerenciais Bruno Kássio Alexandre Jacaúna - RA: 7924681802 Fernando Araújo Pereira - RA: 73580964 Lidianne Lacerda Prado Rodrigues - RA: 7701626493 Nágila Batista - RA: 7983716438 Olavo Oliveira Medina Junior - RA: 7369571929 Rodrigo de Jesus Macedo Oliveira - RA: 9978021778 Ruan Hebert das Neves Ataíde - RA: 81612370 Atividade Práticas Supervisionadas Tutora: Alana Braga Taguatinga - DF, 02 de outubro

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.728 Palavras / 7 Páginas
    Data: 12/11/2013 Por: MahLima
  • ATPS Matematica

    Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública. ATPS Matemática Aplicada T.D. – ROBERTO DA SILVA NUNES Emerson Vagner Pereira – RA: 6748353349 João Rocha – RA: 6785395900 Killiam Cristina Ginezi Oliveira _ RA: 73769009 Leonice Aparecida Carvalho da Silva – RA: 69164176 Maria Natanaiana Vieira de Oliveira - RA: 8136735990 Reviany Picchi Barufaldi – RA: 6582218749 Temístocles Cavalcanti – RA: 6577316139 Jundiaí – SP 2013 SUMÁRIO Matemática Aplicada 1- Introdução .............................................................................................................. 02 2- Função de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.665 Palavras / 11 Páginas
    Data: 12/11/2013 Por: Darilia1
  • Exercícios práticos em matemática aplicada de supervisão

    PÓLO DE APOIO PRESENCIAL ITATIBA - SP TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS MATEMÁTICA APLICADA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS EM MATEMÁTICA APLICADA ITATIBA 2013 EVANIA MARQUES DA PENHA – RA:26656831 JOSIANE RIBEIRO MOISÉS DE SÁ – RA: 447222 MICHELE VIEIRA DA SILVA– RA: 7704672779 MONICA APARECIDA MERGUIZO CODIGNOLE – RA: 6090604 RENATA CRISTINE CORREIA PICOLI – RA: 77659562 SABRINA BUENO NARDI – RA: 98649187 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS EM MATEMÁTICA APLICADA PROFESSORA: IVONETE MELO DE CARVALHO Trabalho

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.978 Palavras / 8 Páginas
    Data: 12/11/2013 Por: josi1234567890
  • ATPS Matematica 3 E 4

    INTRODUÇÃO Essa etapa é importante para compreender como e em quais circunstâncias a função exponencial favorece a resolução de situações-problema da área de ciências sociais, contextualizadas nos conceitos de depreciação e de juros compostos principalmente. DESENVOLVIMENTO Passo 1. Analisar as informações abaixo, relacionada à empresa: “O lucro L obtido pela empresa na venda de um adubo específico é em função do preço x cobrado. Se x for um número muito pequeno, o lucro é negativo,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 719 Palavras / 3 Páginas
    Data: 13/11/2013 Por: Fonsaka
  • Matemática Aplicada

    ANHANGUERA EDUCACIONAL PELOTAS ADMINISTRAÇÃO MATEMÁTICA APLICADA Alunos: Josoé Santos- 6317190683 Juarez Cunha - 5377964970 Julio Cesar Souza - 5569152797 Marcio Ribeiro - 5377964966 Volmir Rezi - 5570139599 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DE MATEMÁTICA APLICADA Tutores: José Carlos Kammer (à distância) Lucíola Py Silveira Puyo (presencial) Pelotas, 19 de Abril de 2013. SUMÁRIO Introdução.........................................................................................................................Pág. 03 ETAPA 1 Levantamento dos custos das despesas e lucro bruto.......................................................Pág. 04 Conceito das funções........................................................................................................Pág. 04 ETAPA 2 Função receita...................................................................................................................Pág. 05 Tabela da

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.296 Palavras / 10 Páginas
    Data: 13/11/2013 Por: volmirrezi
  • ATPS - MATEMÁTICA forma de recrutamento e seleção e avaliação da eficácia

    SUMÁRIO * INTRODUÇÃO...........................................................................................................................03 * 1º ETAPA....................................................................................................................................04 * RELATORIO 1º ETAPA............................................................................................................05 * 2º ETAPA..........................................................................................................................05 06 07 * RELATORIO 2º ETAPA............................................................................................................07 * 3º ETAPA...............................................................................................................................08 09 * RELATORIO 3º ETAPA............................................................................................................09 * 4º ETAPA...............................................................................................................................09 10 * RELATORIO 4º ETAPA.......................................................................................................10 11 * REFERÊNCIAS..........................................................................................................................11 Osasco/ SP 2013 INTRODUÇÃO DO TRABALHO O objetivo desse trabalho é elaborar um plano de ação, sobressair as diferentes formas de recrutamento e seleção e avaliação de desempenho nos dias atuais. A Área de Recursos Humanos deixou

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.122 Palavras / 9 Páginas
    Data: 13/11/2013 Por: CLAUDIAGONSALVES
  • MATEMATICA APLICADA

    Anexo I – Escola Reforço Escolar Planilha de Gastos Objetivo: • Financiamento para a capacitação de 20 professores, custo de R$ 40.000,00; • Aquisição de 30 novos computadores (multimídia) + pacote de softwares educativos, custo de R$ 30.000,00. Atividade 1 - Escreva a função Receita para cada turno de aulas (manhã, tarde, noite e final de semana). Depois, calcule o valor médio das mensalidades e escreva outra função Receita para o valor obtido como média.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.039 Palavras / 9 Páginas
    Data: 13/11/2013 Por: vandobueno
  • ATPS MATEMATICA

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP TECNOLOGIA EM GESTÃO COMERCIAL 2º SEMESTRE – FAC UNIDADE I CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ATPSMATEMÁTICA PARTICIPANTES: Francisco Mariano Lino RA 6788424653 Andreia Silveira Santos RA 1299483771 Emanuella Vany M. Pereira RA 7305549073 Karen Machado Vargas RA 7310550906 Kátia Rosendo de Lima RA 6947469565 Eliézer Marques RA 7484730101 PROFESSOR EAD André Negri TUTOR A DISTÂNCIA: André Negri Campinas – S.P. 2013 SUMÁRIO: Função do Primeiro Grau............................................................................................ 3/4 Função do Segundo Grau............................................................................................

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    Tamanho do trabalho: 1.954 Palavras / 8 Páginas
    Data: 14/11/2013 Por: FranLino
  • Matematica Aplicada 1

    Curso: Ciência da Computação Disciplina: Matemática Aplicada I Equações de 1º grau 1- Maria tem dois cachorros, Tobias e Manoel. A idade de Tobias é igual ao dobro da idade de Manoel. Calcule a idade de cada um, sabendo que juntos eles tem 15 anos. y= idade Manoel; x= idade Tobias; Idade de Manoel =5(y) portanto a idade de Tobias é: x=2y. x=2y x=2*5 x+y=15 x=10 2y+y=15 3y=15 y=15/3 y=5 2- Orlando tem em sua

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 963 Palavras / 4 Páginas
    Data: 14/11/2013 Por:
  • Atps Matemática

    ANALISE DO TEXTO “ESCOLA REFORÇO ESCOLAR” O texto nos remete a uma escola a procura de melhorias para seu funcionamento, diante disso o diretor faz um levantamento de seu capital e dos custos que terá para implementação de tais melhorias para a escola. Se utilizarmos funções matemáticas será possível calcularmos Receitas, custos de alunos e professores e teremos a maneira mais correta para que possamos fazer mão de um capital de giro que pode ser

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.200 Palavras / 5 Páginas
    Data: 14/11/2013 Por: Daiabreu
  • Atps Matematica

    ETAPA 3 (tempo para realização: 05 horas)  Aulas-temas: Taxas a juros compostos. Equivalência de capitais a juros compostos. Noções sobre inflação. Esta etapa é importante para que você fixe, de forma prática, os conceitos utilizados em taxas equivalentes no regime de capitalização composta. Você também irá aprender a identificar a taxa de juros de uma sequência de pagamentos uniformes, seja ela postecipada ou não. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.ETAPA 3 (tempo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/11/2013 Por: brenoerik
  • Matemática Aplicada a Administração Economia e Contabilidade

    ETAPA 1 Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para a produção de q unidades de um determinado insumo descrito por C(q) = 3q + 60. Com base nisso: a) Determinar o custo quando são produzidas 0, 5, 10, 15 e 20 unidades deste insumo. C(0) = 3.0 + 60 = 60 C(5) = 3.5 + 60 = C(10) = 3.10 + 60 = 90 C(15) = 3.15 + 60 = 105 C(20)

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    Tamanho do trabalho: 1.279 Palavras / 6 Páginas
    Data: 15/11/2013 Por: fabistar
  • ATPS: Matemática financeira

    Caso A Marcelo recebeu seu 13º salário e resolveu aplicá-lo em um fundo de investimento. A aplicação de R$4.280,87 proporcionou um rendimento de R$2.200,89 no final de 1.389 dias. A respeito desta aplicação tem-se: I – A taxa média diária de remuneração é de 0,02987%. II – A taxa média mensal de remuneração é de 1,2311%. III – A taxa efetiva anual equivalente a taxa nominal de 10,8% ao ano, capitalizadas mensalmente é de 11,3509%.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.058 Palavras / 5 Páginas
    Data: 15/11/2013 Por: edianeanne
  • Atps Matematica Financ Etapa 03 E 04

    ETAPA 3 Esta etapa é importante para que você fixe, de forma prática, os conceitos utilizados em taxas equivalentes no regime de capitalização composta. Você também irá aprender a identificar a taxa de juros de uma sequência de pagamentos uniformes, seja ela postecipada ou não. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) 1 Ler atentamente o capítulo do Livro-Texto da disciplina que descreve os conceitos de taxa a juros compostos.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 812 Palavras / 4 Páginas
    Data: 15/11/2013 Por: defrancatiago2
  • Matemática Aplicada - Etapa 2

    Passo 1 As funções exponenciais são classificadas como função crescente ou função decrescente característico de alguns fenômenos da natureza, bem como o funcionamento dos juros compostos importantes na matemática financeira. Elas desempenham papéis fundamentais na Matemática e nas ciências envolvidas com ela, como: Física, Química, Engenharia, Astronomia, Economia, Biologia, Psicologia e outras. A maior importância das funções exponenciais nos campos das ciências é o fato de que essas funções são múltiplas de suas próprias derivadas.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.003 Palavras / 5 Páginas
    Data: 15/11/2013 Por: henrimatiazo
  • ATPS matemática financeira

    Relatório 1 Introdução: A matemática financeira pode ser sua maior ferramenta na tomada de decisões no dia a dia, nem sempre as operações são claras e bem explicadas e isso faz com eu em certas situações, os consumidores não saibam decidir o que é melhor. Cálculos financeiros, algumas vezes básicos, são muito úteis e ajudam a fazer bons negócios e economizar dinheiro. As operações financeiras, em sua maioria se apoiam em duas formas de capitalização:

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 602 Palavras / 3 Páginas
    Data: 17/11/2013 Por: justinagenara
  • ATPS Matemática - Etapa 1 E 2

    Passo 1 Ler as informações abaixo, relacionados ao estudo de caso. Ao analisar os dados recebidos no início dos trabalhos de sua equipe foi constatado que existem cerca de 1620 t, distribuídas em sacas de 60 kg, de grãos a serem vendidos no mercado de ações. Um levantamento na bolsa de valores do preço ($)/saca de 60 kg feito em relação aos dias úteis, do mês em questão, está contido no gráfico abaixo: Fonte: http://pessoal.sercomtel.com.br/matematica/medio/funcoes/funcoes.htm.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 780 Palavras / 4 Páginas
    Data: 17/11/2013 Por:
  • ATPS matemática financeira

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciências Contábeis 3ª Série Matemática Financeira A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.806 Palavras / 16 Páginas
    Data: 17/11/2013 Por: RafaelaFedders
  • Atps Matematica

    1ª ETAPA Passo 1 1.620t = 1.620,00 = 27.000 sacas Funcionários – 250 60 Carretas 15 – 27.000,00 Existem 1.620t - sacas 60 Kg Passo 2 1 . Variáveis dependente – saca 60 Kg Variáveis independente – 1.620t Venda 22° dia é de R$ 15,00 2. 1° - 2° = Crescente 2 2° - 3° = Decrescente de -1 3° - 4° = Decrescente de -2 4° - 5° = Crescente 2 5° - 6°

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.521 Palavras / 7 Páginas
    Data: 17/11/2013 Por: akstro
  • Atps Matematica

    FACULDADE ANHANGUERA TABOÃO DA SERRA PEDAGOGIA 6ºA / NOTURNO ATPS – Fundamentos e Metodologia de Matemática Taboão da Serra 2013 Etapa 1 Passo 1 Criação e nomeação de um blog http://grupofocopedagogico.blogspot.com.br/ Passo 2 e 3 Quando em seu processo inicial de conceito numérico, a criança tende a prestar atenção e se interessar por atividades que tenham relação com o seu mundo infantil, então para o professor que é pesquisador e sabe interagir com o imaginário

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.532 Palavras / 7 Páginas
    Data: 17/11/2013 Por: sdimendes
  • Atps De Fisica II

    Etapa 3 Passo 1 Determinar (usando a equação clássica Ec= 0,5 mv²) quais são os valores de energia cinética Ec de cada próton de um feixe acelerando no LHC, na situação em que os prótons viajam às velocidades: v1= 6,00x107 m/s (20% da velocidade da luz), v2= 1,50x108 m/s (50% da velocidade da luz) ou v3= 2,97x108 m/s (99% da velocidade da luz). Ec1=12.1,67x10-27.(6,00x107)2 Ec1=12.1,67x10-27.36,00x1014 Ec1=12.60,12x10-13 Ec1=3,01x10-12J Ec2=12.1,67x10-27.1,50x1082 Ec2=12.1,67x10-27.2,25x1016 Ec2=12.3,76x10-11 Ec2=1,88x10-11J Ec3=12.1,67x10-27.2,97x1082 Ec3=12.1,67x10-27.8,82x1016 Ec3=12.14,73x10-11 Ec3=7,36x10-11J

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.184 Palavras / 5 Páginas
    Data: 17/11/2013 Por: marianalopesam
  • Atps Matematica Financeira Etapa 2

    5. PAGAMENTOS A sociedade em geral vive bombardeada de informações todos os dias, a qualquer lugar que você olhe, há entre outras coisas anúncios nos influenciando a consumir, seja em casa assistindo a um jogo de futebol ou por um passei ao parque. Neste cenário nós nos vimos fortemente aptos a consumir, uma vez que a disponibilização de crédito para tal postura é cedida com facilidade, seja pelos bancos ou outras instituições, e é neste

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 438 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/11/2013 Por: lucaspetrachin

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