Aula 9 Dpp Anhanguera Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Etapa 1 E 2 De Calculo Anhanguera
Etapa 1 Passo 1 Pesquisar o conceito de velocidade instantânea a partir do limite, com Δt → 0. Comparar a fórmula aplicada na física com a fórmula usada em cálculo e explicar o significado da função v (velocidade instantânea), a partir da função s (espaço), utilizando o conceito da derivada que você aprendeu em cálculo, mostrando que a função velocidade é a derivada da função espaço. Dar um exemplo, mostrando a função velocidade como derivada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.154 Palavras / 5 PáginasData: 16/5/2013 -
Plano De Aula 8 HDB
Plano de Aula 8 Que diploma jurídico autorizou pela primeira vez que mulheres exercessem o direito de voto no Brasil? Esse direito foi obtido por meio do Código Eleitoral Provisório, de 24 de fevereiro de 1932. Havia restrições de alguma ordem ao exercício do voto feminino neste diploma jurídico? Sim, pois não era permitido para todas as mulheres votarem, apenas as casadas(autorizadas pelo marido), solteiras e viúvas com renda própria. Questão objetiva Um código eleitoral
Avaliação:Tamanho do trabalho: 234 Palavras / 1 PáginasData: 16/5/2013 -
Plano De Aula.
Plano de aula - A letra B e sua família silábica Plano aplicado na Escola Randolfo Arzua Conteúdos: - A letra B e sua família silábica; Objetivos: - Formar novas palavras a partir da família silábica da letra B; - Perceber a presença das sílabas BA,BE,BI,BO,BU em alguns objetos ( ex; bola, boneca etc). Encaminhamento Metodológico: - Colar no quadro a letra B e as silabas BA, BE, BI, BO, BU separadamente escritas em tarjas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2013 -
Aula De Teste Aquatico
Atividade Substitutiva Aula 16.05.2013 – Macroeconomia Questão 1: Segundo um economista chamado Vito Tanzi, existe uma distorção provocado por altas taxas de inflação, que foi chamado de Efeito Tanzi ou Efeito Oliver-Tanzi. Explique e Exemplifique com dados da economia brasileira. R: A partir da implantação do plano REAL ocorreu uma maior facilidade por parte do povo de entender a nossa economia , iniciativas como a privatização e a implantação de sistemas de proteção do sistema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 639 Palavras / 3 PáginasData: 16/5/2013 -
Aula 07 Ava
As mudanças que vem ocorrendo transformou o mercado de trabalho, profissões que antes existiam hoje não existem mais, o Brasil vem crescendo economicamente e com isto é exigida a tecnologia, o crescimento em termo de instruções, pessoas são induzidas a se instruir para terem melhor colocação no mercado de trabalho. Em São Paulo, por exemplo, portas são fechadas para aqueles com pouca instrução, pessoas com capacidades, mas que estão acomodadas fica para trás no mercado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 555 Palavras / 3 PáginasData: 16/5/2013 -
Constitucional III Aula #
CONSTITUCIONAL III – AULA 3 QUESTÃO 1 - De acordo com o plenário do STF, em sua mais recente decisão, o Poder público deverá custear medicamentos e tratamentos de alto custo a portadores de doenças graves. No entanto, apesar de julgar favoravelmente aos pacientes que precisam de medicamentos e tratamentos de alto custo, o STF foi cauteloso para que cada caso seja avaliado sob critérios de necessidade. Deve-se observar a reserva do possível, onde o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 211 Palavras / 1 PáginasData: 16/5/2013 -
AULA 09 DIREITO PROC CIVIL II
Segundo o art. 451, do CPC, o juiz deve na audiência de instrução e julgamento no procedimento ordinário, fixar os pontos controvertidos. Qual a interpretação doutrinária que se faz do referido dispositivo legal? Justifique. Resp : A reforma do Código de Processo Civil, realizada em 1994, estabeleceu, na audiência preliminar, a fixação dos pontos controvertidos da causa, não revogando expressamente norma idêntica, ditada pelo artigo 451 que previa fosse realizada na audiência de instrução e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 361 Palavras / 2 PáginasData: 17/5/2013 -
Aula Tema 8
1 Entre as opções abaixo, quais representam apenas títulos públicos? Escolher uma resposta. a. Caderneta de poupança e fundos de investimento oferecidos por bancos públicos. b. Caderneta de poupança e letras do tesouro nacional. c. LFT, NTN, RDB e LTN. d. São títulos públicos todos aqueles emitidos por bancos públicos. e. LFT, LTN e NTN. Resposta correta: LFT, LTN e NTN. Comentário sobre a resposta correta: Atualmente, apenas o Tesouro Nacional tem emitido títulos, que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 830 Palavras / 4 PáginasData: 17/5/2013 -
Aula-tema: Conservação Do Momento Linear.
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Elétrica 3ª Série Física II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um Procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.274 Palavras / 10 PáginasData: 17/5/2013 -
Aula 1
AULA 1 Caso concreto 01 O Condomínio do Edifício Solar das Cerejeiras, diante da situação de inadimplência do morador da unidade 102, que deixou de pagar as taxas condominiais há um ano e meio, totalizando uma dívida de R$12.000,00 (doze mil reais), propõe ação de cobrança de tais dívidas em face do senhor João do Pulo, proprietário da unidade, e sua esposa, Maria Silva. Ambos são devidamente citados, e comparecem à audiência de conciliação, não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 728 Palavras / 3 PáginasData: 17/5/2013 -
Leia Com Atenção As Afirmações A Seguir E Responda De Acordo Com As Web Aulas: I. O Campo Conceitual Ou Eixo Fruir / Apreciar, Diz Respeito Ao Conhecimento Estético. II. Quando Nos Referirmos às Artes Visuais A Comunicação Se dá Por Intermédi
Leia com atenção as afirmações a seguir e responda de acordo com as web aulas: I. O campo conceitual ou eixo Fruir / Apreciar, diz respeito ao conhecimento estético. II. Quando nos referirmos às artes visuais a comunicação se dá por intermédio de linhas, pontos, formas, cores, texturas, etc. O objeto de estudo das artes visuais é a imagem e nela contém os elementos citados. III. Fazer uma releitura de obra de arte diz respeito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 964 Palavras / 4 PáginasData: 17/5/2013 -
Ava Plt Anhanguera
Buscando obter maior conectividade e velocidade de transmissão de dados, a empresa Alfa – uma das maiores livrarias do País – implantou recentemente uma intranet. A respeito dessa implantação, é correto afirmar que a empresa: Escolher uma resposta. a. Criou uma rede de comunicação que permite a integração com sua cadeia de suprimentos, ao possibilitar a interconexão com fornecedores e clientes. b. Implantou um sistema integrado entre funcionários, fornecedores e mercado, o que lhe propiciará
Avaliação:Tamanho do trabalho: 812 Palavras / 4 PáginasData: 17/5/2013 -
Aula-tema 8
1 Segundo o resumo da aula-tema desta disciplina, para que as ações de marketing sejam estratégias de sucesso na internacionalização das empresas, elas devem estar alinhadas a quais outras ações? Escolher uma resposta. a. Produção, segmentação de mercado, orientação de mercado e investimento tecnológico. b. Produção, pesquisa e desenvolvimento, investimento tecnológico e distribuição logística. c. Pesquisa e desenvolvimento, distribuição logística, variáveis econômicas e redução de custos. d. Distribuição logística, distribuição de mercados, redução de custos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 875 Palavras / 4 PáginasData: 18/5/2013 -
PLANO DE AULA 10 - DIREITO DAS COISAS
PLANO DE AULA 10 CASO CONCRETO 01 Lara instituiu superfície de imóvel residencial em favor de Dário pelo prazo de 10 anos, mediante pagamento de cânon no valor de R$ 1.000. Durante a vigência da superfície, Dário construiu na casa, sem que Lara soubesse, mais um andar, aproveitando a laje já existente. Com base na disciplina da superfície no Código Civil, responda JUSTIFICADA E FUNDAMENTADAMENTE se a Dário poderia ter construído o andar e se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 377 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2013 -
ETAPA № 3 Aula-tema: Trabalho E Energia. Esta Atividade é Importante Para Que Você Aprenda Como Calcular A Energia De Um Sistema De Partículas E Aplicar O Teorema Do Trabalho E Energia Cinética A Esse Sistema. Além Disso, Você Poderá Comparar O
ETAPA № 3 Aula-tema: Trabalho e Energia. Esta atividade é importante para que você aprenda como calcular a energia de um sistema de partículas e aplicar o teorema do trabalho e energia cinética a esse sistema. Além disso, você poderá comparar os resultados da mecânica clássica com a mecânica relativística. Espera-se que você perceba qual é o limite de validade da aproximação clássica da mecânica e quais são os fatores mais importantes para definir o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 980 Palavras / 4 PáginasData: 19/5/2013 -
Plano De Aula
Caso 1 – A Polícia Militar do Estado do Rio de Janeiro abriu edital para concurso público para o provimento de vagas para Primeiro-Tenente, mo seu quadro de oficiais de saúde. De acordo com as regras do edital seriam admitidos apenas candidatos do sexo masculino, uma vez que a Polícia Militar, por sua natureza de ser uma polícia de confronto, poderia diferenciar quanto ao gênero na contratação de seus oficiais. Inconformada com a restrição do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2013 -
Modelo De Plano De Aula
Modelo de Plano de Aula Identificação: plano de ensino das séries iniciais do ensino fundamental Colégio: Colégio Vilhena Alves Estagiária: Silvia Siqueira Disciplina: Língua Portuguesa, Matemática, Historia e Geografia Turma: Professora Regente: Marilia luz Horário de Aula: 13: 00 as 17:30 COMPONENTES CURRICULARES: Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História e Geografia. I. OBJETIVO: LÍNGUA PORTUGUESA: OBJETIVOS GERAIS: Contribuir para que o aluno sinta-se um leitor de sentidos do mundo, através da leitura e produção da linguagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.290 Palavras / 10 PáginasData: 19/5/2013 -
Plano De Aula 10
Aplicação Prática Teórica Antenor Garcia, brasileiro, solteiro, empresário, residente em Copacabana, Rio de Janeiro, resolveu, em 05/01/2006, fazer um passeio na Floresta da Tijuca. Ao tentar descer uma cachoeira, escorregou, batendo com a cabeça nas pedras, tendo bebido água, até desmaiar. Ao acordar, Antenor estava no hospital, tendo ao seu lado, Jairo Barbosa, brasileiro, solteiro, estudante universitário, que contou ter feito seu salvamento, uma vez que passava pelo local, no momento da queda. Agradecido, ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2013 -
Direito Aula 7
Direito e Legislação_A4R_A5R Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 [Terminar revisão] Iniciado em quinta, 25 abril 2013, 11:42 Completado em quinta, 25 abril 2013, 11:57 Tempo empregado 15 minutos 34 segundos Notas 4/4 Nota 1 de um máximo de 1(100%) Question1 Notas: 1 (OAB/CESPE). Em um contrato de consumo, não é considerada abusiva a cláusula que: Escolher uma resposta. (X) a. Estabelece a remessa do nome do consumidor inadimplente para bancos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.213 Palavras / 5 PáginasData: 19/5/2013 -
Etapa 2 Atps Pcp Anhanguera
Introdução Devido a forte concorrência do mercado atual e a facilidade de informações que podem ser obtidas pelos clientes em uma simples consulta a internet, tornou o novo mercado consumidor cada vez mais exigente, fazendo com que as áreas de manufatura de bens ou serviços sejam cada vez mais flexíveis e confiáveis, forçando com que atuem dentro dos prazos pré-estabelecidos e possuam qualidade em seus produtos. Esta nova realidade faz com que a busca por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 786 Palavras / 4 PáginasData: 19/5/2013 -
Penal IV Aula 8
Plano de Aula: LEI DE DROGAS. LEI N.11343/2006 DIREITO PENAL IV Título LEI DE DROGAS. LEI N.11343/2006 Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 8 Tema POLÍTICA CRIMINAL DE DROGAS. PREVENÇÃO AO USO INDEVIDO E REINSERÇÃO SOCIAL DE USUÁRIOS E DEPENDENTES DE DROGAS Objetivos O aluno deverá ser capaz de: ? Conhecer o plano de aula. ? Reconhecer, mediante a análise dos casos concretos propostos, os diferenciados modelos de política criminal adotados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 820 Palavras / 4 PáginasData: 19/5/2013 -
Direito Empresarial Aula 9 E 10
aula 9 Caso Concreto: Um dos sócios da sociedade CNM Telecomunicações Ltda, contribuiu para a formação do capital social com um bem imóvel. Seu valor real (devidamente comprovado) era de R$ 200.000,00, porém no contrato social o bem fora declarado no valor de R$ 250.000,00. Passados três anos, em virtude de obrigação não cumprida, a sociedade foi demandada por um credor, que requeria a desconsideração da personalidade jurídica por falsa declaração no contrato social. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 493 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2013 -
Planos De Aulas
DESCRIÇÃO DA DOCÊNCIA * no ultimo dia No dia 16 de Outubro de 2012 aplicou-se o plano de aula em Português. Iniciou-se a aula com a oração do Pai Nosso, logo após foram cantadas duas músicas. Tendo com objetivo aprimorar a leitura dos alunos e aprimorar seu desempenho na hora de interpretar textos foi passado um texto no quadro para que as crianças copiassem no caderno, depois pedimos para que cada aluno lesse uma frase
Avaliação:Tamanho do trabalho: 970 Palavras / 4 PáginasData: 19/5/2013 -
Aula 08 Direito Penal
Questão 01 a) Ingressar com habeas corpus com fulcro no art. 648, VII, do CPP (extinção de punibilidade – art.107, IV, do CP), ou com mera petição diretamente dirigida ao relator do processo, considerando-se que a prescrição é matéria de ordem pública e pode até ser conhecida de ofício. O argumento a ser utilizado é a ocorrência de prescrição da pretensão punitiva superveniente/intercorrente/subsequente (causa extintiva de punibilidade), pois, já ciente do máximo de pena in
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2013 -
Aula De Penal I Semana 7
Aula 7 1- A) O dolo eventual é quando o agente, embora não querendo diretamente a realização do tipo, o aceita como possível ou mesmo como provável, assumindo o risco da produção do resultado. Já a culpa consciente acontece quando o agente, mesmo prevendo o resultado, não o aceita, não assume o risco de produzi-lo, nem permanece indiferente a ele. Apesar de prevê-lo, confia o agente em sua não-produção. Desse modo, conclui-se que a diferença
Avaliação:Tamanho do trabalho: 231 Palavras / 1 PáginasData: 20/5/2013