COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
5.216 Trabalhos sobre COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO. Documentos 251 - 275 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Comunicação E Expressão- Unidade II Questionario
Unidade II - QUESTIONARIO 1. A ilustração é do site “Tsunami: des images pour le Japon” em solidariedade aos japoneses. Explica-se que no centro do peito da personagem o círculo está na cor vermelha. c) Por causa dos elementos formadores da imagem, o texto não exige um leitor com conhecimento sócio histórico sobre tsunami para a construção de sentido do discurso. Obs.: O texto tem um contexto imediato e exige do leitor conhecimento social, histórico,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.106 Palavras / 5 PáginasData: 17/9/2014 -
Comunicação E Expressão
Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos "U, hum. Agora ter que aguentar esse bebo belzebu. O que é que ele me dá? Bolacha na desmancha. Porradela na canela. Eu era mais feliz antes. Quando o aviãoestrangeiro chegava e a gente rodava no aeroporto. (...) Casar tinha futuro, mesmo sabendo deumas que quebravam a cara. O gringo era covarde, levava para ser escrava. Mas valia. " (FREIRE, Marcelino.Vaniclécia . In: Contos Negreiros. Rio de Janeiro: Record,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2014 -
Comunicação E Expressão Unidade Web 4
Unidade 4 Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Observe as informações abaixo: Afirmação I As empresas de transporte, muitas vezes, não conhecem ou não acreditam em determinadas técnicas ou ferramentas novas e sofisticadas que, em algumas circunstancias, podem auxiliar na execução de suas atividades. Afirmação II Existe insegurança e resistência para incluir alterações em um sistema de trabalho que, de certa forma, vem funcionando já há certo tempo. Resposta Selecionada: b. A afirmação I e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 738 Palavras / 3 PáginasData: 18/9/2014 -
Comunicação E Expressao Unip
Questionário da pagina 35 1. Pesquisar o contexto histórico da época do Regime Militar no Brasil. O Regime Militar que se instaurou no Brasil a partir de 1964 quando, através de um golpe imposto pelas forças conservadoras, os militares assumiram o controle do país, derrubando do poder o então Presidente João Goulart, levando-o a afastar-se e refugiar-se no Rio Grande do Sul de onde partiu para o exílio em terras Uruguaias, após ter seus direitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.335 Palavras / 10 PáginasData: 19/9/2014 -
Comunicação E Expressão
Há formas de expressão em que a tentativa de convencer o outro sobre algo é direta, clara, com argumentos que sustentam uma dada forma de pensar. PORQUE É possível transmitir algumas ideias de forma mais indireta, o que não necessariamente torna o texto menos persuasivo. Assinale a alternativa correta, de acordo com o conteúdo referencial, e a possível relação entre as afirmações. a) A primeira afirmação é verdadeira e a segunda justifica a primeira. X
Avaliação:Tamanho do trabalho: 227 Palavras / 1 PáginasData: 19/9/2014 -
UNIDADE 4 - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO
PERGUNTA 1 Leia o trecho e as afirmações a seguir. “João telefonou ontem para você. Ele disse que liga de novo hoje”. Tendo como base o conteúdo referencial da unidade, pode-se afirmar que, no trecho: O pronome "ele" é um elemento coesivo. PORQUE Faz progredir o fluxo da informação, sem retomar itens, sentenças ou estruturas já ditas. a) A primeira afirmação é verdadeira e a segunda justifica a primeira. b) A primeira afirmação é verdadeira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 714 Palavras / 3 PáginasData: 20/9/2014 -
Comunicação E Expressão
Nós tratamos da relação entre texto e contexto. Este pode transformar uma simples letra em um texto, tal como a letra M na porta de um banheiro. Nesse caso, a letra adquire um sentido específico e para o texto ser entendido o leitor precisa ter determinados conhecimentos, sendo eles: • conhecimento linguístico: no caso, a letra faz parte da língua portuguesa; • conhecimento de mundo: pela experiência cultural, sabemos que em lugar específico – em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 21/9/2014 -
Discursiva 1. 2014-2 Comunicação E Expressão
Discursiva 1. 2014-2 comunicação e expressão ________________________________________ 1 Caro aluno, estudamos até o momento várias tipologias e gêneros textuais, além da linguagem verbal e não-verbal. Vimos também que um mesmo texto pode ser reescrito em diferentes gêneros, ou seja, uma poesia pode ser transformada em carta, em notícia, em e-mail etc. Sua tarefa, agora, é reescrever o texto de Martha Medeiros, transformando-o em um e-mail. Não se esqueça de que seu texto deve ser coeso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2014 -
Case Da Disciplina De Comunicação E Expressão
INFÂNCIA ROUBADA: Olhares sobre a criminalidade entre os jovens Jonny Jader Silva Braga Júlio Sales 1 DESCRIÇÃO DO CASE O case teve o objetivo analisar os níveis de linguagem empregados pelos personagens do filme “Infância Roubada” conforme o contexto em que estão inseridos, analisar as questões socioculturais que demarcam as ações do protagonista, além de levantar e avaliar a questão da redução da maioridade penal no Brasil a partir das ações cometidas pelo protagonista. 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 987 Palavras / 4 PáginasData: 24/9/2014 -
Comunicação E Expressão Em Língua Portuguesa
COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA CONCEITOS INICIAIS A Comunicação O homem, que a princípio se comunicava apenas com grunhidos e outros sons primitivos, a partir do momento em que passou a viver em sociedade, procurou novas formas de comunicação com seus semelhantes. Adotou a linguagem mímica, passando, a seguir, para a linguagem oral ao descobrir a combinação de sons que deram origem às palavras. A linguagem escrita é uma conquista mais recente do homem.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.537 Palavras / 39 PáginasData: 24/9/2014 -
Comunicação E Expressao
Pergunta 1 A respeito das estratégias sociointeracionais, é possível afirmar que: a) são compostas por atos preparatórios, mudanças de tópicos, polidez e negociação; propiciam maior interação entre os interlocutores, tornando o contato mais agradável, educado, organizado e eficiente. b) são de pouca importância, pois, por meio de elementos palavras ou outros elementos em destaque no texto a comunicação ocorre sem que haja necessidade de seguir essas regras. c) são aplicáveis somente no ambiente de trabalho,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 821 Palavras / 4 PáginasData: 24/9/2014 -
Comunicação E Expressao
Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Quanto ao uso da norma culta, de acordo com o conteúdo referencial da unidade, podemos afirmar que: Resposta Selecionada: Correta a) deve ser usada em qualquer situação formal de comunicação, sendo a mais aceitável nesses contextos. Resposta Correta: Correta a) deve ser usada em qualquer situação formal de comunicação, sendo a mais aceitável nesses contextos. Feedback da resposta: O uso da norma culta em situações formais é a maneira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 810 Palavras / 4 PáginasData: 24/9/2014 -
Materia Expressao E Comunicaçao
A linguagem pode ser verbal ou não verbal. Quando não verbal, utiliza-se de linguagens distintas da escrita e da fala. Qual alternativa é composta de linguagem sincrética - verbal e não verbal? a. "Amor é fogo que arde sem se ver, É ferida que dói e não se sente, É um contentamento desconte, É dor que desatina sem doer." (Luiz Vaz de Camões) Disponível em <http://www.suapesquisa.com/biografias/amor_e_fogo.htm>. Acesso em 23 fev. 2014. b. "Na quinta-feira (13),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 204 Palavras / 1 PáginasData: 24/9/2014 -
Comunicação E Expressão
QUESTÕES DE IPT 1-Lembrando que anáfora refere-se a algo já estabelecido e catáfora, a algo que será estabelecido, no trecho [...] “instalam seu cavalo de Tróia na Rocinha.” , o pronome possessivo “seu”; R: é um elemento anafórico e se refere aos policiais. 2-O uso da expressão “cavalo de Tróia”, no texto: R: é coerente e está relacionado ao sentido figurado que progride o tema do texto. 3-O pronome pessoal é uma classe gramatical normalmente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.472 Palavras / 6 PáginasData: 25/9/2014 -
Questionário Und. II - Comunicação E Expressão
Pré-visualização Unidade II - QUESTIONARIO 1. A ilustração é do site “Tsunami: des images pour le Japon” em solidariedade aos japoneses. Explica-se que no centro do peito da personagem o círculo está na cor vermelha. c) Por causa dos elementos formadores da imagem, o texto não exige um leitor com conhecimento sócio histórico sobre tsunami para a construção de sentido do discurso. Obs.: O texto tem um contexto imediato e exige do leitor conhecimento social,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.331 Palavras / 6 PáginasData: 25/9/2014 -
Comunicação E Expressão
O termo linguagem deve ser entendido como a faculdade mental que distingue os humanos de outras espécies animais e possibilita nossos modos específicos de pensamento, conhecimento e interação com os semelhantes. É a capacidade específica à espécie humana de se comunicar por meio de um sistema de signos (ou língua). Para Saussure, o pai da Linguística, a linguagem é composta de duas partes: a Língua, essencialmente social porque é convencionada por determinada comunidade linguística; e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 889 Palavras / 4 PáginasData: 25/9/2014 -
Comunicação E Expressão
Pergunta 1 a. O texto sugere o contexto constituído do tsunami ocorrido no Japão em março de 2011 e as consequências: restos de madeira, casas, fábricas, meio de transporte, sujeira e alagamento. b. É possível perceber a nacionalidade pelo formato do cabelo do jovem, pela mascote em sua mão e pelo círculo vermelho, que sugere a bandeira nacional japonesa. c. Por causa dos elementos formadores da imagem, o texto não exige um leitor com conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.282 Palavras / 6 PáginasData: 26/9/2014 -
Comunicação E Expressão Un 1
• Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Leia os poemas abaixo para indicar a resposta correta. Quadrilha João amava Teresa que amava Raimundo que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili que não amava ninguém. João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento, Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia, Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes que não tinha entrado na história. ANDRADE, Carlos Drummond de. Antologia poética.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 743 Palavras / 3 PáginasData: 26/9/2014 -
Ead Unip Comunicação E Expressão
Comunicação e Expressão • Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Leia os poemas abaixo para indicar a resposta correta. Quadrilha João amava Teresa que amava Raimundo que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili que não amava ninguém. João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento, Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia, Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes que não tinha entrado na história. ANDRADE, Carlos Drummond
Avaliação:Tamanho do trabalho: 753 Palavras / 4 PáginasData: 28/9/2014 -
Comunicação E Expressão
Comportamento dos Leões Social: Os leões passam de 16 a 20 horas por dia descansando. A única forma de os leões jovens adquirirem status de procriadores é dominar um bando estabelecido. Para tanto, eles precisam expulsar os machos dominantes. Mesmo assim, os machos residentes lutarão para manter seus direitos de procriação, pois, se os intrusos forem bem sucedidos, matarão todos os filhotes para que as fêmeas recém-adquiridas entrem no cio novamente. O primeiro macho que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 636 Palavras / 3 PáginasData: 29/9/2014 -
COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO
Fazer teste: Questionário Unidade I (2014/2) Ocultar Menu Curso Opções de gerenciamento do menu Menu curso: CE COMUNICACAO E EXPRESSAO (D253-EN1P40-0240-20142) Página inicial do curso Página inicial Conteúdo Objetivos da Disciplina Bibliografia Ferramentas Informações da Equipe Fazer teste: Questionário Unidade I (2014/2) Conteúdo Sugestões de Tecnologia de Apoio [é aberta numa nova janela] Instruções Descrição Instruções Várias tentativas Este teste permite 5 tentativas. Esta é a tentativa número 1. Forçar conclusão Este teste pode ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.051 Palavras / 5 PáginasData: 29/9/2014 -
EXPRESSÃO DE COMUNICAÇÃO (UE)
COMUNICAÇÃO EXPRESSÃO (CE) Profª Mestra Denise Duarte Aula 1 - EMENTA – TEXTO E CONTEXTO EMENTA – PLANO DE ENSINO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1) Texto e contexto: conhecimento linguístico, conhecimento enciclopédico ou conhecimento de mundo, conhecimento interacional; 2) Texto e contexto, contextualização na escrita; 3) Intertextualidade; 4) As informações implícitas (pressuposto e subentendido); 5) As condições de produção do texto: sujeito (autor/leitor), o contexto (imediato/histórico) e o sentido (interação/interpretação); 6) Alteração no sentido das palavras: a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.452 Palavras / 6 PáginasData: 29/9/2014 -
Comunicaçao E Expressao
Questionário II – Comunicação & Expressão – Unip Pergunta 1 A ilustração é do site “Tsunami: des images pour le Japon” em solidariedade aos japoneses. Explica-se que no centro do peito da personagem o círculo está na cor vermelha. inlineImageLabel CE_II-2012-5.JPG Resposta Resposta Selecionada: C. Por causa dos elementos formadores da imagem, o texto não exige um leitor com conhecimento sócio-histórico sobre tsunami para a construção de sentido do discurso. Pergunta 2 A pressuposição faz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.563 Palavras / 7 PáginasData: 30/9/2014 -
ATIVIDADE TELE AULA II - Comunicação E Expressão
• Pergunta 1 0 em 0 pontos Determine a alternativa correta: Resposta Selecionada: e. A intertextualidade é um recurso que promove diálogo entre textos. Respostas: a. A intertextualidade é uma figura de linguagem apropriada para textos poéticos. b. Para interpretar a intertextualidade, basta o conhecimento do léxico. c. A intertextualidade é um recurso utilizado só em textos jurídicos. d. A intertextualidade é um recurso utilizado só em textos jornalísticos, com o objetivo de recuperar notícias.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 415 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2014 -
Comunicação E Expressão-Dependências E Adaptações
COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO Dependências e Adaptações – Atividade 1-O que você entende como comunicação? Qual a importância da comunicação em sua vida? R:1-Comunicação seria uma forma de relacionamento dos indivíduos, onde se possui diversos tipos de comunicação como, escrito, por palavras e diálogos, por sinais, etc, sendo que, sem a comunicação na minha e em outras vidas, provavelmente eu e muitas outras pessoas não estaríamos como estamos hoje, pois, sem a mesma não poderíamos estar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.781 Palavras / 16 PáginasData: 1/10/2014