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3.393 Trabalhos sobre Competencias profissionais. Documentos 226 - 250 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 30/3/2015
  • Competencias Profissionais

    Ao pensar na realidade da sala de aula, deparamos com um grande numero de alunos com dificuldade de aprendizagem e desmotivados para os estudos. Precisamos fazer uma prática pedagógica dinâmica e provocadora, no sentido de que os alunos sejam impulsionados a aprender de maneira significativa e prazerosa. O educador exerce um papel para que estimule as crianças a direcionar, sendo mediador e promovendo atividades que estimulem o aluno em sala de aula. A ludicidade é

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.214 Palavras / 5 Páginas
    Data: 14/9/2014 Por: ap81ji74
  • Página Inicial » Diversos Aula 1 Competências Profissionais Pedagogia

    Notas: 1 Considerando a concepção de leitura abordada no capítulo I do livro-texto e na Aula-tema 01, leia as afirmativas abaixo: I. Leitura é o processo mediante o qual se compreende a linguagem escrita. II. Leitura é o processo no qual se compreende a linguagem escrita e, nessa compreensão, o texto, sua forma e conteúdo são considerados, bem como o leitor, com suas expectativas e conhecimentos prévios. III. Leitura é uma atividade na qual se

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 808 Palavras / 4 Páginas
    Data: 15/9/2014 Por: elicre
  • Atps Competências Profissionais

    Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Ead – Unidade Belo Horizonte Curso de Administração DESAFIO DE APRENDIZAGEM DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS Belo Horizonte Abril/2014 Universidade Anhanguera – Uniderp DESAFIO DE APRENDIZAGEM DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS Trabalho apresentando à Disciplina Competências profissionais do Curso EAD de Administração da Faculdade Anhanguera, Unidade Belo Horizonte. Prof. EAD: Prof. Luiz Gustavo Fernandes Belo Horizonte Abril/2014 RESUMO Este trabalho relata os passos necessários para a implantação de um negócio

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.947 Palavras / 8 Páginas
    Data: 15/9/2014 Por: venuto
  • ATPS - Competências Profissionais

    Polo Porto Alegre/RS - Adventista Controladoria e Sistemas de Informações Gerenciais Plano de Controladoria Porto Alegre ATPS Plano de Controladoria Projeto de Pesquisa apresentado à Universidade Anhanguera - UNIDERP como requisito parcial para a aprovação na Disciplina de Controladoria e Sistemas de Informações Gerenciais. Porto Alegre 09/2013 SUMÁRIO CONTEÚDO 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo apresentar e destacar a importância do processo de controladoria e da figura do “Controler” dentro das grandes empresas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.639 Palavras / 15 Páginas
    Data: 15/9/2014 Por: kikajessica
  • Competências Profissionais Pedagogia

    Competências Profissionais Pedagogia Considerando a concepção de leitura abordada no capítulo I do livro-texto e na Aula-tema 01, leia as afirmativas abaixo: I. Leitura é o processo mediante o qual se compreende a linguagem escrita. II. Leitura é o processo no qual se compreende a linguagem escrita e, nessa compreensão, o texto, sua forma e conteúdo são considerados, bem como o leitor, com suas expectativas e conhecimentos prévios. III. Leitura é uma atividade na qual

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.076 Palavras / 5 Páginas
    Data: 16/9/2014 Por: gisaborges
  • AVA Competências Profissionais Letras Aula 1 E 2

    Aula tema 1 1 - Considerando a concepção de leitura abordada no capítulo I do livro-texto e na aula-tema 01, leia as afirmativas abaixo: R = Apenas II está correta. 2 - Isabel Solé apresenta o modelo interativo no processo de leitura. Sobre esse modelo, é CORRETO afirmar que: R = O leitor utiliza ao mesmo tempo seu conhecimento prévio (adquirido antes da leitura) e seu conhecimento de texto (decodificação das palavras) para construir a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/9/2014 Por: lucas_fersa
  • Competencias Profissionais

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS ELSON SIEBERT GARCIA - 327094 ISRAEL GIRON ARGUELHO CARVALHO - 327648 EMILIANO CELESTINO DE OLIVEIRA - 331599 ALINE FERREIRA DA SILVA - 3393 FLÁVIA ROZAN VIEIRA - 344813 COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS CAMPO GRANDE – MS 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS ELSON SIEBERT GARCIA - 327094 ISRAEL GIRON ARGUELHO CARVALHO – 327648 EMILIANO CELESTINO DE OLIVEIRA –

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.601 Palavras / 15 Páginas
    Data: 16/9/2014 Por: israelgiron
  • Aula 6 Competências Profissionais Pedagogia

    Aula 6 Notas 5/6 Nota 0.625 de um máximo de 0.(83%) Question1 Notas: 1 A pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, divulgada em 28/março/2012 pelo Instituto Pró-Livro, demonstra que o hábito da leitura está relacionado com a frequência à escola: “Entre os que estudam estão apenas 16% do total da população de não leitores. Mesmo entre aqueles considerados leitores, a média de obras lidas é 1,4 para quem não está estudando ante 3,4 para quem

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.425 Palavras / 6 Páginas
    Data: 17/9/2014 Por: jagiollo
  • Competências Profissionais

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) Curso Serviço Social Polo República/ Gaspar Viana COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS Belém - PA 2014 INTRODUÇÃO O trabalho em questão tem como principal propósito desenvolver uma avaliação das atribuições contida Lei 8.662/93 de 07 de Junho 1993, que dispõe sobre a profissão do Assistente Social e suas atribuições. O trabalho do assistente social e o seu exercício profissional se consolida no interior das lutas de classes, e nessa realidade

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.699 Palavras / 11 Páginas
    Data: 17/9/2014 Por: elizetemendes
  • Competências Profissionais Pedagogia

    Competências Profissionais Pedagogia Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em domingo, 14 setembro 2014, 23:22 Completado em domingo, 14 setembro 2014, 23:32 Tempo empregado 9 minutos 54 segundos Notas 6/6 Nota 1 de um máximo de 1(100%) Question1 Notas: 1 Considerando a concepção de leitura abordada no capítulo I do livro-texto e na Aula-tema 01, leia as afirmativas abaixo: I. Leitura é o processo mediante o

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.113 Palavras / 5 Páginas
    Data: 17/9/2014 Por: cileenebarbosa
  • Competências Profissionais

    Criação dos Conselhos Os Conselhos tem caráter basicamente corporativo com função controladora e burocrática. São entidades sem autonomia, criadas para exercerem o controle político do estado sobre os profissionais, num contexto de forte regulamentação estatal sobre o exercício do trabalho. Conselhos profissionais nos seus primórdios se constituíram como entidades autoritárias, que não primavam pela aproximação com os profissionais da categoria respectiva, nem tampouco se constituíam num espaço coletivo de interlocução. A fiscalização se restringia á

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 932 Palavras / 4 Páginas
    Data: 18/9/2014 Por: renatamusa
  • Competencias Profissionais

    O Inicio O Serviço Social emerge no Brasil a partir da demanda de 1930, como uma especialização do trabalho coletivo inserido na divisão sócio-técnica do trabalho e de que, na sua intervenção, dá respostas tanto para as classes com as quais trabalha como para as classes que contratam seus serviços. Sua gênese está relacionada aos processos econômicos políticos e sociais constituídos no capitalismo monopolista. Nessa época o Serviço Social ainda era visto como uma extensão

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.695 Palavras / 7 Páginas
    Data: 18/9/2014 Por:
  • Competencias Profissionais

    Competências Profissionais Pedagogia Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em sábado, 23 agosto 2014, 17:42 Completado em sábado, 23 agosto 2014, 17:50 Tempo empregado 8 minutos 36 segundos Notas 6/6 Nota 1de um máximo de 1(100%) Question1 Notas: 1 Considerando a concepção de leitura abordada no capítulo I do livro-texto e na Aula-tema 01, leia as afirmativas abaixo: I. Leitura é o processo mediante o qual

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.066 Palavras / 5 Páginas
    Data: 19/9/2014 Por: jhowfernanI
  • Competências Profissionais

    Responda as seguintes questões em, no máximo,10 linhas cada: 1. Por que a leitura é uma experiência única, individual até mesmo quando duas pessoas leem uma mesma obra? Podemos destacar que a leitura é uma experiência individual, porque cada leitor tem uma experiência propria contidiana e pessoal tornando á única incapaz de se repetir e este é o seu grande incanto. A leitura não se constitui em um ato solitário, nem em atividades individuais o

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 361 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/9/2014 Por: gisissi
  • Competências Profissionais

    DESAFIO Você trabalha em uma empresa comercial de pequeno porte, a L.O.C.A.L., que atua no mercado há 30 anos e que vem passando por uma reestruturação, necessária diante da evolução acelerada em que se vive nos dias atuais. Esta situação está fazendo com que os colaboradores da empresa se assustem e sintam-se fora da sua “zona de conforto”, uma vez que o “acomodar-se” e achar que as coisas serão como sempre foram, é o pensamento

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.608 Palavras / 7 Páginas
    Data: 21/9/2014 Por: DanielaGaldino
  • Competências profissionais do empreendedor

    Caso concreto: Gabriela e Marcos  exercem atividade econômica no ramo de Restaurante, na capital Paulista, e pretendem futuramente, dado o sucesso da empreitada, abrir filiais em Curitiba e Natal. Efetuaram o registro da sociedade, no Registro Civil de Pessoas Jurídicas do Estado de São Paulo, sob a forma de sociedade limitada. Neste caso aso concreto: Gabriela e Marcos exercem Plano de Aula: Obrigações Profissionais do Empresário DIREITO EMPRESARIAL I Título Obrigações Profissionais do Empresário Número

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 319 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/9/2014 Por: Hugomrs1
  • Competências Profissionais Pedagogia

    Aula 1 1Considerando a concepção de leitura abordada no capítulo I do livro-texto e na Aula-tema 01, leia as afirmativas abaixo: I. Leitura é o processo mediante o qual se compreende a linguagem escrita. II. Leitura é o processo no qual se compreende a linguagem escrita e, nessa compreensão, o texto, sua forma e conteúdo são considerados, bem como o leitor, com suas expectativas e conhecimentos prévios. III. Leitura é uma atividade na qual se

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 420 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/9/2014 Por: maricota46
  • Questionario. Competências Profissionais Pedagogia

    Competências Profissionais Pedagogia Questionario 1 1- Apenas II está correta. 2- O leitor utiliza ao mesmo tempo seu conhecimento prévio (adquirido antes da leitura) e seu conhecimento de texto (decodificação das palavras) para construir a interpretação de um determinado texto. 3- . A primeira afirmação é verdadeira, mas a segunda é falsa. 4- I e II estão corretas. 5- Todas as alternativas estão corretas. 6- pela prática de decodificação da língua escrita, sustentada pela legitimidade

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 223 Palavras / 1 Páginas
    Data: 21/9/2014 Por: JulioCarlos
  • Competencias Profissionais De Letras

    O Ensino da Leitura (A) Solicitou vários tipos de livros de leitura porque mesmo que o aluno não saiba ler, o contato com esses irão auxiliar na aprendizagem da leitura, o contato com vários gêneros vão ensinar a diferenciar os contos, historias, reportagem, receitas, poesias, dentre outros. Passam a se familiarizarem com as letras, é por falta desse tipo de estimulo que o analfabetismo persiste, para se fazer a diferença, o educador tem que amar

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 765 Palavras / 4 Páginas
    Data: 23/9/2014 Por: anadelf
  • ATPS Competências Profissionais

    Introdução Uma gestão baseada em valores éticos e morais, exige muito mais cuidado e atenção por parte da organização, do que uma gestão sem princípios. Porém para conduzir esta gestão rica e valorizada, é preciso conhecer melhor alguns conceitos, como ética e moral, parte do objetivo deste desafio visa, interpretar estes conceitos na realidade de uma organização e como isto pode influenciar. A equipe que precisa ser conduzida apresenta características específicas, por isso algumas ferramentas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.992 Palavras / 12 Páginas
    Data: 23/9/2014 Por: danyindaiatuba
  • Competências Profissionais

    1 - O significado da palavra “ética” e o que seria “ética organizacional”; De forma ampla a Ética é definida como a explicitação teórica do fundamento último do agir humano na busca do bem comum e da realização individual. Ética vem do grego ethos e quer dizer modo de ser. A ética organizacional é uma forma de ética aplicada. O seu objetivo é introduzir um sentido nos gestores e colaboradores de determinada organização sobre como

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/9/2014 Por: bruno.vieira
  • Competências Profissionais - O Ensino Da Leitura

    1. Por que a leitura é uma experiência única, individual até mesmo quando duas pessoas leem uma mesma obra? Cada individuo possui um conhecimento prévio e uma motivação , sendo eles individuais e diferentes. Logo a leitura também passa ser uma experiencia indivual, pois cada um relacionara o conteudo lido as suas vivencias anteriores e até mesmo a sua realidade. Também leva-se em considerão o tipo de leitor que cada indivuduo é, ativo ou passivo,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 243 Palavras / 1 Páginas
    Data: 27/9/2014 Por: ThaisBergantin
  • Competencias Profissionais

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ADMINISTRAÇÃO COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS CAMPOGRANDE – MS 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ADMINISTRAÇÃO COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS Elaborado para fins de avaliação do 7º Semestre da UNIDERP Interativa, sob a orientação dos Professores (as): Professor EAD Pedro Carlos de Carvalho Professor Presencial: Jaisson Oliveira de Paula. CAMPO GRANDE – MS 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO -----------------------------------------------------------------------------------4 ETAPA 1 -------------------------------------------------------------------------------------------5 ETAPA 2 ------------------------------------------------------------------------------------------10 ETAPA 3 ------------------------------------------------------------------------------------------12 ETAPA

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.457 Palavras / 14 Páginas
    Data: 27/9/2014 Por: fsantosm
  • Competencias Profissionais Letras

    A Cigarra e a Formiga é uma das fabulas atribuídas a esopo e recontada por Jean de La Fotaine. Conta a história de uma cigarra que canta durante o verão, enquanto a formiga trabalha acumulando comidas em seu formigueiro. No inverno, desamparada, a cigarra vai pedir abrigo à formiga. Esta pergunta o que a outra fez durante todo o verão. "Eu cantei", responde a cigarra. "Então agora, dance", rebate a formiga, deixando-a do lado de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/9/2014 Por:
  • Competencias Profissionais Letras

    A Cigarra e a Formiga é uma das fabulas atribuídas a esopo e recontada por Jean de La Fotaine. Conta a história de uma cigarra que canta durante o verão, enquanto a formiga trabalha acumulando comidas em seu formigueiro. No inverno, desamparada, a cigarra vai pedir abrigo à formiga. Esta pergunta o que a outra fez durante todo o verão. "Eu cantei", responde a cigarra. "Então agora, dance", rebate a formiga, deixando-a do lado de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/9/2014 Por:

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