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Ed Fisica Respostas Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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11.485 Trabalhos sobre Ed Fisica Respostas. Documentos 176 - 200 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 6/4/2015
  • Descrição de experimentos realizados em laboratório, bem como os resultados e conclusões sobre as constantes físicas são de duas amostras diferentes de substâncias orgânicas, são eles: ácido acetilsalicílico e o butano-1-ol

    SUMÁRIO 1. Introdução ..................................................................................... [pag.2] 2. Objetivo ......................................................................................... [pag.4] 3. Parte Experimental ......................................................................... [pag.5] 4. Resultados e Discussão .................................................................... [pag.7] 5. Conclusão ....................................................................................... [pag.9] 6. Referências ..................................................................................... [pag.10] 1. Introdução Neste trabalho apresenta-se uma descrição de experiências realizadas em laboratório bem como resultados e conclusões sobre constantes físicas de duas amostras distintas de substâncias orgânicas, são elas: ácido acetilsalicílico e butan-1-ol. O ácido acetilsalicílico (C9H8O4, AAS) conhecido como Aspirina é empregado como analgésico, antitérmico e

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    Tamanho do trabalho: 1.202 Palavras / 5 Páginas
    Data: 15/10/2012 Por: GLEICIANE
  • O desenho técnico: perguntas e respostas

    1.1 Etapa 1 1.1 Passo 2 - perguntas e respostas Perguntas A) Defina qual é a principal característica do desenho técnico em relação ao desenho artístico. B) Descreva quais são os modos de representação dos desenhos técnicos mais utilizados. C) Para que o desenho técnico seja universalmente entendido sem ambiguidades, é necessário que obedeça a determinadas regras e convenções, de forma que todos os implicados no processo de desenho “falem a mesma língua”. Especifique qual

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    Tamanho do trabalho: 1.137 Palavras / 5 Páginas
    Data: 18/10/2012 Por: juxx
  • Respostas a perguntas sobre a economia

    Um produtor rural, Tarcísio, vende a um atacadista , milho, feijão, arroz,no valor de, em média, 20.000,00 mensais. Contratou 2 empregados , adquire sementes e adubos para obter boa produção, mas não está inscrito na Junta Comercial. Responda, justificando cada resposta: a) Essa atividade desenvolvida por Tarcísio é uma atividade econômica ? Sim; é uma atividade econômica pois produz serviço que é avaliado como riqueza ou uma vantagem econômica criada. b) Nessas condições, Tarcísio é

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    Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/11/2012 Por: mariamanha
  • Atps De Fisica

    Faculdade Anhanguera de Anápolis Atividades Práticas Supervisionadas 2º Serie Física I Passo 01 Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (consulte uma tabela para fazer essa conversão). 300 km e o mesmo que -> 300.000m Resolvendo temos: 300.000m x 3,281 = 984300 pés. Passo 02 Segundo informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Faça a conversão da

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    Tamanho do trabalho: 772 Palavras / 4 Páginas
    Data: 3/11/2012 Por: Dionefm
  • Física

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Civil 2ª Série Física I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes

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    Tamanho do trabalho: 2.087 Palavras / 9 Páginas
    Data: 11/11/2012 Por: tgoss27
  • Atps Fisica

    ETAPA 1 Aula-tema: Grandezas Físicas e Movimento Retilíneo Passo 1- Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consulte uma tabela para fazer essa conversão). Dados: 1 ft = 0,3048m 300Km = 300.10³ Respostas: 1 ft-----------------0,3048 X --------------------300.10³ X = 300.10³ / 0,3048 = 984251,96 ft Passo 2 - Segundo informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Faça

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    Tamanho do trabalho: 1.067 Palavras / 5 Páginas
    Data: 17/11/2012 Por: IzaAlves
  • Fisica

    Tava satisfeita em te ter como amigo Mas o que será que aconteceu comigo? Aonde foi que eu errei? Ás vezes me pergunto se eu não entendi errado Grande amizade como estar apaixonado Se for só isso logo vai passar Mas quando toca o telefone será você O que estiver fazendo eu paro de fazer Se fica muito tempo sem me ligar Arranjo uma desculpa pra te procurar Que tola, mas eu não consigo evitar

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    Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/11/2012 Por: larycosta
  • Fisica

    1 – Título da Experiência: Desafio baseado no projeto SARA ( Satélite de reentrada atmosférica ). 2- Objetivos: Baseado no projeto SARA, serão realizados cálculos que mostrarão resultados envolvendo algumas grandezas físicas como: medição, velocidade média, aceleração e equações de movimento. 3- Introdução: Este desafio é baseado no projeto SARA, desenvolvido no Instituto de Aeronáutica e Espaço em São José dos Campos, destinado a operar em órbita baixa, circular, a 300 km de altitude. O

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    Tamanho do trabalho: 1.084 Palavras / 5 Páginas
    Data: 18/11/2012 Por: paulofivela
  • Atps De Fisica 1

    Passo 01 Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (consulte uma tabela para fazer essa conversão). 300 km e o mesmo que -> 300.000m Resolvendo temos: 300.000m x 3,281 = 984300 pés. Passo 02 Segundo informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Faça a conversão da distância para milhas náuticas. 100 km = 100.000m x 0,5396 =

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    Tamanho do trabalho: 765 Palavras / 4 Páginas
    Data: 21/11/2012 Por: mausantastico
  • O Que é Educação Física

    O que é Educação Física? A Educação Física é uma das áreas do conhecimento humano ligada ao estudo e atividades de aperfeiçoamento, manutenção ou reabilitação da saúde do corpo e mente do ser humano, além de ser fundamental no desenvolvimento do ser como um todo.[1] Ela trabalha, num sentido amplo, com prevenção de determinadas doenças humanas e também é fundamental na formação básica do ser humano, devido sua atuação no contexto psicossocial no conhecimento corporal

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    Tamanho do trabalho: 391 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/11/2012 Por: Caroline.Campos
  • ATPS Fisica PARTE1

    4 2 ETAPA 1 Grandezas Físicas e Movimento Retilíneo. 2.1 Passo 1. Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consultar uma tabela para fazer essa conversão). - Resposta: Então para fazermos a essa conversão seguimos a forma, descobrimos por tabelas de conversão para acharmos o valor de 1 pé em Km e de Km em pés: 1 pé = 0,0003048Km (300 km)/0,0003048 = 984251,968503937 pés.

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    Tamanho do trabalho: 630 Palavras / 3 Páginas
    Data: 24/11/2012 Por: rafaelrosa92
  • No Entanto, O Executado, Impugna O Ato, Afirmando Que O Preço é Vil, Requerendo A Observância Do Artigo 692, Do CPC. Indaga-se: Está Correto O Executado? Fundamente A Resposta.

    Romeu ajuizou execução por quantia certa em face do Raimundo, tendo por base um título executivo extrajudicial que indica a existência de uma obrigação de pagar. Este, ao ser citado, apresenta requerimento para parcelar a dívida, nos moldes do art. 745-A do CPC, porém em bases distintas, ou seja, pagamento parcelado e dividido em 40 (quarenta) parcelas acrescida da correção monetária e juros. O magistrado intima o credor para se manifestar a respeito, que informa

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    Tamanho do trabalho: 278 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/11/2012 Por: advogada1105
  • Atps Fisica 1

    ATPS FÍSICA I Curso : Engenharia de Produção Disciplina : Fisica Professor : Ilomar Guarulhos 25 de Setembro de 2012 Nome : Alessandra Alves RA : 4200050493 Jéssica Cruz 3771713553 Clayton Vinicius Gomes 4253821971 Jonatas Souza 3715668331 Bruno Santos 3715663256 2 ETAPA 1 PASSO 1 Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consultar uma tabela para fazer essa conversão). 1m = 100cm 1000m = 1km

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    Tamanho do trabalho: 831 Palavras / 4 Páginas
    Data: 26/11/2012 Por: lazzarojunior
  • Fisica.

    ETAPA Nº 2 _ Situação-problema 2: Se a temperatura do planeta continuar subindo no ritmo atual e os países não tomarem medidas com a mesma velocidade para auxiliar o problema do aquecimento global, poderão ocorrer várias epidemias por microorganismos. Os modelos matemáticos têm mostrado como as alterações climáticas podem aumentar a distribuição de doenças transmitidas por microorganismos. O número da população de microorganismos pode ser representado matematicamente por uma equação exponencial. Considere a seguinte situação

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    Tamanho do trabalho: 1.439 Palavras / 6 Páginas
    Data: 27/11/2012 Por: FernandooZanutto
  • Atps De Fisica

    ETAPA 1 Aula-tema: Campo Elétrico. Lei de Gauss. Essa atividade é importante para compreender a ação e a distância entre duas partículas sem haver uma ligação visível entre elas e entender os efeitos dessa partícula sujeita a uma força criada por um campo elétrico no espaço que as cerca. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) Pesquisar em livros da área, revistas e jornais, ou sites da internet, notícias que

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    Tamanho do trabalho: 1.142 Palavras / 5 Páginas
    Data: 28/11/2012 Por: ewertonalmeidas
  • Atps Física.

    Atps Física 1 Passo 01  Um avião de patrulha marítima P-95 “Bandeirulha”, fabricado pela EMBRAER, pode desenvolver uma velocidade média de 400 km/h. Calcule o tempo gasto por ele para chegar ao pondo de amerissagem, supondo que ele decole de Parnaíba distante 100 km do ponto do impacto. Δt = Δs/( Vm) Δt = 100/( 400) Δt = 0,25 h . 60 = 15 minutos.  Um helicóptero de apoio será utilizado na missão

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 612 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/11/2012 Por: nadielconrado
  • Respostas

    Respostas Passo 2: O projeto é considerado sustentável, pois o mesmo visa retirar boa parte dos carros das ruas, diminuindo os níveis de poluição lançados na atmosfera. Contudo a qualidade de vida tende a melhorar porque o trato respiratório das pessoas não estará tão exposto a doenças ocasionadas por altos teores substâncias pesadas. Sem contar com a diminuição do estresse ocasionado pelo transito pesado. O Objetivo geral do projeto: Estimular a ascensão do uso do

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    Tamanho do trabalho: 406 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/11/2012 Por: NTLRS
  • ATPS física

    1- Considerar que dois soldados da equipe de resgate, ao chegar no local da queda do satélite e ao verificar sua localização saltam ao lado do objeto de uma altura de 8m. Considere que o helicóptero está com a velocidade vertical e horizontal nula em relação ao nível da água. Adotando g=9,82/s2, determine o tempo de queda do soldado. S=S0+V0t+gt^2/2 0=8-0-9,82t^2/2 8=9,82t^2/2 8/4,91=t^2 t=1,27s 2- O tempo de queda de cada soldado. V=V0+gt V=0-9,82x1,27 V=12,47

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 667 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/12/2012 Por: macielp15
  • Atps Fisica 2

    ATPS Física Segundo Desafio Etapa nº 1 Passo 1 – Dois soldados da equipe de resgate, ao chegar no local da queda do satélite e ao verificar sua localização saltam ao lado do objeto de uma altura de 8m. Considere que o helicóptero está com a velocidade vertical e horizontal nula em relação ao nível da água. Adotando g=9,82/s2, determine o tempo de queda do soldado. S=S+V0t+gt22 ΔS=9,8t22 ΔS=9,8t22 8=9,8t22 t2=1,27s Passo 2 – Determine

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    Tamanho do trabalho: 597 Palavras / 3 Páginas
    Data: 3/12/2012 Por: paulocara
  • ATPS FISICA

    Engenharia Elétrica – Noturno – 3º Semestre/ 2011 – Bloco B – Sala 09 ATPS Física II ETAPAS: Nº 1, 2 e 4 Profº. Alunos: Abril/ 2011 ETAPA Nº 1 ______________________________________________________ Passo 1 – Um dos itens básicos de segurança em uma residência é a instalação de pára-raios.Devido a sua geometria pontiaguda, favorece o fenômeno da indução eletrostática. Descreva como podemos carregar eletricamente um corpo por indução, observando as etapas apresentadas na ilustração abaixo. R:

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    Tamanho do trabalho: 2.433 Palavras / 10 Páginas
    Data: 3/12/2012 Por: Deisymoritz
  • Atps Fisica

    ETAPA 1 PASSO 1 Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (consulte uma tabela para fazer essa conversão). 1 km = 3280,84 ft 300 km = 300. 3280,84 = 984.252 ft 984,225 Pés PASSO 2 Segundo informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Faça a conversão da distância para milhas náuticas. 1 km = 0,53996 milhas náuticas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.764 Palavras / 8 Páginas
    Data: 5/12/2012 Por: Turbina2012
  • Física ATPS

    ETAPA 1 Passo 1 Conversão da altura máxima de 300 km para unidade pés. 300 km. 100 = 300.000 m 300.000 m  n pés 0,3048 m  1 pé 300.000 x 1 = 0,3048 x n 300.000 / 0,3048 = 984.251,97 pés 300 km ~ 984.251,97 pés Passo 2 Conversão de 100 km para milhas náuticas. 100 km = 100.000 milhas náuticas 100.000 m  n milhas náuticas 1.852 m  1 milha náutica

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    Tamanho do trabalho: 555 Palavras / 3 Páginas
    Data: 5/12/2012 Por: 1234
  • AVA DE ED.AMBIENTAL

    De acordo com estudos realizados por institudos voltados ao meio ambiente,a cidade do Rio De Janeiro é a metrópole mais poluidora do país,ou seja ,a que mais emite gases causadores do efeito estufa. O ranking segue com o segundo lugar para Porto Alegre,São Paulo em terceiro lugar e Goiânia em quarto. Com isso, a poluição fica visível pois causa inúmeros efeitos tanto na saúde e qualidade de vida humana como no meio ambiente.Eu vejo que

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    Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/12/2012 Por: cmila.olivera
  • AULA PRÁTICA DE FÍSICA

    CURSO: ENGENHARIA DE PRODUÇÃO Atividades de estudos complementares Disciplina: Física I Coordenador: Profª Ma. Carla Beatriz Spohr AULA PRÁTICA DE FÍSICA I Acadêmicos: Felipe Minks Turma: EP2011 Daniel Koschek Turma: EP2011 Horizontina Novembro/2011 1.1. Identificação: Relatório referente à atividade sete, dos exercícios práticos de Física I. a) Responsáveis: Felipe Minks, Daniel Koschek. b) Local: Laboratório de Física da Faculdade Horizontina (FAHOR), unidade centro c) Período de Execução: Esta atividade foi executada no dia 23 de

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    Tamanho do trabalho: 1.510 Palavras / 7 Páginas
    Data: 6/12/2012 Por: fminks
  • Biologia: Perguntas E Respostas

    1- O que são bactérias? Cite 5 doenças causadas por elas explicando cada uma delas. As bactérias são células procariotas e o seu DNA forma uma estrutura normalmente circular, a qual não tem qualquer tipo de camada envolvente (envelope nuclear). Têm também outras estruturas circulares, mais pequenas, os chamados plasmideos que contém genes acessórios. As bactérias não possuem um verdadeiro núcleo sendo o seu material genético designado de nucleóide. As bactérias não possuem organelos celulares

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.376 Palavras / 14 Páginas
    Data: 17/12/2012 Por: Kyllan

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