Figuras De Linguagem Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
2.442 Trabalhos sobre Figuras De Linguagem. Documentos 201 - 225 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Linguagem de Programação Comercial
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Sistemas de Informação 5ª Série Linguagem de Programação Comercial A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.896 Palavras / 8 PáginasData: 9/6/2013 -
O uso da linguagem oral em diferentes situações dessa interação na vida cotidiana
OBJETIVOS 1º 2º 3º - Ampliar gradativamente suas possibilidades de comunicação, de expressão interessando-se por conhecer vários gêneros orais e escritos, participando de situações de intercâmbio social nas quais possa contar suas vivências e responder perguntas; - Expandir o uso da linguagem em instâncias privadas e utilizá-la com eficácia em instâncias públicas, sabendo assumir a palavra e produzir textos – tanto orais como escritos – coerentes, coesos, adequados a seus destinatários, aos objetivos a que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 568 Palavras / 3 PáginasData: 12/6/2013 -
Linguagem cmodularização de algoritmos
1 LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO – LINGUAGEM CMODULARIZAÇÃO DE ALGORITMOS 1 INTRODUÇÃO: Definição: Conjunto de comandos agrupados em um bloco que recebe um nome e através deste pode ser ativado. Objetivo : Reduzir a complexidade dos problemas através da modularização de algoritmos, ou seja, da decomposiçãode problemas em partes menores, simplificando as soluções. Vantagens Permitem o reaproveitamento de código já construído;Evitam que um trecho de código que seja repetido várias vezes dentro de um mesmo programa;Permitem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 PáginasData: 12/6/2013 -
O desenvolvimento de algoritmos em linguagem de programação C
Desenvolva os seguintes algoritmos em linguagem de programação C: 1. Escreva uma função para calcular a média dos elementos de um vetor. Retornar a média. 2. Escreva uma função que receba um vetor numérico unidimensional como parâmetro e verifique se há algum número negativo no vetor. Se houver, retornar 1; se não houver, retornar 0. 3. Escreva uma função que receba um array unidimensional de 100 posições como parâmetro e retorne o menor elemento do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 883 Palavras / 4 PáginasData: 12/6/2013 -
A Figura Do Microempreendedor
A figura do Micro Empreendedor Micro Empreendedor é a pessoa que trabalha na informalidade, isto é, por conta própria e que decide legalizar seu negócio, se transformando em empreendedor, ou seja, pequeno empresário. Pode ser empreendedor, toda e qualquer pessoa que presta serviços diversos, como por exemplo, manicure, aqueles que atuam no comercio e indústria e também os que prestam serviços de natureza não intelectual. O Empreendedor é a pessoa que desenvolve a arte de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 509 Palavras / 3 PáginasData: 13/6/2013 -
Qual a vantagem de se usar uma linguagem de programação para autoria de multimídia?
1. Qual a vantagem de se usar uma linguagem de programação para autoria de multimídia? Esta ferramenta apresenta a vantagem de se ter maior flexibilidade para a construção do produto, permitindo a construção de comportamento dinâmico e adicionando maior interatividade ao produto multimídia criado 2. Qual a principal linguagem para produção de títulos hipermídia? HTML Qual a diferença entre um site estático e um site dinâmico? Sites estáticos oferecem pouca interatividade com o usuário e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.067 Palavras / 5 PáginasData: 14/6/2013 -
De Teoria Geral Da Administração, Comunicação E Linguagem, Homem, Cultura E Sociedade, Comportamento Organizacional.
SUMARIO 1 INTRODUÇÃO.........................................................................................................6 2 DESENVOLVIMETO...............................................................................................7 2.1 Diante das necessidades de empregados temporários........................................7 2.1.1 A IBM fica sendo uma referência mundial mediante.........................................8 2.1.1.1 A diferença nos serviços temporários ............................................................9 2.1.1.1.1As diferenças nos serviços temporários.........................................................9 2.1.1.1.1 As vantagens do emprego temporário.......................................................10 3 EXEMPLO DE APOIO AO TEXTO 3.1 Evolução do desemprego...........................................................................................11 3.2 Considera-se trabalho temporário............. ........................................................12 4 CONCLUSÃO........................................................................................................13 5 REFERENCIAS......................................................................................................14 6 APÊNDICES............................................................................................................15 APÊNDICE A 6.1Instrumento de pesquisa utilizado na coleta de dados..................15 7 ANEXOS.................................................................................................................16 INTRODUÇÃO A nova
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.505 Palavras / 7 PáginasData: 14/6/2013 -
Noção de Algoritmos. Pseudo Linguagem
ETAPA 1 – PASSO 2 Noção de Algoritmos A noção de algoritmo é central para toda a computação. A criação de algoritmos para resolver os problemas é uma das maiores dificuldades dos iniciantes em programação em computadores. Isto porque não existe um conjunto de regras, ou seja um algoritmo, que nos permita criar algoritmos. Caso isto fosse possível a função de criador de algoritmos desapareceria. Claro que existem linhas mestras e estruturas básicas, a partir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 820 Palavras / 4 PáginasData: 14/6/2013 -
Desenvolvimento de Algoritimo utilizando a Linguagem C
Passo 2 Etapa 2 Desenvolvimento de Algoritimo utilizando a Linguagem C O objetivo deste texto é mostrar alguns programas em C, dando uma breve descrição de seu funcionamento para que o leitor possa se “acostumar” com a forma dos programas nessa linguagem. A explicação sobre o funcionamento e uso de cada recurso da linguagem será visto ao longo do curso. O C é uma linguagem de alto nível de uso genérico desenvolvida por programadores para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 644 Palavras / 3 PáginasData: 14/6/2013 -
Linguagem C
21/08/12 Linguagem de Programação II (C) Tranformar o Algoritmo Fibonacci em Pascal Program Pzim; Var N1, n2, i, Fibonacci, n: integer; Begin (entrada de dados) Write (“Éntre com n: “); Readln (n); {inicialização de variáveis} n1:=1; n2:=1; Fibonacci:=1; {é o primeiro termo?} if (n=1 or n=2) then write (‘0”, n, “termo da serie de fibonaci vale 1”) else {nao é o primeiro termo} begin for i:=3 to n do begin Fibonacci:=n1+n2; N2:=n1; N1:=Fibonacci; End; Write
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.475 Palavras / 6 PáginasData: 15/6/2013 -
Comunicação E Linguagem
INTRODUÇÃO O Brasil é o país da diversidade cultural e a instituição escolar é responsável por acolher a diversidade e construir sua história acolhendo-a na unidade. A escola tem o desafio de educar para a diversidade cultural. A escola terá que inovar sua prática pedagógica para produzir saberes significativos capazes de quebrar as barreiras do preconceito e discriminação ainda presente. A escola não pode isentar-se dos compromissos com os mais necessitados e fragilizados por um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 722 Palavras / 3 PáginasData: 15/6/2013 -
Programação Estruturada: Desenvolvimento de algoritmo utilizando a Linguagem C
Relatório 2 – Programação Estruturada Desenvolvimento de algoritmo utilizando a Linguagem C Desenvolver um algoritmo é realizar uma receita para um processo computacional que consista em uma série de operações primitivas, interconectadas devidamente, sobre um conjunto de objetos. Os objetos manipulados por essas receitas são as variáveis. No desenvolvimento de um projeto, quanto mais tarde um erro é detectado, mais dinheiro e tempo se gasta para repará-lo. Assim, a responsabilidade do programador é maior no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.480 Palavras / 6 PáginasData: 23/6/2013 -
Comunicação E Linguagem
Questão 1: Observe as opções abaixo: I) O que se fala; II) Quem fala; III) A quem fala; IV) Em que situação histórica se fala. Tendo em vista a perspectiva discursiva da linguagem, assinale a alternativa que traz os fatores essenciais que precisam ser considerados: Alternativas: I, II, III e IV. I, II e III, apenas. II, III e IV, apenas. III e IV, apenas. I e II, apenas. Questão 2: Estudamos em nossas web
Avaliação:Tamanho do trabalho: 699 Palavras / 3 PáginasData: 24/6/2013 -
Av2-ped-sem1-comuquicação E Linguagem
Questão 1: Observe as opções abaixo: I) O que se fala; II) Quem fala; III) A quem fala; IV) Em que situação histórica se fala. Tendo em vista a perspectiva discursiva da linguagem, assinale a alternativa que traz os fatores essenciais que precisam ser considerados: Alternativas: I, II, III e IV. I, II e III, apenas. II, III e IV, apenas. III e IV, apenas. I e II, apenas. Questão 2: Estudamos em nossas web
Avaliação:Tamanho do trabalho: 678 Palavras / 3 PáginasData: 27/6/2013 -
Avaliação De Linguagem
AVALIAÇÃO DE LIMGUAGEM Escola Santo Antônio Data___/____/_____ Professora:_____________________________________________________ Aluno (a):________________________________________________________ 1) Leia o texto e responda: A casinha da Vovó A casinha da vovó Cercadinha de cipó. O café está demorando Com certeza não tem pó. a) Qual é o título do texto?______________________________________ b) Quem é a personagem do texto?_______________________________ c) De que é cercadinha a casinha da vovó?_________________________ 2) Leia as palavras e complete o quadro: 1ª LETRA ÚLTIMA LETRA VOGAIS CONSOANTES TOTAL DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 227 Palavras / 1 PáginasData: 3/7/2013 -
As figuras geométricas
As figuras geométricas espaciais também recebem o nome de sólidos geométricos, que são divididos em: poliedros e corpos redondos. Vamos abordar as definições e propriedades dos poliedros. Poliedros são figuras geométricas formadas por três elementos básicos: vértices, arestas e faces. Um poliedro é considerado regular quando suas faces são polígonos regulares e congruentes. Dentre os poliedros existentes, existem alguns considerados Poliedros de Platão, pois todas as faces possuem o mesmo número de arestas, todos os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 208 Palavras / 1 PáginasData: 29/7/2013 -
Função De Linguagem
Copie do trecho abaixo as orações subordinadas, classificando-as: "Repetia docilmente as palavras de Sinhá Vitória, as palavras que Sinhá Vitória murmurava porque tinha confiança nele". (Graciliano Ramos) Assinale a alternativa que apresenta a função da linguagem no texto abaixo (pode ser mais de uma): Dê-me um cigarro Diz a gramática Do professor e do aluno E do mulato sabido Mas o bom negro e o bom branco Da Nação Brasileira Dizem todos os dias Deixa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 470 Palavras / 2 PáginasData: 1/8/2013 -
Filosofia da linguagem comum de John Austin
Análise de artigo Esta atividade envolve a leitura e interpretação de um trecho de uma tese de doutorado sobre Teoria do Conhecimento e Ceticismo. O texto se relaciona a dois assuntos que você estudou em seu livro didático: - Os argumentos céticos de Descartes acerca da dúvida sobre a existência do mundo exterior. - A filosofia da linguagem comum de John Austin. Passo 1 Leia abaixo os trechos selecionados do texto de Austin e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.941 Palavras / 12 PáginasData: 4/8/2013 -
Linguagem De Montagem
Objetivo: Uma linguagem de montagem ou assembly é uma notação legível por humanos para o código de máquina que uma arquitetura de computador específica usa. Compreensão de tal linguagem permite programar processadores no nível de máquina além de promover o entendimento de conceitos básicos de arquitetura de computadores. PORTAA EQU $00 PORTAB EQU $01 PORTAD EQU $03 DDRA EQU $04 DDRB EQU $05 DDRD EQU $07 VDELAY EQU $88 CONTADC EQU $3C REGADC EQU $3D
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.743 Palavras / 15 PáginasData: 4/8/2013 -
Linguagem C
A evolução das novas tecnologias na Educação As novas tecnologias trouxeram grande impacto sobre a Educação desenvolvida nos dias atuais, criando novas formas de aprendizado, disseminação do conhecimento e, especialmente, novas relações entre professor e aluno. A revolução trazida pela rede mundial possibilita que a informação gerada em qualquer lugar esteja disponível rapidamente. A globalização do conhecimento e a simultaneidade da informação são ganhos inestimáveis para a humanidade. A Internet tem contribuído fortemente para uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 708 Palavras / 3 PáginasData: 7/8/2013 -
Piaget, Vygotsky e Wallon: contribuições para os estudos da linguagem
Psicologia em Estudo Print version ISSN 1413-7372 Psicol. estud. vol.17 no.2 Maringá Apr./June 2012 http://dx.doi.org/10.1590/S1413-73722012000200011 ARTIGOS Piaget, Vygotsky e Wallon: contribuições para os estudos da linguagem Piaget, Vygotsky and Wallon: contributions for language studies Piaget, Vygotsky y Wallon: contribuciones a los estudios del lenguaje Caciana Linhares PereiraI I Doutora em Educação Brasileira (Desenvolvimento, Linguagem e Educação da Criança) pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Professora do Curso de Psicologia da Universidade de Fortaleza (UNIFOR) Endereço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.005 Palavras / 29 PáginasData: 14/8/2013 -
O Que é Linguagem De Programação
Linguagem de programação é um método padronizado que expressa instruções para um computador. Uma linguagem permite que um programador especifique precisamente sobre quais dados um computador vai atuar, como estes dados serão armazenados ou transmitidos e quais ações devem ser tomadas em várias circunstâncias. Uma das principais metas das linguagens de programação é permitir que programadores tenham uma maior produtividade, permitindo expressar suas intenções mais facilmente do que quando comparado com a linguagem nativamente entendida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 203 Palavras / 1 PáginasData: 14/8/2013 -
Linguagem E Comunicação
1. Leia o fragmento abaixo. É um texto? O que faz com que ele seja ou não um texto? Justifique. O que faz dele um texto? “Subi a porta e fechei a escada. Tirei minhas orações e recitei meus sapatos. Desliguei a cama e deitei-me na luz.” 2. Leia agora a continuação: “Tudo porque Ele me deu um beijo de boa noite..." a) E agora. É um texto? O que mudou? O que faz com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 930 Palavras / 4 PáginasData: 20/8/2013 -
A importância de diferentes formas de linguagem em falar com o cliente
Questão 1 (3,0 pontos) Para entender a trajetória da Universidade como instituição, contextualizamos durante nosso estudo os momentos históricos que marcaram a sua formação, desde a antiguidade ocidental. Assim, estudamos as principais etapas históricas que localizam a universidade no tempo, em especial no Brasil. Com base neste comentário e no texto apresentado na unidade de aprendizagem, aponte e argumente um dos efeitos da Reforma Universitária de 1968, por meio da Lei n. 5540, para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 435 Palavras / 2 PáginasData: 20/8/2013 -
O Que é Lingua O Que é Linguagem
O que é Linguagem e o que é Língua? Segundo o Professor Mário Luiz da Universidade Federal de Minas Gerais: “a Linguagem é a capacidade humana de expressar nossos pensamentos, ideias, opiniões e sentimentos. A Linguagem está relacionada a fenômenos comunicativos; onde há comunicação, há linguagem. Podemos usar inúmeros tipos de linguagens para estabelecermos atos de comunicação, tais como: sinais, símbolos, sons, gestos e regras com sinais convencionais (linguagem escrita e linguagem mímica, por exemplo).
Avaliação:Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 PáginasData: 22/8/2013