Figuras De Linguagem Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
2.443 Trabalhos sobre Figuras De Linguagem. Documentos 276 - 300 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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LINGUAGEM CORPORAL
IMPORTANCIA ENTRE A RELAÇÃO DA CONSTRUÇÃO DE TEXTOS DE GÊNERO DO NARRAR E A LINGUAGEM CORPORAL, ATIVIDADES QUE POSSAM COLOCAR EM PRÁTICA ESSA RELAÇÃO. A linguagem corporal um processo dinâmico nas séries iniciais, tem como objetivo principal apresentar possibilidades que a mesma tem a oferecer ao processo de ensino-aprendizagem. No ato de transmitir conhecimento a comunicação é fator primordial para esse processo, buscando a interação entre professor e o aluno, no cotidiano escolar. Vale ressaltar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 218 Palavras / 1 PáginasData: 17/9/2013 -
Linguagem E Cominação
Linguagem e Comunicação Nós todos usamos a linguagem, a maior parte do tempo, para pedir ou transmitir informações. Esse uso, mesmo quando é utilitário, não deixa de ser legítimo. Precisamos nos comunicar. Sinto uma necessidade dupla: quero que o outro (o interlocutor) me entenda e quero também entendê-lo. A linguagem, contudo, não se limita a informar, não se reduz à função de comunicar dados e fatos, conhecimentos constituídos. Há uma dimensão constituinte na atividade humana.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 215 Palavras / 1 PáginasData: 17/9/2013 -
Exemplo De Funçao De Linguagem
FACULDADE SANTA RITA DE CASSIA Funções de Linguagem Luis Gustavo Gomes Vieira Itumbiara Setembro/2013 Luis Gustavo Gomes Vieira Funções de Linguagem Trabalho apresentado ao Professor Danielle Gonzaga de Sant’ Anna Braz da disciplina Português Instrumental do curso de Ciências Contábeis Introdução Neste trabalho será desenvolvido o tema “Funções de Linguagem”, tendo como objetivo demonstrar com clareza, a forma que as funções escolhidas foram entendidas pelo autor. As funções escolhidas foram: função fática, função poética e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2013 -
Funçoes De Linguagem
Leia o texto e faça o que se pede. Bom conselho Ouça um bom conselho Que eu lhe dou de graça Inútil dormir que a dor não passa Espere sentado Ou você se cansa Está provado, quem espera nunca alcança Venha, meu amigo Deixe esse regaço Brinque com meu fogo Venha se queimar Faça como eu digo Faça como eu faço Aja duas vezes antes de pensar Corro atrás do tempo Vim de não sei
Avaliação:Tamanho do trabalho: 215 Palavras / 1 PáginasData: 18/9/2013 -
Linguagem,lingua, Variações
LINGUA PORTUGUESA AULA 1 LINGUAGEM, LINGUAS, VARIAÇÕES A linguagem, no sentido que aqui lhe atribuímos: A capacidade, a aptidão humana para o exercício da comunicação, processo através do qual se produz a troca de informações. Linguagem verbal: aquela em que se usa apenas a palavra, falada ou escrita. Linguagem não-verbal: utiliza outros tipos de código, que não a palavra: desenhos, pinturas, fotos, gestos. Língua: um código, conjunto de signos e regras de uso que obrigam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.206 Palavras / 5 PáginasData: 18/9/2013 -
LINGUAGEM CORPORAL E GENERO DO NARRA
Escola Nova Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. Ir para: navegação, pesquisa Portal A Wikipédia possui o portal: Portal de educação A Escola nova, também chamada de Escola Ativa ou Escola Progressiva, foi um movimento de renovação do ensino, que surgiu no fim do século XIX e ganhou força na primeira metade do século XX1 . Nascido na Europa e América do Norte, chegou ao Brasil em 1882, pelas mãos de Rui Barbosa, e exerceu grande
Avaliação:Tamanho do trabalho: 396 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2013 -
LINGUAGEM E IDEOLOGIA
LINGUAGEM E IDEOLOGIA Linguagem: Linguagem é o sistema através do qual o homem comunica suas ideias e sentimentos,seja através de fala,da escrita ou de outros signos convencionais.Linguística é o nome da ciência que se dedica ao estudo da linguagem. Na linguagem do cotidiano,o homem faz uso da linguagem verbal e não-verbal para se comunicar.A linguagem verbal integra integra a fala e a escrita(diálogo,informações no rádio,televisa ou imprensa,etc.)Todos os outros recursos de comunicação como imagens,desenhos,símbolos,musicas,gestos,tom de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 793 Palavras / 4 PáginasData: 19/9/2013 -
Comunicação E Linguagem
1) Na Unidade 2 (ZAMPRONEO, 2013), foram tratados texto, coerência e coesão. A inteligibilidade do texto depende da coerência e da coesão. O texto coerente não Apresenta contradição nas ideias expostas. Além disso, deve haver interação entre emissor e receptor, pois, na elaboração/interpretação do texto, é necessário o compartilhamento de conhecimento entre produtor e receptor, o que implica, também, conhecimento de língua e de mundo, inferências, intertextualidade, fatores pragmá- ticos, interacionais e contextuais. Por sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2013 -
ATPS Linguagem Juridica
ETAPA 02 – ATPS LINGUAGEM JURÍDICA E ARGUMENTAÇÃO O CONCEITO DE JUSTIÇA PARA OS SOFISTAS RESUMO TEXTO ETAPA 02 Para os sofistas justiça é lei são iguais, para Sócrates justiça se atribui a ética, para Platão justiça é uma virtude vinda do próprio individuo. No inicio, o foco da filosofia se dava em identificar a origem da natureza, do mundo e consequentemente as relações humanas passaram a ser também analisadas. Com a estabilização da Grécia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.556 Palavras / 19 PáginasData: 19/9/2013 -
Linguagem W Programação Cormecial
plataforma .NET e desenvolvimento de software Orientado a Objetos. Para realizá-la, é importante seguir os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) Ler o capítulo do livro-texto e complementares sobre as principais características da plataforma .NET e da linguagem C#. A pesquisa sobre a plataforma deve abordar quais as ferramentas podem ser utilizadas para o desenvolvimento e possíveis licenças de uso. Passo 2 (Equipe) Elaborar uma tabela com pelo menos cinco diferenças entre a linguagem C#
Avaliação:Tamanho do trabalho: 235 Palavras / 1 PáginasData: 19/9/2013 -
Linguagem C
/********************************************************************************************** Nome do arquivo main_29.c Data: 03 janeiro de 2013 versão: 3.4 MPLAB IDE v8.60 Autor: Renato Coelho ***********************************************************************************************/ #include <p18f4520.h> //diretiva de comunicação /********************************************************************************************** Esta função inicia os registradores SFRs.*/ void lnic_Regs (void) { TRISA = 0X00; //PORTA saída TRISB = 0X07; //pinos RB2:RB0 entrada e demais pino do PORTB saída TRISC = 0X00; //PORTA saída TRISD = 0X00; //PORTA saída TRISE = 0X00; //PORTA saída ADCON1 = 0X0F; //configurar os pinos do PORTA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 699 Palavras / 3 PáginasData: 19/9/2013 -
RE: Unidade I - Linguagem E Comunicação
Estudo de caso Sócio torcedor palmeiras, objetivo e embasamento teórico. Projeto sócios-torcedores O Movimento é a parceria dos clubes participantes com nove empresas de diversos ramos, que oferecem descontos aos consumidores no ato da compra por meio do CPF, desde que eles informem serem sócio-torcedores. No início, 15 agremiações faziam parte. O número de pessoas cadastradas cresceu em boa parte pela adesão recente de Internacional e Grêmio, líderes no Brasil em número de associados, com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.083 Palavras / 13 PáginasData: 19/9/2013 -
Linguagem C
CAPÍTULO I Introdução Linguagens de Programação - Definição Um computador é uma máquina capaz de executar operações, mas para que "ele" saiba o que e como executar é preciso programa-lo. Um programa de computador nada mais é que um conjunto de instruções, escrito através de uma linguagem própria, que orienta o computador a realizar uma determinada tarefa. A única linguagem que o computador "entende" é a chamada Linguagem de Máquina, que é formada por um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.330 Palavras / 6 PáginasData: 19/9/2013 -
Gêneros Textuais Do Agrupamento Do Narrar E Sobre Linguagem Corporal
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 11 REFERÊNCIAS 12 APÊNDICES 13 APÊNDICE A – Instrumento de pesquisa utilizado na coleta de dados 14 ANEXOS 16 ANEXO A – Título do anexo 16 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho será apresentado um estudo de Gêneros Textuais do agrupamento do narrar e sobre linguagem corporal. O agrupamento do Narrar inclui todos os gêneros, orais e escritos, que estão a serviço do imaginário humano e que se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.239 Palavras / 9 PáginasData: 19/9/2013 -
Linguagem de Programação Comercial
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Sistemas de Informação 4ª. Série Linguagem de Programação Comercial A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.517 Palavras / 11 PáginasData: 20/9/2013 -
Aula-tema: A Linguagem XML: Conceitos básicos E Característica.
TPS - Desenvolvimento de Software Seguro Fernando André Clemente(30032483), Kelvin da Cruz Lofreda(30039497), Leonardo Lavinas Rodrigues(1299914744), Nome completo do aluno 4(RA), Nome completo do aluno 5(RA), Nome completo do aluno 6(RA) ATPS – Relatório Projeto apresentado, como exigência parcial para a obtenção do grau de Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, na Universidade do Grande ABC, sob orientação do Profº Buranelo. Santo André 2013-1 Princípios de segurança Fase Requisitos Considerar a segurança "de baixo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.091 Palavras / 13 PáginasData: 20/9/2013 -
Linguagem Corporal No Processo De Ensino E Aprendizagem
LINGUAGEM CORPORAL NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM LINGUAGEM CORPORAL NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM MARIA CAROLINA REIS PENA*, MICHELA BARRETO ROLLA*. RESUMO A linguagem corporal um processo dinâmico nas séries iniciais, tem como objetivo principal apresentar possibilidades que a mesma tem a oferecer ao processo de ensino-aprendizagem. No ato de transmitir conhecimento a comunicação é fator primordial para esse processo, buscando a interação entre professor e o aluno, no cotidiano escolar. Vale ressaltar que essa comunicação pode
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.666 Palavras / 19 PáginasData: 20/9/2013 -
Generos Textuais E A Linguagem Corporal
INTRODUÇÃO Os gêneros textuais são os textos materializados em situações comunicativas recorrentes, encontrados em nossa vida diária e apresentam padrões sócio-históricos característicos, ou seja, são textos orais e escritos produzidos por falantes de uma língua em um determinado momento histórico. Definidos por composições funcionais, objetivos anunciativos e estilos concretamente realizados na integração de forças históricas, sociais, instituições e técnicas. Os Gêneros textuais são as estruturas com que se compõe os textos, sejam eles orais ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.902 Palavras / 8 PáginasData: 20/9/2013 -
Gêneros Textuais Do Agrupamento Do Narrar E Sobre Linguagem Corporal
Sumário: a) Conceito de gênero textual; b) Gênero textual do agrupamento do narrar; c) Tipos de gênero do narrar ( especificar as características de cada um); d) Conceito e importância da linguagem corporal para a comunicação do aluno; e) Tipos de atividades para explorar a linguagem corporal. a)Gêneros Textuais Definição Os gêneros textuais são os textos materializados em situações comunicativas recorrentes, encontrados em nossa vida diária e apresentam padrões sócio-históricos característicos, ou seja, são textos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.540 Palavras / 7 PáginasData: 20/9/2013 -
A Importancia Entre A Relação De Consrução De Textos Do Genero Narrar E A Linguagem Corporal
EXPRESSÃO CORPORAL Um dos grandes problemas encontrados hoje pelos profissionais que atuam na educação infantil é como lidar com a diversidade desse mundo. As crianças estão chegando com inquietações, problemas de ordem emocional, afetivo e uma capacidade intensa de busca e vontade de explorar tudo o que está a sua volta. Essas crianças trazem consigo uma historia muitas vezes marcada por grandes desafetos que interferem no seu comportamento, nas relações interpessoais e na construção da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.103 Palavras / 5 PáginasData: 20/9/2013 -
LINGUAGEM E SUAS TECNOLOGIAS
Universidade Anhanguera UNIDERP Serviço Social – 1º Periodo LINGUAGEM E SUAS TECNOLOGIAS Manaus - Am CRISTIANE SILVA MALVEIRA LINGUAGEM E SUAS TECNOLOGIAS Trabalho desenvolvido para obtenção de nota parcial na disciplina de Leitura e Produção de Texto, ministrado pelo Professor Dr.Luiz Roberto Wagner na Uniiversidade Anahanguera UNIDERP – Polo Manaus. Manaus-Am Introdução As questões de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira (LP e LB, respectivamente) foram formuladas basicamente a partir de textos, priorizando a atividade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.507 Palavras / 27 PáginasData: 21/9/2013 -
Linguagem Das Cores
A LINGUAGEM DAS CORES: o que isso tem a ver com marketing? As cores provocam reações comportamentais e influenciam os aspectos físico e emocional das pessoas. Provocam sensações, aumentam ou diminuem a temperatura e o tamanho das coisas, deprimem ou estimulam, repelem ou atraem. As cores se relacionam ao humor das pessoas, às estações do ano, a lugares em especial, aos times de futebol, aos tipos de comida, aos sinais, regulamentos e advertências no trânsito,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 894 Palavras / 4 PáginasData: 21/9/2013 -
Linguagem C
Lista de Exercícios – Programação Estruturada 1- Faça um programa em C que calcule o salário de um empregado baseado no numero de horas que trabalhou, e no seu salário por hora. 2- Faça um programa que calcule a média das notas 1º bimestre e 2º bimestre. 3- Escreva um programa que leia um caracter digitado pelo usuário, imprima o caracter digitado e o código ASCII correspondente a este caracter. 4- Desenvolva um programa que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 640 Palavras / 3 PáginasData: 21/9/2013 -
Linguagem Corporal
AGRESSIVIDADE NA FAIXA ETÁRIA DE 2 A 6 ANOS Sobre a afirmação de que o ambiente familiar é um dos, senão o principal fator influenciador dos comportamentos agressivos de crianças, acrescentamos a contribuição de Lisboa (2006), que nos coloca que, mesmo no período pré-natal, a criança já sente se é aceita ou não e isso poderá ter conseqüência no comportamento do bebê, além de que “As crianças ricas ou pobres, produtos de gestações não desejadas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.757 Palavras / 8 PáginasData: 21/9/2013 -
Estudo de Gêneros de Texto do agrupamento de dizer e sobre a linguagem do corpo
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 11 REFERÊNCIAS 12 APÊNDICES 13 APÊNDICE A – Instrumento de pesquisa utilizado na coleta de dados 14 ANEXOS 16 ANEXO A – Título do anexo 16 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho será apresentado um estudo de Gêneros Textuais do agrupamento do narrar e sobre linguagem corporal. O agrupamento do Narrar inclui todos os gêneros, orais e escritos, que estão a serviço do imaginário humano e que se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.832 Palavras / 8 PáginasData: 22/9/2013