Fisica 1 Queda Livre Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Atps Fisica
1) O heptano e o octano são duas substâncias que entram na composição da gasolina. Suas massas específicas valem, respectivamente, 0,68 g/cm3 e 0,70 g/cm3. Qual a densidade da gasolina obtida, misturando-se 65 cm3 de heptano e 35 cm3 de octano? Apresente o resultado no SI. (Resposta 687 kg/m3) 2) Três líquidos imiscíveis são despejados em um recipiente cilíndrico. Os volumes e massas específicas dos líquidos são: 0,50 L, 2,6 g/cm3; 0,25 L, 1,0 g/cm3;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 PáginasData: 3/10/2013 -
Atps Fisica 3
ETAPA 1 _ Aula-tema: Campo Elétrico. Lei de Gauss. Essa atividade é importante para compreender a ação e a distância entre duas partículas sem haver uma ligação visível entre elas e entender os efeitos dessa partícula sujeita a uma força criada por um campo elétrico no espaço que as cerca. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Passo 2 (Equipe) Supor que o pó (produto) de sua empresa esteja carregado negativamente e passando por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 322 Palavras / 2 PáginasData: 3/10/2013 -
Estrutura física e funcionários necessários em uma casa de repouso
após A PEC DAS DOMÉSTICAS SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 2.1 TÍTULO NÍVEL 2 – clinica de idoso 5 2.1.1 Título Nível 3 – Estrutura física e funcionários necessários em uma casa de repouso. 5 2.1.1.1 Título nível 4 – Localização da casa de repouso 6 2.1.1.1.1 Título nível 5 – Passo a passo das formalidades legais 6 3 imapacto da PEC 9 4 CONCLUSÃO 13 REFERÊNCIAS 14 APÊNDICES 15 APÊNDICE A –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.144 Palavras / 13 PáginasData: 3/10/2013 -
1. PROJETO DE PESQUISA CIENTÍFICA Ed Fisica
1. PROJETO DE PESQUISA CIENTÍFICA INTRODUÇÃO Como vimos anteriormente, pesquisa é o mesmo que busca ou procura. Pesquisar, portanto, é buscar ou procurar resposta para alguma coisa. Em se tratando de Pesquisa Científica, é a busca de solução a um problema de que alguém queira saber a resposta. Pode-se dizer que se faz ciência, ou melhor, que se produz ciência por meio de uma pesquisa. E, na pesquisa, utilizam-se diferentes procedimentos e instrumentos para se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.936 Palavras / 8 PáginasData: 3/10/2013 -
Fisica Notas
Notas: 1 No dia 12 de setembro de 2003, podemos presenciar um fenômeno astronômico raro: Marte, o quarto planeta mais distante do Sol, teve sua máxima aproximação da Terra nos últimos 60 mil anos. Após percorrer mais de 50 milhões de quilômetros, a luz que dele recebemos o fez aparecer como o corpo mais brilhante do céu noturno, com exceção da Lua. Jornais e revistas aproveitaram o fato, divulgando diversas fotos e muitos dados curiosos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 843 Palavras / 4 PáginasData: 3/10/2013 -
Fisica
Experimento 01: Obtendo Massa Específica e Densidade de líquidos através do Picnômetro. 1 Introdução De forma geral e simplificada, a matéria pode ser encontrada em três diferentes estados, a saber: sólido, líquido e gasoso. A densidade e a massa específica (massa/volume) são propriedades macroscópicas da matéria que pode distinguir esses três estados da matéria para uma mesma substância, pois para os materiais em geral, a densidade de gases é menor do que a de líquidos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 656 Palavras / 3 PáginasData: 3/10/2013 -
Relação Da Ciência Da Computação Interdisciplinar Com A Ed Física
A prática de exercícios físicos e semelhantes se torna cada vez mais escassa em um período constatado como totalmente informatizado, não necessitando do mínimo esforço muscular. Já se tornou uma tendência encontrar pessoas totalmente fora de forma e despreocupadas com sua saúde, o fato é que precisamos da informática como ferramenta de uso pessoal e profissional, contudo devemos estar atentos que com a saúde do corpo não se brinca. É totalmente estimulante para quaisquer tipo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2013 -
Refletindo Sobre A Educação Física Escolar A Educação Física No Contexto Da Cultura Corporal De Movimento
Refletindo sobre a Educação Física escolar A Educação Física no contexto da cultura corporal de movimento A voz positivista O movimento humano é uma ação observável e mensurável. Concebida como um deslocamento espaço-temporal de um segmento corporal ou do corpo todo. Em termos fisiológicos o movimento é traduzido em um processo de transformação de energia química em energia mecânica. O corpo humano é concebido nos moldes uma máquina composta de peças que devem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.592 Palavras / 7 PáginasData: 4/10/2013 -
Educação Fisica Uma Avaliação Sistematica
Introdução Apresenta-se considerando o crescimento, a qualidade da literatura na área da Educação Física, entre tantos, percebe-se a evolução contínua da área, que tem servido como temas para discussões em debates, estudos, enfim, local onde haja pessoas interessadas no desenvolvimento da disciplina. Assim como na educação em geral percebemos que o foco de ensino deixou de ser somente o desenvolvimento do raciocínio lógico ou a memorização de fórmulas e informações, na Educação Física as mudanças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.836 Palavras / 16 PáginasData: 4/10/2013 -
Atividade Física
Atividade Física Com a pratica da atividade física as pessoas adotam um estilo de vida melhor e mais saudável. São inúmeros benefícios que ganhamos praticando exercícios são eles: Melhora da auto estima, mais facilidade de dormir, retarda o processo de envelhecimento, combate doenças crônicas(diabetes), doenças cardíacas. Os idosos que praticam atividade física ficam com os músculos e articulações mais fortes reduzindo o risco de quedas que causaria uma fratura. A nutrição esta associada a uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 230 Palavras / 1 PáginasData: 4/10/2013 -
ATPS FISICA
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Etapa 1 - Aula-tema: Grandezas Físicas e Movimento Retilíneo PASSOS Passo 1 (Equipe) Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consultar uma tabela para fazer essa conversão). Resposta: Conversão: 300km=3.000,00m 1pé=0,3048m 3.000,00m / 0,3048m = 984251.97 pés Passo 2 (Equipe) Considerar as informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Fazer a conversão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 223 Palavras / 1 PáginasData: 4/10/2013 -
ATPS Fisica
Introdução A Atividade Prática Supervisionada (ATPS), foi desenvolvida conforme cada procedimento proposto, realizando etapas, compostas por passos onde foram baseadas em um desafio para solucionarmos. Este desafio é baseado no projeto SARA desenvolvido no instituto de aeronáutica e espaço em São José dos Campos destinado a operar em órbita baixa, circular, a 300 km de altitude. O projeto ainda se encontra em fase inicial denominado SARA SUBORBITAL em que seus subsistemas serão verificados em voo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.684 Palavras / 7 PáginasData: 4/10/2013 -
Fisica III
ETAPA 1 (tempo para realização: 05 horas) Aula-tema: Campo Elétrico. Lei de Gauss. Essa atividade é importante para compreender a ação e a distância entre duas partículas sem haver uma ligação visível entre elas e entender os efeitos dessa partícula sujeita a uma força criada por um campo elétrico no espaço que as cerca. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) Pesquisar em livros da área, revistas e jornais, ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 662 Palavras / 3 PáginasData: 4/10/2013 -
Estrutura Física e Lógica da Rede de Computadores
DESAFIO As redes de computadores são consideradas como parte dos sistemas e tecnologias da informação nas empresas. Uma infraestrutura de tecnologia da informação adequada às necessidades de computação e comunicação nas empresas permite que seus funcionários trabalhem de maneira mais eficiente na operação e no gerenciamento de seus negócios. Atualmente, as empresas se apoiam fortemente em seus sistemas de informação, e estes por sua vez, apoiam-se nos sistemas de redes de computadores e na Internet
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.407 Palavras / 6 PáginasData: 4/10/2013 -
Física
2-(UFU-MG) Três lâmpadas tem resistências respectivamente iguais a 100 Ω, 100 Ω e 200 Ω e estão associadas em série num circuito percorrido por uma corrente elétrica invariável de 0,5 A. A potência dissipada pelo conjunto das três lâmpadas vale: a) 800W b) 200W c) 10W d) 20W e) 100W 03-(UE-MT) A diferença de potencial entre os extremos de uma associação em série de dois resistores de resistências 10 Ω e 100 Ω é 220V.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 779 Palavras / 4 PáginasData: 5/10/2013 -
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Física
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PRIMEIRO DESAFIO Ao final do desafio o aluno irá entregar um memorial descritivo de cálculos envolvendo o vôo de um satélite lançado por um veículo de sondagem (VS-40). Este desafio é baseado no projeto SARA (Satélite de Reentrada Atmosférica) desenvolvido no instituto de aeronáutica e espaço em São José dos Campos destinado a operar em órbita baixa, circular, a 300 km de altitude. O projeto ainda se encontra em fase inicial denominado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 591 Palavras / 3 PáginasData: 5/10/2013 -
FISICA Desenvolvimento
Sumário 1 – Introdução 2 ¬¬¬– Desenvolvimento 3 – Conclusão 4 – Bibliografia Introdução No mundo de hoje, com o fato da tecnologia avançando e o uso do computador se tornar cada vez mais intenso, problemas com a visão estão se tornando cada vez mais frequêntes na vida das pessoas. Tentaremos informar as pessoas sobre as doenças na visão sendo as mais conhecidas e também, abordar e informar prevenções e tratamentos sobre as mesmas. Falaremos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.176 Palavras / 9 PáginasData: 5/10/2013 -
Relatório Física I Laboratório
A principio nivelamos horizontalmente a base da rampa. Colocamos a esfera no topo da rampa, na posição 10 cm. Soltamos a esfera por cinco vezes consecutivas onde obtivemos cinco alcances diferentes, ilustrados na tabela abaixo. Lançamentos 1° 2° 3° 4° 5° Valor Médio Alcance 22,2 cm 22,3 22,5 22,7 23,2 22,58 Valor Médio 22,58 cm Imprecisão do Alcance 0,7 cm Comparamos o valor médio com o centro do círculo que contém os cinco lançamentos. Valor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 373 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2013 -
Física III
ETAPA 1 Passo 2 (Equipe) Supor que o pó (produto) de sua empresa esteja carregado negativamente e passando por um cano cilíndrico de plástico de raio R= 5,0 cm e que as cargas associadas ao pó estejam distribuídas uniformemente com uma densidade volumétrica r . O campo elétrico E aponta para o eixo do cilindro ou para longe do eixo? Justificar. Elas apontam para longe do eixo. Pois a carga negativa é a que tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 465 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2013 -
Educação física 1930
Educação física 1930 • 1. A EDUCAÇÃO FÍSICA FACE AO PROJETO DE MODERNIZAÇÃO DO BRASIL (1900-1930): AS HISTÓRIAS QUE SE CONTAM LUCIANA MARCASSA*RESUMO: Ao realizar uma breve discussão sobre a historiografia da Educação Física,pretendo apresentar os referenciais que lhe deram suporte, bem como os avanços,limites e contradições inerentes aos estudos. Dessa maneira, desejo apreender ossentidos e significados da produção de conhecimento em História da Educação Físi-ca e estimular outras pesquisas para que se empenhem no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.364 Palavras / 18 PáginasData: 5/10/2013 -
Velocidade (Ed. Física)
Velocidade 1- Introdução Os treinamentos desportivos modernos foram mudando bastante através do tempo e nos últimos trinta anos adquiriram características físicas completamente diferentes. Hoje para se desenvolver a velocidade é preciso usar exercícios específicos e de competição, geralmente executados em condições simplificadas, relativamente ás de competição. Em se tratando de esportes, a velocidade é destinada aos atletas que procuram o atingir sempre o seu máximo em uma competição. 2- Conceito Existem definições diferentes quanto ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.191 Palavras / 5 PáginasData: 6/10/2013 -
Fisica III - Lei De Gauss
Faculdades Anhanguera, Unidade FACNET. Engenharia Elétrica 4a série B Disciplina – Física III Atividades Práticas Supervisionadas ATPS Etapa 1: Aula tema 1: Campo Elétrico. Lei de Gauss. Etapa 2: Potencial Elétrico. Capacitância. Professor: Valdone Acadêmicos: Loiane Cunha Reis...........................................................RA:4211799783 Luiz Felipe Silva Rocha..................................................RA:4204773438 Philipe Vilela Souza...................................................... RA:4200057819 Robson de Abreu Carvalho.............................................RA:4246853203 Roniere Nascimento de Jesus Souza...............................RA:4211809577 Yuri Cardoso Marques Daquila..................................... RA:4211798454 Brasília, 10 de setembro de 2013. Loiane Cunha Reis Luiz Felipe Silva Rocha Philipe Vilela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 553 Palavras / 3 PáginasData: 6/10/2013 -
Atps Fisica 2
ETAPAS 3 E 4 Anderson Rodrigo Fonseca RA: 92916445 João Carlos Bento Dias RA: 9291644818 Marcos Santos Lima RA: 9291644766 Marcus Paulo Bolzoni RA: 9291644714 Etapa 3 Passo 1 - Em determinadas catástrofes, temos que usar tratores para simplesmente arrastar os escombros. Um trator puxa uns escombros que estão apoiados sobre uma superfície horizontal cuja massa é de 0 kg por meio de uma corrente que está inclinada de 30º em relação à horizontal. Determine
Avaliação:Tamanho do trabalho: 785 Palavras / 4 PáginasData: 6/10/2013 -
CONDIÇÕES FÍSICAS
APRESENTAÇÃO Ao diagnosticar a Escola Estadual Teotônio Vilela, consegui realmente ter uma visão de escola pública no Centro Educacional de Pesquisas Aplicadas (CEPA), um conjunto de 10 Escolas Estaduais localizados próximo ao Centro da Cidade, mas, que atende alunos provindos das comunidades carente, ao analisar o Projeto político Pedagógico da unidade de Ensino constatei que, não é a própria realidade que está no papel, e que seremos hipócritas se dissermos que aquela realidade burocrática que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.809 Palavras / 24 PáginasData: 6/10/2013 -
As Lutas E Sua Inclusão Nas Aulas De Educação Física
Apresentação As lutas raramente são trabalhadas no contexto escolar. Sob um olhar mais próximo ao senso comum, as lutas costumam ser sinônimos de brigas e de derramamento de sangue, porém isto será contrariado neste desenvolvimento do tema, onde será questionado o conceito que a grande maioria da sociedade tem sobre a luta, que por sua vez é mais que violência, é uma forma de atividade física antes de tudo. É importante salientar que as lutas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 603 Palavras / 3 PáginasData: 6/10/2013