Generos Textuais Do Agrupamento Do Narrar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
1.391 Trabalhos sobre Generos Textuais Do Agrupamento Do Narrar. Documentos 651 - 675 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Diferenças De Gênero Na Escola: Interiorização DoMasculino E Do Feminino
Os autores abordam as questõesde gênero e focalizam as diferenças culturalmente construídas entre masculino e feminino, a desigualdades entre homens e mulheres de modo que são identificados por gênero classe, raça, idade, etnia etc... Mesmo vivendo em uma sociedade que do ponto de vista legal, somos todos iguais, a criança vai construindo sua identidade apartir da maneira pela qual a família e a escola agem em relação o que é certo para meninos e meninas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 PáginasData: 27/8/2014 -
Gênero literário
Gênero literário Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. Literatura Maiores formas Romance Novela Poesia Drama Conto Gêneros Comédia Drama Épica Erótica Nonsense Lírica Romance Sátira Tragédia Tragicomédia Mídia Atuação (peça) Livro Oral Técnicas Prosa Poesia Histórias e listas História Livros Escritores Prêmios literários Discussão Teoria Crítica Literatura v • e Gênero literário é uma categoria de composição literária. A classificação das obras literárias podem ser feitas de acordo com critérios semânticos, sintáticos, fonológicos, formais, contextuais e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 455 Palavras / 2 PáginasData: 29/8/2014 -
RELAÇÕES DE GÊNERO, RAÇA COR E ETNIA NO CONTEXTO DOS DIREITOS HUMANOS
A Declaração do Direito do Homem e do Cidadão de 1789 É um documento que integra o direito positivo francês vigorando até atualidade que define os direitos individuais e coletivos dos homens. A Declaração dos Direitos do Homem era antes de tudo um documento de cunho filosófico e jurídico que deveria anunciar a proteção e o direito do próprio cidadão de concorrer pessoalmente ou por representante para a formação da lei. Podemos dizer que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.620 Palavras / 7 PáginasData: 29/8/2014 -
3 Etapa- Generos Em Sala De Aula
Etapa 3- Gênero na sala de aula e o desempenho escolar Passo 1- Elaboração de um texto com principais ideias defendidas pelos autores em relação a gêneros e sua influencia no desempenho escolar dos alunos Uma primeira definição para gênero seria como oposto ou complementar de sexo, sendo caracterizado como o que é construído socialmente ao invés do que é biologicamente dado. Porém muitas outras definições surgiram entre elas a de que gênero onde não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.176 Palavras / 9 PáginasData: 31/8/2014 -
Generos Literarios
DETERMINAÇÃO DA UMIDADE SUPERFICIAL EM AGREGADOS MIÚDOS PELO MÉTODO DA FRIGIDEIRA NORMA: Não normalizado pela ABNT MATERIAS/ EQUIPAMENTOS: - Balança -> cap. Mínima de 1 kg e sensibilidade de 1g; -Fonte de calor (liquinho); - Vasilha (tacho/frigideira); - 500 g de agregado úmido (Pi); -Espátula; -Luvas. EXECUÇÃO: 1) Com muito cuidado e com as luvas proceda; 2) Colocar o agregado dentro do vasilhame e levar até a fonte de calor; 3) Com a espátula mexer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 1/9/2014 -
Igualdade de gênero para a educação para todos
uitos indicadores do Brasil e da América Latina mostram que ambos estão muito próximos da meta de paridade de gêneros da Educação para Todos. Entretanto, esmiuçando as estatísticas, encontram-se nichos nos quais as meninas são tratadas diferentemente, com base em preconceitos e estereótipos. Esse é o caso de um sistema de ensino em que as alunas são sub-representadas no seu Programa de Atendimento ao Aluno com Altas Habilidades/Superdotação. A presente pesquisa investigou os critérios para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 242 Palavras / 1 PáginasData: 1/9/2014 -
Tipos Textuais
ELEMENTOS LINGUÍSTICOS QUE TÊM O PAPEL DE MARCAR A POLIFONIA: Conjunções conformativas - segundo, conforme, como, etc. Verbos introdutores de vozes (dicendi ? verbos de dizer) - dizer, falar, (verbos mais neutros); enfatizar, afirmar, advertir, ponderar, confidenciar, alegar (verbos modalizados). Maneiras de realizar uma citação: citação direta (transcrição) e citação indireta (paráfrase). Transcrição consiste na cópia literal de trecho ou fragmento. Até três linhas citadas, usar apenas aspas, sem qualquer destaque especial. Quando a transcrição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 899 Palavras / 4 PáginasData: 2/9/2014 -
Coesão E Coerência Textuais
Pergunta 1 Leia o texto e escolha a alternativa correta. “Os exercícios aeróbicos têm efeitos benéficos na redução de alguns sintomas da fibromialgia, segundo revisão de estudos realizada pela Universidade de Saskatchewan, no Canadá. A doença afeta cerca de 2% da população em geral e é marcada por dores crônicas nos músculos e ligamentos. O próximo passo da instituição será obrigar todos os habitantes do país a correrem duas vezes por dia durante pelo menos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 534 Palavras / 3 PáginasData: 2/9/2014 -
PROCESSO DE ARMAZENAGEM E DISTRIBUIÇÃO FÍSICA DE PRODUTOS ALIMENTÍCIOS DE GÊNERO
PROCESSO DE ARMAZENAGEM E DISTRIBUIÇÃO FÍSICA DOS PRODUTOS DO GÊNERO ALIMENTÍCIO Ana Paula Lima Marques Fernandes ( UFAL) Janiele Dias Correia ( UFAL) Resumo Diante de um mercado altamente competitivo, que cresce progressivamente no ramo de distribuição na cidade de Arapiraca - AL, a presente pesquisa apresenta um estudo de como uma distribuidora da cidade funciona, restringindo-se ao processo dde armazenagem e distribuição física dos produtos do gênero alimentício. A logística tem como propósito diminuir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 3/9/2014 -
Estrutura da monografia (elementos pre-textuais, textuais e pós-textuais, opcionais e obrigatórios)
1 ante-capa 2 capa 3 ficha catalográfica 4 resumo e abstract; palavras-chave 5 sumario 6 introdução 7 resumo do texto escolhido... 8 considerações criticas 9 referencias bibliograficas 10 bibliografia complementar Regras ABNT 1. FORMATAÇÃO Fonte: Arial Tamanho da fonte: 12 Margens: - superior e esquerda: 3 cm - inferior e direita: 2 cm Parágrafo: 1,0cm a partir da margem esquerda de 3 cm. Espaçamento entre linhas: 1,5cm Espaçamento entre Parágrafos: 02 enter; dar 01 enter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.495 Palavras / 6 PáginasData: 4/9/2014 -
Relações De gênero - Violência Contra A Mulher E Discriminação De gênero
Homens violentos, machistas e escrotos. Mulheres submissas e sem opinião. Enquanto existiram estes dois tipos de seres haverá a violência doméstica e não há o que fazer quando ambos não reconhecem seu papel e sua participação na situação. Alguns homens não entendem ou fingem que não entendem que as mulheres, perante a lei, são seres iguais e de igual capacidade ou superior. Que podem exercer as mesmas funções independentemente do sexo. Não entendem que os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 6/9/2014 -
Introduçao Aos Generos Do Discursos
ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Estagiária: PLANEJAMENTO Dados da Instituição: Nome: Endereço: Telefene: Professora: Série/Ano: 2º ano Turno: vespertino – das 13:30hs às 17:30hs Turma: B Número de alunos: 22 Data: 08/05/2012 1ª aula 1.Disciplina: Língua Portuguesa 2. Duração da aula: 1 hora – das 13:30 às 14:30 3. Contéudo: - Leitura e escrita a partir do livro “ A Zebrinha Preocupada” 4. Objetivos 4.1. Geral: - Interagir com o mundo da leitura e da escrita e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 894 Palavras / 4 PáginasData: 6/9/2014 -
Tipos Textuais
Os tipos textuais[editar | editar código-fonte] Texto narrativo[editar | editar código-fonte] Modalidade em que se conta um fato, fictício ou não, que ocorreu num determinado tempo e lugar, envolvendo certos personagens. Refere-se a objetos do mundo real. Há uma relação de anterioridade e posterioridade. O tempo verbal predominante é o passado. Estamos cercadas de narrações desde que nos contam histórias infantis até às piadas do cotidiano. É o tipo predominante nos gêneros : Contos Fábulas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 606 Palavras / 3 PáginasData: 7/9/2014 -
O projeto, apresentado no CIEP 380 Joracy Camargo, destina-se ao subtexto dos gêneros de texto
Seguindo o propósito de Luiz Antônio Marcuschi em seu livro produção textual, análise de gêneros e compreensão (Marcushi, 2008), o projeto introduzido no CIEP 380 Joracy Camargo, visa à abordagem dos gêneros textuais. Com a montagem, organização, produção e execução de oficinas produzidas por alunos bolsistas do PIBIDI que tem duração de 2 horas cada encontro, envolveremos os alunos do CIEP 380 não somente os gêneros textuais, mas a cultura nordestina que encontramos na literatura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.424 Palavras / 6 PáginasData: 7/9/2014 -
VARIEDADE: ÉTICA, IDIOMA, GÉNERO E CLASSE SOCIAL
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ANA MARIA M. N. DI MASTROGIROLAMO CÉLIA CRISTINA COSTA ROSILANE LOURENÇO DA SILVA TAÍS RODRIGUES DE SOUZA TASSIANE MARCELA DOMAN TRABALHO EM GRUPO DIVERSIDADE: ÉTNICA, LINGUÍSTICA, DE GÊNERO E DE CLASSE SOCIAL. Chapadão do Sul-MS 2013 ANA MARIA M. N. DI MASTROGIROLAMO CÉLIA CRISTINA COSTA ROSILANE LOURENÇO DA SILVA TAÍS RODRIGUES DE SOUZA TASSIANA MARCELA DOMAN TRABALHO INTERDISCIPLINAR EM GRUPO DIVERSIDADE: ÉTNICA, LINGUÍSTICA, DE GÊNERO E DE CLASSE SOCIAL
Avaliação:Tamanho do trabalho: 777 Palavras / 4 PáginasData: 8/9/2014 -
Elementos Pré Textuais
JUSPODIVM CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM---------------------- NOME DO ALUNO TEMA DA MONOGRAFIA Salvador 2011 NOME DO ALUNO TEMA DA MONOGRAFIA Monografia apresentada ao ¬¬JusPODIVM como requisito parcial para a obtenção de grau de Especialista em Direito ---------. Salvador 2011 TERMO DE APROVAÇÃO NOME DO ALUNO TEMA DA MONOGRAFIA Monografia aprovada como requisito para obtenção do grau Especialista em---------, pela seguinte banca examinadora: Nome:__________________________________________________________ Titulação e instituição:________ _______________________________________ Nome:__________________________________________________________ Titulação e instituição: ______________________________________________ Nome:__________________________________________________________ Titulação e instituição:______________________________________________
Avaliação:Tamanho do trabalho: 432 Palavras / 2 PáginasData: 8/9/2014 -
O que são Elementos Textuais de um TCC
1-O que são Elementos Textuais de um TCC? Refere-se à apresentação e desenvolvimento do trabalho. Podem ser divididos em capítulos e seções ou somente em capítulos ou artigos. Suas principais divisões são: Introdução, Referencial teórico, Material e métodos, Resultados e discussão e Conclusão. 2-Como são os procedimentos para a elaboração da Introdução de um TCC? A introdução trata-se de um texto explicativo, no qual o autor apresenta a justificativa do trabalho, os objetivos e os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 884 Palavras / 4 PáginasData: 9/9/2014 -
GÊNERO E SUA INFLUÊNCIA NO DESEMPENHO ESCOLAR DOS ALUNOS
A questão de gênero ao longo do processo histórico da humanidade, era tratada como uma questão apenas de relacionar a diferença entre homens e mulheres, somente pelo sexo (masculino e feminino). E que a figura masculina era, a que obtinha o poder em todos os sentidos (família, sociedade, religião) enquanto a mulher era tida como uma pessoa abaixo dos homens. Seu papel era meramente ser mãe e esposa, sem direitos de voz e vez. Mas,ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 813 Palavras / 4 PáginasData: 9/9/2014 -
GÉNERO
GÊNEROS Entendemos que Gênero nada mais é do que a identidade atribuída a alguém de acordo com seus órgãos genitais, sua psicologia ou seu papel na sociedade. Grande parte dessa sociedade denomina gênero como: ser masculino e feminino pelo fato de muitas vezes apresentarmos como sinônimo de sexo, baseadas nas diferenças biológicas. Existe a diferença natural marcando o desenvolvimento humano. Homens e mulheres foram criando uma relação de convivência permanente e constante, surgindo assim à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.163 Palavras / 5 PáginasData: 10/9/2014 -
O Ensino de Gêneros no Nível Elementar: Levantamento em Escolas Municipais, Estaduais e Privadas de um Município do Rio Grande do Sul
UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PELOTAS CENTRO DE EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO CURSO DE LETRAS PROJETO DE PESQUISA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA Título: O Ensino de Gêneros no Nível Elementar: Levantamento em Escolas Municipais, Estaduais e Privadas de um Município do Rio Grande do Sul Autor: Fernanda Pereira da Silva Orientador: Prof. Dr. Adail Ubirajara Sobral Introdução e Justificativa A noção de gênero tornou-se objeto de interesse e pesquisa no contexto escolar e acadêmico, hoje exigência nacional no ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.502 Palavras / 19 PáginasData: 13/9/2014 -
Gênero Na Sala De Aula E O Desempenho Escolar
De onde veio e como se transformou o português falado no Brasil ? Gênero na sala de aula e o desempenho escolar O comportamento da criança em sala de aula está relacionado à educação familiar, aquela recebida de casa e também é fortemente influenciada pela natureza da criança, onde ocorre fenômenos denominados feminilidade,ou seja, características típicas de meninas,onde obediência, organização e disciplina prevalecem em suas relações escolares.O ato de quebrar regras, desafiar autoridades são características
Avaliação:Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 PáginasData: 14/9/2014 -
OFERTA DE TEXTO PRODUÇÃO DE GÉNERO
PROPOSTA DE PRODUÇÃO DE GÊNERO TEXTUAL • Para desenvolver esta atividade, os alunos precisam acionar os seguintes conhecimentos prévios: verbos no pretérito perfeito e imperfeito e as formas narrativas em primeira pessoa. • A atividade destina-se a alunos do 8º ano do Ensino Fundamental. • Localização da escola: Centro, Zona Urbana. • Nos últimos anos do Ensino Fundamental, os docentes devem incentivar a turma a escrever; e a escrita de anedotas possibilita ao estudante a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2014 -
Gênero Dramático
A palavra “drama” vem do grego e significa “ação”, logo, é um acontecimento ou situação com intensidade emocional, a qual pode ser representada. No sentido literário, falar de drama é falar de teatro. Este gênero começou com a encenação em cultos a divindades gregas. A princípio os gregos abordavam apenas dois tipos de peças teatrais: a tragédia e a comédia. Algumas peças são bastante conhecidas e lidas até hoje, por serem marcos da dramaturgia da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 522 Palavras / 3 PáginasData: 14/9/2014 -
Conceito de gênero
Conceito de Gênero: Gênero é um termo para várias referências. Gênero pode significar principalmente a diferença entre os homens e as mulheres. Pode ser usado como sinônimo de sexo e também na referencia as diferenças sociais. Conceito de violência de gênero: é o conceito que refere-se à violência contra a mulher, sendo que o sujeito passivo é uma pessoa do género feminino. Neste sentido, também se aplicam as noções de violência machista, violência no seio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 218 Palavras / 1 PáginasData: 14/9/2014 -
Analize Textuais
Coerência sintática Refere-se aos meios sintáticos usados para expressar a coerência semântica: conectivos, pronomes etc. Trata da adequação entre os elementos que compõem a frase, o queinclui também atenção às regras de concordância e de regência. Incoerência semântica A casa que desejo comprar é bastante jovem. Essa frase é incoerente quando levamos em consideração o significado da palavra jovem. Embora tenha o sentido de coisa nova, o vocábulo jovem só é empregado para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 570 Palavras / 3 PáginasData: 15/9/2014