Interpretação De Texto Unip Tele Aula 2 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
20.170 Trabalhos sobre Interpretação De Texto Unip Tele Aula 2. Documentos 101 - 125 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Interpretação De Texto
1-O gás ozônio (O3) e os clorofluorcarbonos (CFCs ) são exemplos da dificuldade de se classificar uma substância como poluente, pois podem trazer benefícios ou prejuízos à sociedade e aos seres vivos. O ozônio, nas camadas mais baixas de atmosfera, é tóxico, mas, na estratosfera, absorve radiação ultravio leta (UV) proveniente do sol, evitando os efeitos nocivos do excesso dessa radiação nos seres vivos. Os CFCs apresentam baixa toxicidade e são inertes na baixa atmosfera.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 200 Palavras / 1 PáginasData: 27/10/2013 -
Inerpretaçã Oe Produção De Texto Unidade I Unip
Questionário Unidade I Pergunta 1 “A cabra e o asno Viviam no mesmo quintal. A cabra ficou com ciúme, porque o asno recebia mais comida. Fingindo estar preocupada, disse: - Que vida a sua! Quando não está no moinho, está carregando fardo. Quer um conselho? Finja um mal-estar e caia num buraco. O asno concordou, mas, ao se jogar no buraco, quebrou uma porção de ossos. O dono procurou socorro. - Se lhe der um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 651 Palavras / 3 PáginasData: 28/10/2013 -
Compreenção E Interpretação De Texto
COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO Interpretar é difícil, você exercita isso a todo o momento. Exercita através de sua leitura de mundo. Você sabe, por exemplo, quando alguém lhe manda um olhar de desaprovação mesmo sem ter dito nada. Sabe, quando a menina ou o menino está a fim de você numa boate pela troca de olhares. A todo e qualquer tempo, em nossas vidas, interpretamos, argumentamos, expomos nossos pontos de vista. Mas, basta o(a)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.526 Palavras / 11 PáginasData: 5/11/2013 -
Interpretacao De Texto
Texto Os concursos apresentam questões interpretativas que têm por finalidade a identificação de um leitor autônomo. Portanto, o candidato deve compreender os níveis estruturais da língua por meio da lógica, além de necessitar de um bom léxico internalizado. As frases produzem significados diferentes de acordo com o contexto em que estão inseridas. Torna-se, assim, necessário sempre fazer um confronto entre todas as partes que compõem o texto. Além disso, é fundamental apreender as informações apresentadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 PáginasData: 7/11/2013 -
Compreensão E Interpretação De Texto IV
Matéria falsa de 1º de abril causa pânico na Jordânia AE-AP - Agência Estado A matéria de primeira página do jornal jordaniano "Al Ghad", no dia 1º de abril, deixou muitas pessoas em pânico e quase levou à evacuação de uma cidade, disseram hoje funcionários do governo. Segundo o jornal, alienígenas de quase três metros de altura, em discos voadores, teriam aterrissado nas proximidades da cidade de Jarf, a cerca de 300 quilômetros da capital
Avaliação:Tamanho do trabalho: 562 Palavras / 3 PáginasData: 10/11/2013 -
Leitura, Produção E Interpretação De Texto
Leia o texto abaixo e responda à questão A empresa comercial "Lojas Irlandesas" estará em breve inaugurando uma nova loja na cidade de Mal-Me-Quer. Para tanto, o gerente de Recursos Humanos, Sr. Mauro, constituiu três comissões, formadas pelos funcionários de recrutamento e seleção, de treinamento e desenvolvimento e de administração de salários. Cinco funcionários de cada uma dessas seções foram transferidos para a cidade de Mal-Me-Quer. Dessa forma, os funcionários deslocados da matriz, que atuam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 551 Palavras / 3 PáginasData: 13/11/2013 -
Estudos Linguísticos De Textos Publicitários - Aula Tema 1-2-3-4
AULA 1 Question 1 Notas: 1 Fotografias e coreografias não são textos PORQUE Textos são sempre verbais. A partir da leitura das afirmativas, assinale a alternativa CORRETA: Escolher uma resposta. a. As duas afirmativas são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira. b. As duas afirmativas são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. c. As duas afirmativas são falsas. d. Apenas a primeira afirmativa é verdadeira. e. Apenas a segunda afirmativa é verdadeira.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.330 Palavras / 14 PáginasData: 13/11/2013 -
Resposta Ao Questionamento Do Texto "O Trabalho Em Sala De Aula: Teorias Para Quê?".
Resposta ao questionamento do texto “O trabalho em sala de aula: Teorias para quê?”. Refletindo sobre o texto “O trabalho em sala de aula: Teorias para quê?” (de Ana Luiza B. Smolka e Adriana F. Laplane), assim como as discussões realizadas nas aulas de n° 01 e 02 (do livro didático da disciplina), podemos dizer em linhas gerais que, nós professores elegemos como relevante na organização do trabalho pedagógico o processo de ensino/aprendizagem obtido pelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 706 Palavras / 3 PáginasData: 17/11/2013 -
Textos Com Interpretação
APOSTILA DE EXERCÍCIOS DE LÍNGUA PORTUGUESA – 9 ANO COM DESCRITORES Veja uma das lições: LIÇÃO 3: Leia o texto com muita atenção. E em seguida responda as questões de 1 a 10. Os namorados da filha Quando a filha adolescente anunciou que ia dormir com o namorado, o pai não disse nada. Não a recriminou, não lembrou os rígidos padrões morais de sua juventude. Homem avançado, esperava que aquilo acontecesse um dia. Só não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 622 Palavras / 3 PáginasData: 17/11/2013 -
A IMPORTÂNCIA DA LEITURA DE TEXTO EM SALA DE AULA
A IMPORTÂNCIA DO TEXTO NA ALFABETIZAÇÃO ALESSANDRA MARA SICCHIERI PREFEITURA MUNICIPAL DE RIBEIRÃO PRETO A língua é um sistema que tem como centro a interação verbal, que se faz por meio de textos ou discursos, falados ou escritos. Isso significa que esse sistema depende da interlocução. Assim, uma proposta de ensino de língua deve valorizar o uso da língua em diferentes situações ou contextos sociais, com sua diversidade de funções e sua variedade de estilos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 965 Palavras / 4 PáginasData: 20/11/2013 -
Interpretação De Texto
1 - Leia o texto a seguir: O desafio “Leitor assíduo da coluna manda o desafio a seguir: Onde está a inadequação nesta propaganda de um shopping? ‘Ainda nem inaugurou e não para de chegar mais lojistas. Imaginem quando vierem os consumidores’.” Adaptado de DUARTE, Sérgio Nogueira. Língua viva III – Uma análise simples e bem-humorada da linguagem do brasileiro. Explique, do ponto de vista gramatical, qual é o equívoco cometido na propaganda, e refaça
Avaliação:Tamanho do trabalho: 452 Palavras / 2 PáginasData: 21/11/2013 -
Respostas Aulas Online 2 Semestre Unip\2013 Engenharia
Ciência Social: Emile Durkheem, Karl Marx e Max Weber. 1. A Sociologia é uma ciência que surge e se desenvolve juntamente com o desenvolvimento do capitalismo e procura compreender os problemas sociais gerados por este sistema. Considere as afirmativas a seguir: R: I. A Sociologia surgiu com a Revolução Industrial e buscou compreender as transformações sociais provocadas pela formação da classe operária e pelo crescente processo de industrialização. III. A Sociologia surgiu em um contexto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.076 Palavras / 17 PáginasData: 22/11/2013 -
Interpretação De Texto
1) Analise o poema em evidência, levando em consideração seus conhecimentos no que se refere às funções da linguagem. Catar feijão Catar feijão se limita com escrever: Jogam-se os grãos na água do alguidar E as palavras na da folha de papel; e depois, joga-se fora o que boiar. Certo, toda palavra boiará no papel, água congelada, por chumbo seu verbo; pois catar esse feijão, soprar nele, e jogar fora o leve e oco, palha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 PáginasData: 23/11/2013 -
"Fazer Resumo Dos Textos Utilizados No módulo I E Explicar Como Eles Contribuem Para O Ensino De História Em Sala De Aula".
Com a ditadura civil - militar de 1964 a 1984, veio vários debates e dentre eles sobre a educação no Brasil e o ensino de História com uma disciplina, tendo como foco a formação de professores em licenciatura curtas e a extinção da disciplina de Estudos Sociais e ainda não esquecendo o conteúdo do livro didático. Houve um crescimento em relação á publicação de livros didáticos e das escolas privadas, enquanto isso também aconteceu um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 606 Palavras / 3 PáginasData: 6/12/2013 -
Interpretação De Texto
RESUMO Este trabalho acadêmico tem por objetivo analisar as praticas das disciplinas abordadas neste bimestre. Contar com um bom planejamento de suprimento de mão de obra onde a provisão de recursos humanos envolve o planejamento de RH, ter um processo de recrutamento de pessoas bem definido e uma gestão por competência estratégica, e manter a motivação e comprometimento de seus colaboradores são ações fundamentais para a manutenção de uma empresa no mercado, cada vez mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.438 Palavras / 26 PáginasData: 10/12/2013 -
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
Pergunta 1 Em relação à fala e à escrita: a. A análise sobre elas limita-se ao código utilizado. b. Ambas permitem a construção de textos coesos e coerentes. c. Somente a escrita permite elaboração de raciocínios abstratos. d. Somente a fala expõe situação informal e variação estilística. e. A fala é apenas fator de identidade social. 0 pontos Pergunta 2 Indique a alternativa correta: I - O texto injuntivo assemelha-se a uma prescrição. II -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 406 Palavras / 2 PáginasData: 5/2/2014 -
INTERPRETACAO DE TEXTO
Pergunta 1 A seguir, a apresentação de um texto. Assinale a alternativa que trata adequadamente a linguagem constituída no texto. PLANEJAR - ORGANIZAR - DIRIGIR - CONTROLAR a. O texto é constituído unicamente da linguagem verbal devido à recorrência da língua portuguesa. b. Apesar da presença de palavras, o texto é não verbal; afinal, as palavras são aleatórias e não formam frase. c. As flechas empregadas no texto indicam as etapas administrativas e formam, portanto,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.334 Palavras / 6 PáginasData: 7/2/2014 -
Interpretação De Texto
Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Correta A seguir, a apresentação de um texto. Assinale a alternativa que trata adequadamente a linguagem constituída no texto. Resposta Selecionada: Corretae. As palavras do texto não estão soltas, porque as flechas as organizam. Assim, palavras e flechas formam um texto verbal e não verbal concomitantemente. Respostas: a. O texto é constituído unicamente da linguagem verbal devido à recorrência da língua portuguesa. b. Apesar da presença de palavras, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.859 Palavras / 8 PáginasData: 10/2/2014 -
Interpretação E Produção De Texto
Pergunta 1)A seguir, a apresentação de um texto. assinale a alternativa que trata adequadamente a lingua constituida no texto: planejar- organizar-dirigir-controlar CHIAVENATTO- "Processo Administrativo" A) O texto é constituido unicamente da língua verbal devido à recorrência da lingua portuguesa. B) Apesar da presença de palavras, o texto é não verbal; afinal, as palavras são aleatórias e não formam frases. C)As flechas empregadas no texto indicam as etapas administrativas e formam, portanto, a linguagem verbal. D)O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 PáginasData: 11/2/2014 -
Estudos Linguísticos De Textos Publicitários Aula 2
Sobre o processo comunicacional, é CORRETO afirmar que: I. O emissor precisa escolher bem o meio utilizado para transmitir a mensagem. II. A mensagem precisa de um código para ser transmitida. III. O signo é a menor parte do código. IV. O feedbac é parte fundamental do processo comunicacional. Estudos Linguísticos de Textos Publicitários_RDR Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Iniciado em quarta, 12 fevereiro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 688 Palavras / 3 PáginasData: 12/2/2014 -
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
Pergunta 1 A concisão de um texto implica, entre outros aspectos, o cuidado de não usar clichês e evitar repetição, tais como nos exemplos abaixo, exceto em: a. Acabamento final. b. Empréstimo temporário. c. Planejar antecipadamente. d. Nada mais havendo a tratar, subscrevemo-nos. e. Em resposta ao seu ofício Pergunta 2 Assinale a alternativa em que a vírgula está empregada incorretamente: a. Um funcionário pode, por exemplo, estar motivado para trabalhar não apenas em decorrência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 395 Palavras / 2 PáginasData: 12/2/2014 -
Produção E Interpretação De Texto
Pergunta 1 A seguir, a apresentação de um texto. Assinale a alternativa que trata adequadamente a linguagem constituída no texto. a. O texto é constituído unicamente da linguagem verbal devido à recorrência da língua portuguesa. b. Apesar da presença de palavras, o texto é não verbal; afinal, as palavras são aleatórias e não formam frase. c. As flechas empregadas no texto indicam as etapas administrativas e formam, portanto, a linguagem verbal. d. O texto é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.311 Palavras / 6 PáginasData: 12/2/2014 -
RE: ***FÓRUM TEXTO COMPLEMENTAR - INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS***
l"Os registros mais sérios, no entanto, apontam os sumérios e os assírios - povos da antiga região da baixa Mesopotâmia, as margens do Rio Tigre, e ao norte da Mesopotâmia, alto do Rio Tigre, respectivamente -, como os primeiros mestres cervejeiros. Para dar a essa história sua dimensão correta, é necessária uma breve viagem no tempo. Vamos nos levar para o que era o mundo por volta de dois mil anos a.C. Em 1290 a.C.,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 201 Palavras / 1 PáginasData: 14/2/2014 -
INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO
Pergunta 1 A concisão de um texto implica, entre outros aspectos, o cuidado de não usar clichês e evitar repetição, tais como nos exemplos abaixo, exceto em: a.Acabamento final. b.Empréstimo temporário. c.Planejar antecipadamente. d.Nada mais havendo a tratar, subscrevemo-nos. e.Em resposta ao seu ofício. Pergunta 2 Assinale a alternativa em que a vírgula está empregada incorretamente: a.Um funcionário pode, por exemplo, estar motivado para trabalhar não apenas em decorrência do salário, mas também da relação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 729 Palavras / 3 PáginasData: 14/2/2014 -
INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO UNID I
Correta A seguir, a apresentação de um texto. Assinale a alternativa que trata adequadamente a linguagem constituída no texto. Resposta Selecionada: Corretae. As palavras do texto não estão soltas, porque as flechas as organizam. Assim, palavras e flechas formam um texto verbal e não verbal concomitantemente. Respostas: a. O texto é constituído unicamente da linguagem verbal devido à recorrência da língua portuguesa. b. Apesar da presença de palavras, o texto é não verbal; afinal, as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.833 Palavras / 8 PáginasData: 17/2/2014