Leia O Texto A Seguir Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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A esperança é o combustível da vida Leia os outros artigos A esperança corresponde à aspiração de felicidade existente no coração de cada pessoa. Interessante observar que quem perde a esperança mais profunda perde o sentido de sua vida; sem esperança viver não tem sentido. O próprio antônimo dessa palavra é DESESPERO, ou melhor, a perda quase que em estado definitivo da esperança. E este [desespero] é capaz de corroer o coração. A esperança é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 600 Palavras / 3 PáginasData: 9/3/2014 -
Ler, No Livro-Texto Da Disciplina - Poder Da Palavra - Capacidade Para Comunicação. Após A Leitura, Pesquisar Em Outras Fontes Bibliográficas De Sua Preferência Sobre A Linguagem Verbal E A Comunicação Entre As Pessoas.
ETAPA 1 Esta atividade é importante para que você conheça como é a organização e a estrutura do Sistema de Ensino Brasileiro. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Individual) Ler o texto a seguir indicado, grifando os principais conceitos e aspectos que definem as características do Sistema de Ensino Brasileiro: Proposta Curricular para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental: Estrutura e Funcionamento da Educação Infantil e do Ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 639 Palavras / 3 PáginasData: 10/3/2014 -
Texto Jornalístico Na Alfabetização
Texto jornalístico na alfabetização Concepção da alfabetização Alfabetizar é um conceito amplo, portanto, torna-se fundamental compreender as várias concepções que o envolvem. Inicialmente, o ato de alfabetizar era considerado como um processo de decodificação, ou seja, que através de mecanismos repetitivos o aluno iria decorar os códigos, ou letras para simultaneamente ler e escrever. Atualmente, a alfabetização não é vista como algo desconexo do mundo, ela envolve um processo de construção de conhecimentos, e carrega
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.660 Palavras / 7 PáginasData: 10/3/2014 -
Interpretacao E Produçao De Textos Questionario Unip Pedagogia Unidade1
Cadastre-se! Entre Contate-nos Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações Trabalhos Gratuitos Outras / Interpretacao E Produçao De Textos Questionario Unip Pedagogia Unidade1 Interpretacao E Produçao De Textos Questionario Unip Pedagogia Unidade1 Exames: Interpretacao E Produçao De Textos Questionario Unip Pedagogia Unidade1 Buscar 155.000+ Trabalhos e Grátis Artigos Enviado por: jainy 08 setembro 2013 Tags: Palavras: 325 | Páginas: 2 Visualizações: 883 Imprimir Trabalho Interpretacao E Produçao De Textos Questionario Unip Pedagogia Unidade1 Clique
Avaliação:Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 PáginasData: 11/3/2014 -
Trabalho De Portugues Textos
1-Textos Jornalísticos A função do jornal é basicamente a comunicação. É um dos meios mais rápidos de ficarmos informados a respeito do que acontece no mundo. Dentro do jornal há várias sessões, que por sua vez abrigam vários tipos de texto. Há algumas características que são comuns a todos estes textos, enquanto há outras que servem para individualizá-los. A nomenclatura dos textos normalmente é dada de acordo com as suas características e seus objetivos específicos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.406 Palavras / 26 PáginasData: 11/3/2014 -
Leitura e Produção De Textos - Aula 2 - A Coerência Textual
Leitura e Produção De Textos - Aula 2 - A Coerência Textual 1 Para a construção da coerência textual em um determinado texto, não é imprescindível a presença de: Escolher uma resposta. a. Elementos que se relacionem aos conhecimentos prévios do leitor b. Elementos contextuais nos quais se apóiam informações não explícitas c. Elementos que remetam a modelos de situações já vividas/conhecidas pelo leitor d. Elementos relacionados ao conhecimento de mundo ou enciclopédico. e. Elementos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.114 Palavras / 29 PáginasData: 11/3/2014 -
A importância do texto na alfabetização
CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO A IMPORTÂNCIA DO TEXTO NA ALFABETIZAÇÃO. CAMPO VERDE-MT 20/11/2013 LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Cristina aparecida de Oliveira RA: 370176 Eubia Santana da Cruz Borges RA: 364326 Ilza Barboza dos Santos RA 387462 Rosângela Lazara da Silva RA: 356514 Vanilda de Deus Silva RA: 377907 Trabalho elaborado para fins de avaliação das atividades pratica supervisionada, referente à disciplina de letramento e alfabetização da Universidade ANHANGUERA-UNIDERP, quarto semestre de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.639 Palavras / 11 PáginasData: 11/3/2014 -
FICHAMENTO SOBRE O CAPÍTULO II - NARRAÇÃO E DESCRIÇÃO: TEXTOS A SERVIÇO DA ARGUMENTAÇÃO (LIVRO: LIÇÕES DE ARGUMENTAÇÃO JURÍDICA - N.L.C. Fetzner)
FICHAMENTO SOBRE O CAPÍTULO II - NARRAÇÃO E DESCRIÇÃO: TEXTOS A SERVIÇO DA ARGUMENTAÇÃO (LIVRO: LIÇÕES DE ARGUMENTAÇÃO JURÍDICA – N.L.C. Fetzner) Fortaleza - CE / 2014.1 Assunto (TEMA): Ficha n°1 Narração e descrição Referência Bibliográfica: FETZNER, Néli Luiza Cavalieri et al. Narração e descrição: textos a serviço da argumentação. In:____. Lições de argumentação jurídica. 2ª edição. Rio de Janeiro: Editora Forense, 2013. p.17-30. Biblioteca em que se encontra a obra: Biblioteca do Centro Universitário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.353 Palavras / 6 PáginasData: 11/3/2014 -
Leitura E Produção De Texto
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO PRESENCIAL ADVENTISTA SERVIÇO SOCIAL ANDREIA LENTZ SANTOS – RA: 435802 FABIANE ANDREIA DA SILVA LUPINI – RA: 443655 JOSIANE O. DA F. DE ALMEIDA – RA: 432917 LUCAS REIS – RA: 435816 SIMONE BEATRIZ S. BALSSAMO – RA: 438860 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO PROF. DR.LUIZ ROBERTO WAGNER PORTO ALEGRE – RS 12/06/2013 À 13/06/2013 INTRODUÇÃO Esta ATPS tem como objectivo nos esclarecer sobre a concepção de leitura e produção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.415 Palavras / 14 PáginasData: 11/3/2014 -
PRODUÇÃO DE TEXTO
INTRODUÇÃO Este trabalho tem por finalidade os estudos sobre os temas Inflação, Taxa de Juros, Taxa de Câmbio, Métodos Quantitativos Aplicados a Gestão Empresarial e Ética, Política e Sociedade. Como a economia tem papel fundamental em todo processo de tomada de decisão, como são importantes o conhecimentos dos temas acima, como é difícil manter o Governo num patamar de sustentabilidade. Ainda com relação as pesquisas, cabe ressaltar que em toda transformação do meio empresarial a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.396 Palavras / 14 PáginasData: 12/3/2014 -
Conceito De Texto
Conceito de texto: segundo Diana L. P. Barros, o texto “pode ser tanto um texto linguístico, indiferentemente oral ou escrito – uma poesia, um romance, um editorial de jornal, uma oração, um discurso político, um sermão, uma aula, uma conversa de crianças –, quanto um texto visual ou gestual – uma aquarela, uma gravura, uma dança – ou, mais frequentemente, um texto sincrético de mais de uma expressão – uma história em quadrinhos, um filme,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 735 Palavras / 3 PáginasData: 12/3/2014 -
TEXTO: ANALITICO E CRITICO COMPARANDO AS TEORIAS E CONCEPCOES PEDAGOGICAS DOS SECULOS XVIII E XIX.
As teorias modernas da educação são aquelas elaboradas em plena modernidade, quando a ideia de uma formação geral para todos toma lugar na reflexão pedagógica. O movimento iluminista do século XVIII fortalece essa ideia de formação geral, válida para todos os homens, como condição de livra-los e esclarece-los. As teorias pedagógicas modernas estão ligadas, assim, a acontecimentos críticos como a Reforma Protestante, o Iluminismo, a Revolução Francesa, a formação dos Estados Nacionais e a industrialização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 PáginasData: 12/3/2014 -
Instruções para escrever texto, que inclui a reconstrução da economia após a Segunda Guerra Mundial
Seu texto deve ter entre 3.000 e 3.500 caracteres, escrito com fonte Times New Roman, tamanho 11, espaçamento 1,5. Não esqueça de colocar seu nome e sua turma. Data de entrega: No dia de nossa prova. Impresso! Os trechos reproduzidos abaixo, retirados e livremente traduzidos de Eichengreen (2000) servem de estímulo ao texto que será escrito. Não o use como única inspiração e, caso os cite, identifique a citação no corpo ou no fim de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 535 Palavras / 3 PáginasData: 12/3/2014 -
Texto Resumindo Os Temas E Propo Stas Atuais Da CEPAL Para O Brasil.
Os biofilmes são agregações complexas das bactérias, que segregam uma matriz adesiva protetora neste caso, protetora das bactérias, contra qualquer tentativa de exterminá-las. Os biofilmes formam-se em virtualmente qualquer situação onde haja contato de sólidos e líquidos ou sólidos e gases - ou seja, em praticamente todos os lugares imagináveis. Quando estão sozinhas, na forma planctônica (da palavra grega planktos, que significa errante) , a maioria das bactérias não oferece grandes riscos e geralmente são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.830 Palavras / 8 PáginasData: 12/3/2014 -
Como trabalhar com textos científicos
Introdução O professor da área científica - seja ele Biólogo, Físico ou Químico - tem na reportagem "O prazer das gêmeas e outros mistérios da natureza", publicada em VEJA, uma ótima oportunidade para mostrar aos alunos o conceito de Ciência. A revista comenta o trabalho do biólogo Fernando Reinach, em especial seu livro "A Longa Marcha dos Grilos Canibais", no qual defende a transposição da linguagem presente em artigos científicos para aquela mais palatável. Aproveite
Avaliação:Tamanho do trabalho: 224 Palavras / 1 PáginasData: 12/3/2014 -
Fichamento Texto
Literatura e cinema Fichamento apresentando ''Crônica: uma Intersecção entre o Jornalismo e Literatura.” de Yolanda Maria Muniz Tuzino. UNIVERSIDADE UNA ALUNO: BELO HORIZONTE 2014 Conceito de Crônica “Do grego chronikós, relativo a tempo (chrónos), pelo latim chronica, o vocábulo “crônica” designava, no inicio da era cristã, uma lista ou relação de acontecimentos ordenados segundo a marcha do tempo, isto é, em seqüência cronológica. Situada entre os anais e a história, limitava-se a registrar os eventos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.195 Palavras / 5 PáginasData: 12/3/2014 -
Produção De Texto
ATIVIDADES OBRIGATÓRIAS DAS AULAS 1 e 2 (Valor: 2,5) AULA 1: A PRÁTICA DE LINGUAGEM NA VIDA SOCIAL. AULA 2: VARIEDADES LINGUÍSTICAS. Os exercícios a seguir são referentes às aulas 1 e 2. Você deverá enviar este arquivo com as atividades respondidas pelo Portfólio da aula 2. OBS.: individual. ATENÇÃO! É de extrema importância que você: - estude as aulas antes e durante a resolução dos exercícios; - leia com bastante atenção os enunciados das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 674 Palavras / 3 PáginasData: 12/3/2014 -
Resenha Texto ''eclipse Do Sol
Em análise feita ao artigo ‘’O eclipse do Brasil’’ destacam-se alguns pontos negativos que levam a desaceleração no crescimento do Brasil. Em 2011 o PIB não passou de 2,5%, resultado razoável para um país emergente, portanto a média mundial é de 3,3% no período, sendo assim o crescimento foi menor que a média mundial. Houve estímulos econômicos no país, mas logo, foi constatado, que esses estímulos foram momentâneos, somente para a eleição da presidente Dilma.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 546 Palavras / 3 PáginasData: 12/3/2014 -
Interpretaçao E Produçao De Textos
Pergunta 1 1. A concisão de um texto implica, entre outros aspectos, o cuidado de não usar clichês e evitar repetição, tais como nos exemplos abaixo, exceto em: a. Acabamento final. b. Empréstimo temporário. c. Planejar antecipadamente. d. Nada mais havendo a tratar, subscrevemo-nos. e. Em resposta ao seu ofício. (correta) 0,5 pontos Pergunta 2 1. Assinale a alternativa em que a vírgula está empregada incorretamente: a. Um funcionário pode, por exemplo, estar motivado para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 774 Palavras / 4 PáginasData: 13/3/2014 -
Um Aspecto Importante Na Análise Marxista (particularmente Aquela Inspirada Nos Textos Dos Grundrisse) Da Individualidade Do Ser Humano é A Referência Explícita E Literal Que Marx Faz à Famosa Definição Aristotélica De Homem (presente Tanto Na Pol
Um aspecto importante na análise marxista (particularmente aquela inspirada nos textos dos Grundrisse) da individualidade do ser humano é a referência explícita e literal que Marx faz à famosa definição aristotélica de homem (presente tanto na Política como na Ética a Nicômaco) como zoon politikon (animal político). Para Aristóteles ‘o homem é por natureza um animal político’, isto é, um ser vivo (zoon) que, por sua natureza (physei), é feito para a vida da cidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 654 Palavras / 3 PáginasData: 13/3/2014 -
Por que resumir o texto? Qual é o propósito?
Por que resumir um texto? Qual a finalidade? Bom, a verdade é que se resumo não fosse bom, o professor não insistia em cobrar ou aconselhar que fosse feito! Resumir é o ato de ler, analisar e traçar em poucas linhas o que de fato é essencial e mais importante para o leitor. Quando reescrevemos um texto, internalizamos melhor o assunto e não nos esquecemos dele. Afinal, não aprendemos com um simples passar de olhos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 PáginasData: 13/3/2014 -
Ler os capítulos 1 e 2 do Livro-Texto da disciplina
INTRODUÇÃO Com certeza todos nós fazemos uso da matemática em nosso cotidiano. Constantemente nos deparamos com situações que precisamos usar a matemática. Muitas vezes, sem perceber, resolvemos problemas de equação de primeiro e segundo grau mentalmente no nosso dia a dia. Desta forma, por meio deste trabalho acadêmico, iremos aprofundar nossos conhecimentos sobre o uso da matemática e suas aplicações por meio de interpretação de exercícios, comprovando o quanto está matéria é importante e eficaz.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.002 Palavras / 9 PáginasData: 13/3/2014 -
Para Campos Et Al (2003, Citada No Livro-texto Da Disciplina), A Empregabilidade Pode Ser Compreendida Como Um Conjunto De Competências E Habilidades Necessárias Para Uma Pessoa Conquistar E Manter Um Trabalho Ou Emprego.
Para Campos et al (2003, citada no livro-texto da disciplina), a empregabilidade pode ser compreendida como um conjunto de competências e habilidades necessárias para uma pessoa conquistar e manter um trabalho ou emprego. AVA | GRADUAÇÃO Você acessou como MARIA DE CÁSSIA PEREIRA DOS SANTOS Sair Você está aqui Graduação / GRADPPA5R_20141 / Questionários / Tentativa 1 Orientações Fórum Geral Fórum de Notícias Protocolo de Envio Saiba Mais Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.383 Palavras / 6 PáginasData: 13/3/2014 -
Anscrever O Texto Conforme A Nossa Leitura
Exercício 1 As decisões financeiras devem ser tomadas em função dos retornos e dos riscos esperados, e do respectivo impacto dos mesmos sobre o preço do ativo avaliado. O risco de um ativo individual, uma ação, por exemplo, pode ser devidamente avaliado através da variabilidade dos retornos esperados. Portanto, a comparação das distribuições probabilísticas dos retornos, relativas a cada ativo individual, possibilita a quem toma decisões perceber os diferentes graus de risco. Analise, abaixo, os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 471 Palavras / 2 PáginasData: 13/3/2014 -
Texto Narrativo
Categorias da Narrativa O Texto Narrativo Narrar – É contar uma história, um facto, um acontecimento, quer dizer, fala do que acontece a uma ou várias personagens. 1- Estrutura da narrativa : Normalmente um texto narrativo organiza-se em três partes: Introdução - apresenta a situação inicial, localiza a acção ( onde e quando se passa a história), descreve as personagens – geralmente estas informações são dadas na introdução. desenvolvimento – conta a acção propriamente dita
Avaliação:Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 PáginasData: 13/3/2014