Plano De Aula 4 Introdu����o Ao Estudo Do Direito Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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TGP - Plano De Aula 6
TEORIA GERAL DO PROCESSO – CASO CONCRETO 6 1ª Questão. O Ministério Público Federal ofereceu denúncia em face de Alan Cunha, em virtude do mesmo ter supostamente praticado o crime previsto no art. 171, parágrafo 3º do CP, já que vinha recebendo benefício previdenciário manifestamente indevido. O processo criminal tramitou perante uma das Varas Federais Criminais da Seção Judiciário do Rio de Janeiro, culminando pela prolação de uma sentença penal condenatória. Neste mesmo ato decisório,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 PáginasData: 27/10/2013 -
Plano De Aula 8 - Penal
1) Haroldo após longo e exaustivo dia de trabalho ingressa em um ônibus para retornar à sua casa. Em razão do cansaço adormece durante o trajeto sendo acordado com o estrondo causado pela colisão do coletivo com um poste de iluminação pública. Felizmente não sofre nenhum ferimento. Atordoado e meio zonzo, Haroldo desce do ônibus e pisa no fio de alta tensão do poste caído ao chão devido à colisão vindo a levar uma descarga
Avaliação:Tamanho do trabalho: 522 Palavras / 3 PáginasData: 28/10/2013 -
Plano De Aula
Projeto de ensino-aprendizagem Nome do Projeto: Ambiente sustentável começa com Escola Limpa. Público Alvo: Alunos do 5º ano do Ensino Fundamental. Justificativa: Já está claro para todos que um ambiente para ser saudável é preciso que seja Limpo e organizado, porém o respeito pelo ambiente escolar ainda está longe de ser o ideal. Daí a necessidade desse projeto cuja justificativa é provocar na comunidade escolar uma postura atitudinal reflexiva e prudente na preservação do espaço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.160 Palavras / 5 PáginasData: 28/10/2013 -
DIREITOS HUMANOS - AULA VIRTUAL 03
Notas: 1 A finalidade da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, de 1789, é bastante clara: recordar ao Homem e ao próprio cidadão francês seus direitos fundamentais e não criá-los. Trata-se de uma declaração. (Fonte: FERREIRA FILHO, Manoel Gonçalves. Capítulo 3. PLT – Direitos Humanos - 2009). A declaração acima, logicamente, aponta para qual das seguintes afirmações: Escolher uma resposta. a. Toda a população da França teria esquecido seus direitos, daí a necessidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 992 Palavras / 4 PáginasData: 28/10/2013 -
Plano De Aula
CONTEÚDOS: Meio de comunicação (natureza e sociedade) OBJETIVOS: Conhecer os meios de comunicação e suas funções Valorizar os meios de comunicação; Utilização dos meios de comunicação; Conhecer os meios de comunicação; Desenvolver a criatividade; Desenvolver socialização; METODOLOGIA: Ler uma carta como Ex: Apresenta aos alunos um envelope preenchido p/ que eles observem com preenchê-lo. Levar as crianças através deste meio de comunicação ampliar sua imaginação através da convencia com a sociedade. Desenvolver matrizes com meio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2013 -
Plano De Aula
CENTRO UNIVERSITARIO CLARETIANO CIENCIAS BIOLOGICAS-LICENCIATURA JULIANA SILVA DOS SANTOS BIOLOGIA CELULAR TUTOR A DISTANCIA: ADRIANA JANUARIO CAMPO NOVO DE RONDONIA POLO DE BURITIS-RO 17 DE OUTUBRO DE 2013 Planejamento de aulas práticas em Biologia Celular Moléculas Biológicas das Estruturas Celulares Público-alvo : Alunos do ensino médio Duração da aula: 04 aulas de 40 minutos Introdução As biomoléculas, como o próprio nome já diz, são as moléculas da vida, que possuem na sua estrutura átomos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 667 Palavras / 3 PáginasData: 28/10/2013 -
ATPS – Plano de aula
ATPS – Plano de aula Etapa 2 Passo 1 Leitura do tema: Os objetivos educacionais e seus níveis , contido na página 113 do livro-texto do curso de didática geral. Passo 2 Quarto relatório parcial Objetivos: Entender o processo que levou o Brasil a se tornar independente. Os alunos terão uma breve explicação sobre a independência do Brasil, buscando esclarecer que a independência do Brasil é um dos fatos históricos mais importantes do nosso país,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.829 Palavras / 8 PáginasData: 29/10/2013 -
Direitos Humanos - EAD - Anhanguera - Aula Tema 01
Question 1 Notas: 1 A finalidade da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, de 1789, é bastante clara: recordar ao Homem e ao próprio cidadão francês seus direitos fundamentais e não criá-los. Trata-se de uma declaração. (Fonte: FERREIRA FILHO, Manoel Gonçalves. Capítulo 3. PLT – Direitos Humanos - 2009). A declaração acima, logicamente, aponta para qual das seguintes afirmações: Escolher uma resposta. a. Toda a população da França teria esquecido seus direitos, daí
Avaliação:Tamanho do trabalho: 999 Palavras / 4 PáginasData: 29/10/2013 -
Plano De Aula
O que fazer para se destacar? Embora as respostas que ensinam a ser um sucesso em vendas sejam totalmente subjetivas e pessoais, existem algumas ações comuns atribuídas aos que alcançam o topo. São métodos repetidos por algumas pessoas que se destacam. O surpreendente é que, ao ler quais são essas ações, não nos deparamos com revelações milagrosas. A diferença é que as pessoas que se destacam executam essas ações todos os dias – e os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 732 Palavras / 3 PáginasData: 29/10/2013 -
Aula 6 Direitos Humanos
Nota 1.33 de um máximo de 1.33(100%) Question1 Notas: 1 Dos atos citados abaixo, não é permitido ser praticado pelo Ministério Público, de acordo com o artigo 129 da Constituição Federal: Escolher uma resposta. Escolher uma resposta. a. Zelar pelo efetivo respeito aos Poderes Públicos. b. Zelar pelo efetivo respeito aos serviços de relevância pública. c. Julgar os atos violadores dos direitos fundamentais praticados pelo Estado. d. Zelar pela proteção do patrimônio público. e. Promover
Avaliação:Tamanho do trabalho: 929 Palavras / 4 PáginasData: 29/10/2013 -
Plano De Aula: O Normativismo Kelseniano E O Culturalismo De Miguel Reale
Título O normativismo kelseniano e o Culturalismo de Miguel Reale Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 11 Tema O normativismo kelseniano e o Culturalismo de Miguel Reale Objetivos Ao final desta aula o aluno deverá ser capaz de: • Conhecer em linhas gerais a importância do pensamento de Kelsen e Miguel Reale; • Analisar as características fundamentais da teoria pura do direito; • Analisar o sentido da teoria tridimensional dialética proposta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 956 Palavras / 4 PáginasData: 30/10/2013 -
Planos De Aula Civil 1
PLANO DE AULA 1 Caso Concreto 1 Em plena Copa do Mundo de Futebol, Augusto é torcedor fanático da seleção da Argentina. No setor que trabalha, há grande rivalidade “amistosa” entre os funcionários, sendo que a maioria maciça é torcedora da seleção brasileira. Na tentativa de preservar-se um pouco mais, requereu que fosse reservado um local de trabalho para uso exclusivo seu e de outros colegas de trabalho que também torcem pelo país vizinho e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.752 Palavras / 24 PáginasData: 30/10/2013 -
Plano De Aula:11 Valores Mobiliários
AULA 10 EMPRESARIAL ll CASO CONCRETO Acionista subscreveu ações de Companhia Aberta, deixando de integralizá-las a tempo e modo. A Assembléia Geral de Acionistas, em razão de lucro no exercício, deliberou distribuir dividendos aos acionistas, decidindo, ainda, na ocasião, não pagar os dividendos do acionista inadimplente. Justifique com base na Lei da S/A, se é correta a decisão da Companhia? R: É correta a decisão da Companhia, uma vez que o acionista deixou de integralizar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 PáginasData: 30/10/2013 -
Direito Penal Aula 1
Direito Penal Resposta caso concreto 1 1) Leia o texto abaixo e responda às questões formuladas com base nas leituras indicadas no plano de aula e pelo seu professor. Jonas, após um churrasco em que ingeriu cinco copos de cerveja, ainda que alertado por um amigo sobre a nova lei de trânsito, que proíbe dirigir embriagado, decide ir embora dirigindo seu carro, pois afirma que não se encontra embriagado e que, portanto, não há qualquer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 31/10/2013 -
Parlamentarismo - Aula 3 Direitos Humanos - Atv. Colaborativa
• COMO SE DARIA A CONSULTA POPULAR QUE NOSSO GOVERNO FARIA CASO FÔSSEMOS VOTAR PELO NOVO REGIME DE GOVERNO, O PARLAMENTARISMO? Após a Declaração da Constituição de 1988, o poder passou a emanar do povo, direito esse do qual antes nos era roubado por motivos de força maior da época, ou seja, esse poder emergia somente as pessoas de classes sociais mais elevadas, onde mendigos, mulheres e analfabetos não tinham direito de voltar e escolher
Avaliação:Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 PáginasData: 31/10/2013 -
DESENVOLVIMENTO DE UM PLANO DE NEGÓCIO E UM ESTUDO DE VIABLIDADE PARA UM EMPREENDIMENTO: Estacionamento Rota Car
SUMÁRIO 1. Introdução 1 1.1. Conceito 1 1.2. Características 2 1.3. Histórico 3 2.Conceito do Negócio 5 2.1. Proposta 5 2.2. Objetivos econômicos e financeiros do empreendedor 5 2.3. Conceito 5 2.4. Referência ao local 6 2.5. Estratégia do Projeto 6 2.6. Vantagem Competitiva circunstancial 7 2.7. Mensagem Chave 7 3.Plano do Negócio 7 4. Pesquisa de Mercado 9 4.1. Público alvo 10 4.3. Oferta 11 4.4.Projeção Futura 12 4.5.Praça/Localização 13 4.6. Dimensionamento da demanda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.805 Palavras / 20 PáginasData: 31/10/2013 -
Plano De Aula
Reações exotérmicas e endotérmicas Introdução: Todos os processos que ocorrem em um sistema isolado atingem um “estado de equilíbrio”, nele as propriedades macroscópicas do sistema (pressão, temperatura, volume) permanecem inalteradas. As reações direta e inversa continuam ocorrendo, porém, com velocidades iguais. O princípio de Le Chatelier diz: “Quando uma força atua sobre um sistema em equilíbrio químico, este se desloca no sentido de anular a força aplicada.” As formas de se perturbar um equilíbrio são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 582 Palavras / 3 PáginasData: 31/10/2013 -
ATPS: A análise e o estudo de livros de direito constitucional, e a própria formulação da Carta da República de 1988
2-Passo-1 Analisar e estudar os livros de direito constitucional e a própria redação da Carta da República de 1988 e fazer um relatório conforme os parâmetros abaixo: Sobre a Câmara dos Deputados e Senado Federal, apontar como é sua composição, sistema de eleição, número de membros, mandato e sua renovação, e requisitos para a candidatura. Fazer um relatório a respeito das Comissões existente, bem como se constituem e quais são seus poderes. Composição: A câmara
Avaliação:Tamanho do trabalho: 994 Palavras / 4 PáginasData: 31/10/2013 -
AVA Direito E Legislacao Aula Tema 7
Resposta Aula-tema 7: A proteção do Direitos Fundamentais - A Proteção Contra o Administrador Dos atos citados abaixo, não é permitido ser praticado pelo Ministério Público, de acordo com o artigo 129 da Constituição Federal: Escolher uma resposta. Escolher uma resposta. a. Zelar pelo efetivo respeito aos serviços de relevância pública. b. Julgar os atos violadores dos direitos fundamentais praticados pelo Estado. c. Zelar pelo efetivo respeito aos Poderes Públicos. d. Promover o inquérito civil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 863 Palavras / 4 PáginasData: 31/10/2013 -
Plano De Aula 01: O Fenômeno Da Inconstitucionalidade JURISDIÇÃO CONSTITUCIONA
Plano de Aula 01: O fenômeno da inconstitucionalidade JURISDIÇÃO CONSTITUCIONAL Título O fenômeno da inconstitucionalidade Número de Semana de Aula 1 Tema O fenômeno da inconstitucionalidade Objetivos • Compreender a teoria geral do controle de constitucionalidade; • Analisar o conceito e as formas de inconstitucionalidade existentes. Estrutura do Conteúdo 1. Inconstitucionalidade: conceito e espécies 1.1 Natureza da norma inconstitucional: inexistente, nula ou anulável? 1.2 Espécies de inconstitucionalidade 1.2.1 formal e material 1.2.2 por ação e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 522 Palavras / 3 PáginasData: 1/11/2013 -
Plano De Aula
PLANO DE AULA – ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Dados do estagiário Nome completo:Juliane Antonele Pires RA:1219916-5 Dados da escola Nome da instituição: Escola Municipal Prefeito José Loures Ciconeli Localidade: Goianá- Minas Gerais Endereço e telefone: Rua Maria Lima, 180,Bairro: Nossa Senhora de Lourdes Ano do Ensino Fundamental: 1° ano do ensino fundamental Turma: 1 Hora/Aula da regência: de 12:30 ás 16:30 – regência de 4 horas Disciplinas 1ª disciplina: Português 2ª disciplina: Matemática Conteúdo das disciplinas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 646 Palavras / 3 PáginasData: 1/11/2013 -
Plano De Aula
Plano de Aula: Introdução ao Estudo do Direito INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO Título Introdução ao Estudo do Direito Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 7 Tema A Norma Jurídica Objetivos • Compreender o conceito de norma jurídica e sua estruturação; • Compreender os diversos critérios de classificação das normas jurídicas; • Estabelecer a distinção entre os diversos critérios de classificação das normas jurídicas; • Identificar os planos de validade da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.955 Palavras / 16 PáginasData: 2/11/2013 -
Aula 7 - Direito Financeiro
CASO CONCRETO O governador do Estado X, preocupado em implementar em seu Estado um aquecimento na economia, resolve encaminhar a Assembléia Legislativa um Projeto de Lei concedendo uma série de benefícios fiscais, entre eles o ICMS para determinadas empresas, com o objetivo de fomentar a vinda destas para seu Estado. Contudo, verifica-se que não há Convênio do ICMS autorizando esses benefícios. Comente, abordando os aspectos Constitucionais e legais envolvidos, quanto: a) À importância dos Convênios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 463 Palavras / 2 PáginasData: 3/11/2013 -
Atps Direitos Humanos Aula 7
Os direitos fundamentais do homem são considerados indispensáveis à pessoa humana, na medida em que são necessários para assegurar a todos os indivíduos (sejam eles homens ou mulheres, crianças ou idosos, portadores de necessidades especiais ou não, etc.) uma existência digna, em que a liberdade e a igualdade entre os indivíduos devem ser respeitadas. Esses direitos, ditos fundamentais, também são reconhecidos como garantias e informam a ideologia política de cada ordenamento jurídico. A proteção contra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 PáginasData: 3/11/2013 -
Plano De Aula
Tema: A hora da onça beber água Componente curricular e conteúdo: Identidade e Autonomia- Interação com o meio Linguagem Oral e Escrita- Desenvolvimento oral e ampliação do vocabulário.- Estudo e reconhecimento das letras. Sociedade e Natureza- Animais em Extinção- Zona Rural e Zona Urbana Música: Música infantil Artes - Exploração e manipulação de materiais Movimento: Atividade Física na roda Objetivos específicos: Incentivar o desenvolvimento oral; Apreciar vídeo infantil; Produzir onça de material reciclável; Brincar de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 574 Palavras / 3 PáginasData: 3/11/2013