Plano De Aula 7 Penal II Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
33.449 Trabalhos sobre Plano De Aula 7 Penal II. Documentos 701 - 725 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Plano De Aula, Ponto Turistico
Mercado Cultural Este trabalho demonstra um ponto turístico e histórico da cidade, O Mercado Público coincide com a instalação do Município de Porto Velho, no dia 24 de janeiro de 1915, Major Fernando Guapindaia, resolveu criar o Mercado para resolver o abastecimento de carnes. O local que compreende a gastronomia e a cultura da região o Mercado Cultural é intitulado pela sua função, elevar as apresentações artístico-culturais, sendo realizados pelos artistas caboclos e beradeiros, artistas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 457 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2013 -
Planos De Aulas Direito
DIREITO PROCESSUAL CIVIL II Semana 02 1ª Questão: Foi proposta determinada ação de cobrança, pelo rito ordinário, em que o prazo para responder era de 15 (quinze) dias. A citação deu-se via postal, em endereço errado, em clara nulidade de citação. 18 (dezoito) dias após a juntada deste mandado de citação (ocorrido no endereço errado), o réu apresentou sua(s) resposta(s), suscitando: nulidade de citação, incompetência territorial (relativa), bem como argumentou que a demanda foi proposta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 521 Palavras / 3 PáginasData: 28/9/2013 -
DIREITO PENAL III AULA 1
CORREÇÃO: 1- A) No que concerne à aplicação simultânea da majorante repouso noturno ao furto qualificado, o melhor entendimento é no sentido de sua inaplicabilidade. Sobre o tema, o STJ já decidiu que incide a majorante prevista no Art. 155, Paragrafo 1º do CP, se o delito é praticado durante o repouso noturno, período de maior vulnerabilidade, inclusive para estabelecimentos comerciais. Entretanto a causa especial de aumento de pena do repouso noturno é aplicável somente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 246 Palavras / 1 PáginasData: 29/9/2013 -
Plano De Aula 10 Ciência Política
Caso Concreto 1 Tema: Democracia dos Antigos e dos Modernos Esparta, ou Lacedemônia, localizava-se na península do Peloponeso, na planície da Lacônia. Foi fundada no século IX a.C., as margens do rio Eurotas, após a união de três tribos dóricas. Esparta tem sido considerada muito justamente o protótipo da cidade aristocrática. Politicamente, Esparta organizava-se sob uma diarquia, ou seja, uma monarquia composta por dois reis, que tinham funções religiosas e guerreiras. As funções executivas eram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 605 Palavras / 3 PáginasData: 29/9/2013 -
Plano De Aula Formação Das Cidade
PLANO DE AULA Anos: 4° ano Perfil da turma: Dezoito alunos, sendo cinco meninos e treze meninas, os alunos questionam muito e são muito observadores. Tema: Formação das cidades Justificativas: Várias das cidades brasileiras hoje conhecidas foram no passado caminho aberto pelos bandeirantes; verdadeiros povoados e arraiais que iam surgindo à medida que os bandeirantes iam conquistando novas terras pelo sertão brasileiro. Portanto, ao estudarmos o período colonial, podemos sem sombra de duvidas trabalhar com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 576 Palavras / 3 PáginasData: 29/9/2013 -
AULA-TEMA 05: PLANEJAMENTO DA PRODUÇÃO ELABORAÇÃO DO PLANO DE PRODUÇÃO
AULA-TEMA 05: PLANEJAMENTO DA PRODUÇÃO ELABORAÇÃO DO PLANO DE PRODUÇÃO 1 - Como resultado do planejamento mestre da produção obtém-se um plano, chamado plano mestre de produção (PMP). Qual a função do PMP? Escolher uma resposta. | a. Produzir informações concretas sobre os recursos financeiros. | | | b. Receber as propostas com rotinas e mapeá-las anualmente. | | | c. Nenhuma das demais alternativas. | | | d. Formalizar as decisões tomadas quanto à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 871 Palavras / 4 PáginasData: 29/9/2013 -
Plano De Aula 2 - Civil 4
Caso Concreto João, José e Júlio são compossuidores de uma chácara indivisa localizada na Região Metropolitana de Curitiba. No entanto, em outubro de 2011 João, sem consultar os demais possuidores resolveu cercar uma fração ideal da propriedade, declarando a área como exclusivamente sua. José e Júlio insurgiram-se contra a turbação e solicitaram a retirada da cerca. a) Classifique a posse de João sobre a área cercada e explique as classificações escolhidas. Resposta: Trata-se de composse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 PáginasData: 30/9/2013 -
Comunicação E Expressão Unio Ead UnidadeII Atividade Tele Aula II
Pergunta 1 0 em 0 pontos Determine a alternativa correta: Resposta Resposta Selecionada: e. A intertextualidade é um recurso que promove diálogo entre textos. Resposta Correta: e. A intertextualidade é um recurso que promove diálogo entre textos. Feedback da resposta: A alternativa correta é a “e”. No recurso da intertextualidade, são utilizados pontos de referência em comum entre o texto elaborado e os textos utilizados como referência, produzindo um diálogo entre eles. Pergunta 2 0
Avaliação:Tamanho do trabalho: 247 Palavras / 1 PáginasData: 30/9/2013 -
PLano De Aula Educação Fisica
Plano de aula Tema: As contribuições do esporte no desenvolvimento dos valores éticos. Conteúdo: O Esporte e valores sociais Disciplinas envolvidas: Educação Física Turma: 5º ano Carga Horária: 05: h/a Objetivo geral: compreender o esporte como mecanismo de desenvolvimento de atitudes, valores sociais e democráticos Objetivos específicos: • Perceber a importância do respeito para com o outro • Priorizar o coletivo, a criatividade, a brincadeira e a compreensão dos alunos. Metodologia: 1º-Os alunos farão um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 PáginasData: 30/9/2013 -
Extorsão Mediante A Sequestro - 159,inciso II Do Codigo Penal
Extorsão mediante sequestro Art 159, §2 CP Quando resulta em lesão corporal Extorsão mediante sequestro é o sequestro praticado contra uma pessoa, com o fim de obter, para si ou para outrem, qualquer vantagem, como condição ou preço do resgate Circunstâncias do crime qualificadoras Se o sequestro dura mais de 24 horas, se o sequestrado é menor de 18 anos, ou se o crime é cometido por bando ou quadrilha, a pena é agravada e passa a ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 200 Palavras / 1 PáginasData: 30/9/2013 -
Web Aula 06 Direito Civil II
Plano de Aula: Obrigações de Divisíveis e Indivisíveis; Introdução às Obrigações Solidárias DIREITO CIVIL II Título Obrigações de Divisíveis e Indivisíveis; Introdução às Obrigações Solidárias Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 6 Tema Obrigações de Divisíveis e Indivisíveis; Introdução às Obrigações Solidárias Objetivos Conceituar obrigações divisíveis e indivisíveis e compreender seus reflexos jurídicos. Conceituar obrigações solidárias. Compreender os princípios gerais das obrigações solidárias. Estrutura do Conteúdo 1. Obrigação Divisível a. Conceito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 505 Palavras / 3 PáginasData: 30/9/2013 -
Plano De Aula De DCivil IV
Plano de Aula: DIREITO CIVIL IV - AQUISIÇÃO DA PROPRIEDADE MÓVEL DIREITO CIVIL IV Título DIREITO CIVIL IV - AQUISIÇÃO DA PROPRIEDADE MÓVEL Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 8 Tema Aquisição da propriedade móvel Objetivos - Estudar as formas de aquisição da propriedade móvel; - Analisar a usucapião de bens móveis. Estrutura do Conteúdo 3.5. Modos de aquisição da propriedade mobiliária 3.5.1 Espécies 3.5.2 Distinção entre descoberta e ocupação Aplicação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2013 -
Plano De Aula
PLANO DE AULA PARA REGÊNCIA ESCOLA MUNICIPAL DE I GRAU 1º DE MAIO. SÉRIE 3ª FASE B DO I CILO DO ENSINO FUNDAMENTAL I. DATA: 23 DE MAIO DE 2013. HORÁRIO: 8 HORAS DA MANHA TEMA DA AULA: AS BORBOLETAS. 1- OBJETIVOS: Apropriar-se do Conhecimento de que todas as pessoas são diferentes e que cada um tem seu papel na sociedade, buscando a compreensão. Valorizar a ligação entre Deus, natureza e o homem.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2013 -
Introdução Do Direito Plano De Aula 4
Caso Concreto 1 Três amigos acabaram de ler no jornal que Madalena, 19 anos, separada, mãe de três filhos, que ganha um salário mínimo trabalhando como empregada doméstica, foi condenada, pelo Tribunal do Júri, a três anos de prisão por ter cometido aborto. O primeiro amigo afirma que o Tribunal do Júri aplicou corretamente a lei, visto que a conduta de Madalena constitui crime contra a vida (art. 124/126 do Código Penal). O segundo amigo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 455 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2013 -
PLANO DE AULA 08 - CASO CONCRETO 08
PLANO DE AULA 08 – CASO CONCRETO 08 Questão n.1) (OAB EXAME UNIFICADO. DEZ/2011. PROVA PRÁTICO-PROFISSIONAL – DIREITO PENAL. QUESTÃO N.3. MODIFICADA). Jaime, brasileiro, solteiro, nascido em 10/11/1982, praticou, no dia 30/11/2000, delito de furto qualificado pelo abuso de confiança (art. 155, parágrafo 4º, II, do CP). Devidamente denunciado e processado, Jaime foi condenado à pena de 4 (quatro) anos e 2 (dois) meses de reclusão. A sentença transitou definitivamente em julgado no dia 15/01/2002,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 593 Palavras / 3 PáginasData: 1/10/2013 -
Resolução Do Plano De Aula De Ciencia Politica
Plano de Aula 7 Caso concreto 1 Pergunta-se: Como o tema foi analisado pelo filósofo Aristóteles? O pensamento aristotélico influenciou outros pensadores, como Montesquieu? R: Aristóteles pensava as formas de governo em duas espécies as puras e as impuras. As primeiras seriam monarquia, aristocracia e democracia que após o seu auge evoluiriam para tirania, oligarquia e demagogia respectivamente. O critério adotado por ele seria o do número de pessoas legitimadas no poder, Montesquieu pensava as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 235 Palavras / 1 PáginasData: 2/10/2013 -
Constitucional III Plano De Aula 2
Questão discursiva: (FONTE: ENADE – 2009 – Adaptada) Sobre a implantação de “políticas afirmativas” relacionadas à adoção de “sistemas de cotas” por meio de Projetos de Lei em tramitação no Congresso Nacional, leia o texto a seguir: Desde a última quinta-feira, quando um grupo de intelectuais entregou ao Congresso Nacional um manifesto contrário à adoção de cotas raciais no Brasil, a polêmica foi reacesa. (...) O diretor executivo da Educação e Cidadania de Afrodescendentes e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2013 -
ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR PLANO DE AULA
Currículo O currículo está relacionado com a complexidade de desafios e a uma construção cultural, histórica e socialmente determinada. Sendo assim, ao falar de concepções de currículo, devemos contextualizá-las nas teorias que foram construídas ao longo da história da educação. O currículo, nessa perspectiva, constitui um dispositivo em que se concentram as relações entre a sociedade e a escola, entre os saberes e as práticas socialmente construídos e os conhecimentos escolares. Currículo Prescrito, explícito ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2013 -
Plano De Aula
Alunos atendidos: Maternal I e II Duração: Objetivos do Projeto: - Ampliar as possibilidades de comunicação e expressão. - Reconhecer o próprio corpo, explorando os movimentos e suas diversas possibilidades de exploração (correr, saltar, rolar, etc.). - Utilizar, em jogos e brincadeiras, movimentos ricos e diversificados, procurando ampliar seu repertório, desafiando suas potencialidades. - Aperfeiçoar suas habilidades manuais, através da manipulação de materiais, objetos e brinquedos diversos. Conteúdos Conceituais: - Coordenação motora. - Lateralidade. -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 3/10/2013 -
Planos De Aula
IDENTIFICAÇÃO: CEIM BB CRIANÇA TURMA: Maternal III PROFESSORA: FERNANDA/ ELAINE Faixa Etária: 3 a 4 anos Período de Realização: 23/09/2013 a 02/10/2013 Tema: Utilidade dos Animais Justificativa: As crianças demonstram interesse e curiosidade pelos animais. Comentam sobre animais que conhecem características dos animais que foram mencionados no alfabeto. Por isso iremos trabalhar as utilidades dos animais para a vida humana, mostrando como os animais são importantes tanto na natureza quanto para nós seres humanos. Objetivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 870 Palavras / 4 PáginasData: 3/10/2013 -
Plano De Aula 3
Depois, faça um pequeno texto abordando a importância da luta pela redemocratização que culminou com a CF/88 para nossa vida atual. R: Para ambientarmos dentro desse tema, se faz necessário, relembrar um pouco da história política recente de nosso país. O Brasil, vivia desde 1964 sob o regime de ditadura militar, e após 1967 o Brasil foi assolado por atos institucionais que diminuam as liberdades individuais e as garantias fundamentais em nome da segurança nacional.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 387 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2013 -
Atividades Plano De Aula
Atividades complementares envolvendo o conteúdo planejado 1) Três remédios A, B e C são ingeridos a cada 2 horas. O remédio A às 6 horas, que horas se tomará o remédio C? |A= 6 h |B = h |C = h | A) ( ) 7 horas B) ( ) 8 horas C) ( ) 9 horas D) ( ) 10 horas 2) Paulo toma um remédio a cada 6 horas. A última vez que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2013 -
Plano De Aula
Plano de Aula Eixo: Apropriação do sistema de escrita Capacidade: Reconhecer unidades fonológicas como sílabas. Objetivo: Identificar o som de sílaba mediana de palavras. Desenvolvimento: Entregar para cada aluno ou grupo de alunos( como o regente preferir), revistas , jornais, materiais para recorte, solicite que pesquisem e recortem palavras com 3 sílabas ( que pode ser de acordo com a dificuldade ortográfica em estudo no momento, ou qualquer outro comando que for conveniente) . Após
Avaliação:Tamanho do trabalho: 215 Palavras / 1 PáginasData: 7/10/2013 -
Plano De Aula: A água No Cotidiano
Introdução Será realizado um plano de aula para os anos iniciais de Ensino Fundamental, tendo como tema central “A água no cotidiano”. Onde abordará as disciplinas de História, Geografia, Matemática e Ciências. Com atividades interdisciplinares que mostre aos alunos a importância da água em nossas vidas e também o quanto é importante conservá-la e evitar o seu uso desnecessário. Desenvolvimento I. Tema: A água no cotidiano. II. Objetivos 1. Objetivo geral: • Sensibilizar os alunos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2013 -
Sugestões De Atividades lúdicas Para Aulas De Inglês Ciclos I E II
SUGESTÃO DE ATIVIDADES LÚDICAS Greetings - Dar ênfase à oralidade – repetition (speak and repeat) - Hábito de saudação em todas as aulas. - Canção de saudação ou despedida: Good morning to you Good morning to you Good morning my friend Good morning to you (Pode ser substituído por good afternoon ou good bye) Agreement - Os combinados da aula devem ser passados nos primeiros dias e ser hábito durante as aulas no decorrer do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 975 Palavras / 4 PáginasData: 8/10/2013