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PLano De Aula Educação Fisica

Artigo: PLano De Aula Educação Fisica. Pesquise 860.000+ trabalhos acadêmicos

Por:   •  30/9/2013  •  339 Palavras (2 Páginas)  •  3.307 Visualizações

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Plano de aula

Tema: As contribuições do esporte no desenvolvimento dos valores éticos.

Conteúdo: O Esporte e valores sociais

Disciplinas envolvidas: Educação Física

Turma: 5º ano

Carga Horária: 05: h/a

Objetivo geral: compreender o esporte como mecanismo de desenvolvimento de atitudes, valores sociais e democráticos

Objetivos específicos:

• Perceber a importância do respeito para com o outro

• Priorizar o coletivo, a criatividade, a brincadeira e a compreensão dos alunos.

Metodologia:

1º-Os alunos farão um círculo e ter em mãos um caderno para fazer as anotações durante a aula.

2º-O professor apresentar para a turma o tema da aula: As contribuições do esporte no desenvolvimento dos valores éticos.

3º - O professor poderá trabalhar com os alunos, a partir do entendimento deles sobre o que é respeito e explicando para a turma através de cartazes com uma linguagem simples o significado de respeito, coletividade e dignidade, automaticamente citando exemplos de alguns valores éticos que podem ser desenvolvidos com a prática de esportes, como por exemplo: a socializar, a respeitar o outro e as regras da atividade proposta, passar a vez e colaborar.

4º- O professor deverá propor aos alunos que esses construam um cartaz contendo as atitudes certas e as atitudes erradas durante as aulas de Educação Física, essa atividade deverá ser em grupo, valorizando assim a coletividade.

5º- Para encerrar o professor irá sugerir que a turma se divida em dois grupos, sendo democráticos, e os levarão para o pátio, onde eles irão jogar queimados. Antes de o jogo começar, o professor pode ressaltar as regras do jogo citando os valores como: dignidade, o respeito aos colegas, ao professor e as regras do jogo, a coletividade e socialização além da colaboração uns com os outros e ao montar estratégias para ganhar.

Avaliação:

A avaliação será contínua, além da participação na elaboração das atividades e a interação dos alunos no assunto discutido em sala de aula, e na realização da atividade prática, onde no decorrer da mesma poderá ser observado, se os alunos perceberam como o esporte pode contribuir no desenvolvimento de atitude e valores éticos e democráticos.

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