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Porque Devemos Estudar A Historia Da Educacao Fisica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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37.249 Trabalhos sobre Porque Devemos Estudar A Historia Da Educacao Fisica. Documentos 451 - 475 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 30/4/2015
  • Planos De Aula Educação Física

    3º ano- ORGANIZAÇÃO DE COMPETIÇÕES ESPORTIVAS – SISTEMAS DE DISPUTAS Formas de Disputas de Competições Esportivas, basicamente as formas mais utilizadas são as seguintes: TORNEIOS: Sequência de Jogos ou disputa poliesportiva ou não, em que se objetiva a classificação de um ou mais concorrentes, sem que haja confronto direto e obrigatório entre os participantes, geralmente realizados em curto espaço de tempo, podendo ou não haver um Campeão Geral. Vantagens: maior rapidez na realização o que

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    Tamanho do trabalho: 412 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/2/2015 Por: DiegoMiranda
  • EDUCAÇÃO FÍSICA E SOCIEDADE

    EDUCAÇÃO FÍSICA E SOCIEDADE A educação física desde os tempos antigos tem sido uma ferramenta importante na qualidade de vida das pessoas, além do seu poder socialização, a educação física também era utilizada na preparação dos soldados para guerra. Porque soldado saudável e preparado fisicamente possuía rendimento superior nas batalhas da antiguidade e até hoje essa visão histórica não se modificou, exemplo disso são os militares que tem que estar sempre bem preparado fisicamente para

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    Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/2/2015 Por: LEONARDO55
  • EDUCAÇÃO FÍSICA

    UNIVERSIDADE VALE DO JAGUARIBE PÓS- GRADUAÇÃO EM EDUCAÇAÕ EM EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA : PSICOMOTRICIDADE TRABALHO INDIVIDUAL ALUNO: FRANCISCO JOSÉ DA SILVA PROFESSOR: RAIMUNDO REBOUÇAS CASCAVEL-CE FEVEREIRO-2014 ATIVIDADES 1- Defina e exemplifique: a- Jogos de segurança profunda b- Jogos de prazer sensório-motor c- Jogos simbólicos RESULUÇÃO: a- Jogos de segurança profunda A organização de uma sessão segue uma sequência temporal, isto é, a criança deve seguir uma determinada ordem para executar os jogos: momento inicial ou

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    Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/2/2015 Por: AdrianaSaboia
  • Educação Física

    Educação Física Geralmente a Educação Física na escola é vista como uma disciplina complementar, como se ela fosse menos importante do que Matemática, História ou Língua Portuguesa. Será que é verdade? É preciso compreender que a Educação Física é uma disciplina obrigatória do currículo escolar e que apresenta características próprias, como veremos a seguir. O termo Educação Física pressupõe a ideia de controle do corpo ou, ainda, de controle do físico. Educar, desde o século

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    Tamanho do trabalho: 456 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/2/2015 Por: karollportillaa
  • Historia Educação

    Pergunta 1 Em sua principal obra Pedagogia do Oprimido, Paulo Freire traz uma proposta anti-autoritária, onde professores e alunos ensinam e aprendem juntos, engajados num diálogo permanente, o diálogo está presente em toda a sua obra, a intenção é tornar o cidadão participativo, reflexivo e crítico dentro da sociedade. Como podemos identificar o que Paulo Freire quis expressar através da seguinte frase: “Não podemos ficar alheios. “Ser rebeldes e não ser resignados”. a. Que nós

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 391 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/2/2015 Por:
  • A MÍDIA ESPORTIVA COMO COMPONENTE CURRICULAR NA FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA BAHIA (BRASIL)

    UNIVERSIDADE TÉCNICA DE LISBOA Faculdade de Motricidade Humana CRISTIANO VIEIRA SANTANA A MÍDIA ESPORTIVA COMO COMPONENTE CURRICULAR NA FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA BAHIA (BRASIL) Lisboa - 2010 CRISTIANO VIEIRA SANTANA A MÍDIA ESPORTIVA COMO COMPONENTE CURRICULAR NA FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA BAHIA (BRASIL) Trabalho apresentado como requisito de avaliação parcial da disciplina Teoria Curricular e Avaliação, do curso de Mestrado em Ciências da Educação da Universidade Técnica de Lisboa – Faculdade de Motricidade

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    Tamanho do trabalho: 3.777 Palavras / 16 Páginas
    Data: 23/2/2015 Por: cvsantana
  • Educação Fisica

    1 – Explique, de forma resumida, o que é e como funciona o sistema renina-angiotensina-aldosterona. O sistema renina-angiotensina é um sistema enzimático-peptídico sintetizado tanto na circulação como nos tecidos e é responsável por um dos mais potentes mecanismos de vasoconstrição, que está presente em todos os animais vertebrados e invertebrados. Com a diminuição da pressão arterial há produção de Renina que é lançada na corrente sanguínea até "encontrar" a Angiotensina I (formada a partir do

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    Tamanho do trabalho: 818 Palavras / 4 Páginas
    Data: 27/2/2015 Por: Ney1
  • Educacão Fisica

    Observe a concordância nominal nas frases seguintes: I - Manifestava repulsa, aversão e ódio mortífero. II – Manifestava repulsa, aversão e ódio mortíferos. III – Terminamos um livro e uma revisão fastidiosa. IV – Terminamos um livro e uma revisão fastidiosos. Assinale a alternativa que indique quais frases estão corretas: Resposta Selecionada: IncorretaB. somente II e IV Resposta Correta: CorretaD. todas Pergunta 2 0,1 em 0,1 pontos Tecnologia Hackers invadem a rede de computadores da

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    Tamanho do trabalho: 556 Palavras / 3 Páginas
    Data: 28/2/2015 Por: Rehfernandes
  • A Constituição Das Teorias Pedagogicas Da Educação Fisica

    A constituição das teorias pedagógicas da educação física * Professor de Educação Física do Centro de Educação Física e Desportos da Universidade Federal do Espírito Santo. 70 Cadernos Cedes, ano XIX, nº 48, Agosto/99 A utilização de aspas na expressão educação “corporal” fornece uma pista de uma das questões que pretendemos colocar. A tradição racionalista ocidental tornou possível falar confortavelmente da possibilidade de uma educação intelectual, por um lado, e de uma educação física ou

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    Tamanho do trabalho: 6.266 Palavras / 26 Páginas
    Data: 1/3/2015 Por: edsonpinheiro
  • Projeto Educação Fisica Jiu Jitsu

    Projeto de Pratica: “A importância dos processos biológicos na prática de atividade física” Sumário 1. INTRODUÇÃO..........................................................................................3 2. CÉLULA: FORMAÇÃO, FUNCIONAMENTO, CONSTITUIÇÃO..................................................................................................4 3. IMPORTÂNCIA DO METABOLISMO CELULAR E FUNÇÃO DOS TECIDOS NO JIU JITSU....................................................................................8 4. CONCLUSÃO...........................................................................................10 5. BIBLIOGRAFIA .......................................................................................11 1 INTRODUÇÃO: É Importante observar os fundamentos biológicos, demostrando a estrutura celular e como o processo advindo destas questões influi na pratica de exercício físico e de atividade física. Para este trabalho a atividade física escolhida foi

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    Tamanho do trabalho: 2.592 Palavras / 11 Páginas
    Data: 1/3/2015 Por: shau12
  • As Influências Das Atividades físicas No Período Histórico Na Educação física Atual

    As atividade físicas do período histórico foram fatores muito importantes, que influenciaram os esportes da atualidade, esses esportes foram aprimorados e adequados para a educação física escolar. No período da Pré história, os homens usavam a caça e pesca para sua sobrevivência, e a luta, para defesa. Treinavam a pratica de corrida, natação e luta no seu tempo livre afim de se defender dos animais e também em possíveis conflitos de grupos rivais. A dança

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    Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/3/2015 Por: marinavrb
  • Educação Fisica

    1) Quais são as diferenças entre os conceitos nadar, natação e atividades aquá- ticas apresentados? Em relação à abrangência do conceito, qual deles é o mais abrangente e qual é o mais específico? R: Nadar significa a ação participativa na água, se refere a qualquer ação motora que o indivíduo realiza intencionalmente para propulsionar-se através da água, refere-se a formas variadas e diversificadas de manifestação dosujeito na água, sem a intenção de resultados desportivos. A

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    Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/3/2015 Por: cansi9915
  • A EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL

    http://aulasdaerica.blogspot.com.br/2011/02/historia-da-educacao-fisica-no-brasil.html A EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL Os índios - No Brasil colônia - Os primeiros habitantes, os índios, deram pouca contribuição a não ser os movimentos rústicos naturais tais como nadar, correr atrás da caça, lançar, e o arco e flecha. Na suas tradições incluem-se as danças, cada uma com significado diferente: homenageando o sol, a lua, os Deuses da guerra e da paz, os casamentos etc. Entre os jogos incluem-se as lutas, a peteca,

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    Tamanho do trabalho: 528 Palavras / 3 Páginas
    Data: 3/3/2015 Por: ketherynfreitas
  • Educação Física

    A promessa de resultados rápidos '' Bomba '' NA SALA DE MUSCULAÇÃO DE UMA ACADEMIA EM SÃO PAULO. Faltavam três semanas para o Carnaval e o aluno dizia ao professor que queria tomar logo. "Eu não cresço!", protestava. Tinha pouco mais de 20 anos e não era pequeno. O peso que puxava na rosca direta tinha 18 quilos. O professor tentava convencê-lo a não começar naquele momento, porque o jovem avisava que beberia muita cerveja

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    Tamanho do trabalho: 1.293 Palavras / 6 Páginas
    Data: 3/3/2015 Por: Natashaalm
  • Educação Fisica

    Tempos atuais Os métodos citados deram origem ha vários tipos de Ginástica : 1) Ginástica formativa - exercícios originários do método Sueco. Tem características educativas e formativas para desenvolvimento de crianças e adolescentes com exercícios específicos de equilíbrio, destreza, saltos, jogos e exercícios formais para o corpo, muito utilizada nas escolas; 2) Ginástica de compensação - tem como objetivo impedir que se instalem vícios de postura, em fase da posição, em que o indivíduo é obrigado a permanecer durante o desempenho

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    Tamanho do trabalho: 247 Palavras / 1 Páginas
    Data: 5/3/2015 Por: jbwhy
  • EDUCAÇÃO FÍSICA

    1. O fazer para evitar uma gravidez precoce e quais são os riscos de durante a gestação, quais os cuidados a serem tomados no decorrer desse período para obter uma saúde de qualidade, tanto para mãe quanto ao bebê? Como ficam e devem se comportar os pais na vida social? Para evitar uma gravidez precoce, é preciso manter um diálogo aberto com os pais, começando desde crianças, orientando sexualmente. Mas a maioria dos pais não

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    Tamanho do trabalho: 943 Palavras / 4 Páginas
    Data: 9/3/2015 Por: Ynas
  • Educação Física Fimes

    Educação Fisica Filme 300 Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos PESQUISAR Relação Filme 300 - A Ascenção do Império e a Educação Física Resenha sobre filme “300 – A Ascensão do Império” O filme “300 – A Ascensão do Império” começa com a revolta dos persas Artemísia (uma vingativa comandante da marinha persa) e Xerxes (um mortal que virou deus) com a morte de Dario I no 1º filme, deram então início a jornada de vingança,

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    Tamanho do trabalho: 1.161 Palavras / 5 Páginas
    Data: 10/3/2015 Por: geo111
  • O Que E Educacao Fisica

    A Educação Física aderiu vários papeis na formação do homem durante os diversos vieses da história da humanidade, primeiramente a disciplina se apresentou como ciência adestradora, pois buscava a força por meio do autoritarismo e obediência, em seguida a mesma deu ênfase para benefícios oriundos dos exercícios físicos que, consequentemente, proporcionavam uma melhor saúde do corpo, a posteriori os exercícios físicos também foram usados para direcionar massas para o jogo político, entretanto em todos esses

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    Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/3/2015 Por: kdiogo
  • Laboratorio De Educação física No Ensino Fundamental I

    Tema: Corrida da Bolacha Objetivo Geral: Desenvolver a cooperação e o respeito mútuo. Objetivos Específicos: - Estimular todos a participarem de forma leal e não violenta; - Entender as regras da brincadeira; - Despertar a cooperação entre os integrantes de cada equipe; I Momento: A acolhida será feita na quadra da Instituição, onde será apresentada a brincadeira “Corrida da Bolacha” e suas regras. II Momento: Após a explicação das regras, serão formadas duas equipes em

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    Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/3/2015 Por: eryka
  • Educação Física

    Educação Física na Escola – No Brasil, a educação física, esportiva e recreativa é obrigatória em todos os níveis e ramos de escolarização. Mas alguns alunos podem ser dispensados: os que tiverem prestando serviço militar na tropa, aqueles que tiverem mais de 30 anos, os que trabalharem mais de 6h por dia, e quem apresentar incapacidade física comprovada. 1º Grau – As atividades físicas tem caráter recreativo. Seu objetivo principal é melhorar a aptidão física

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    Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 Páginas
    Data: 12/3/2015 Por: robertoalmeida1
  • A Importância Da Educação Física

    É a promoção da saúde e da capacidade física por meio da prática de atividades corporais. O bacharel ou licenciado em Educação Física organiza e supervisiona programas de exercícios físicos. Auxilia no tratamento de portadores de deficiência e prepara atletas de diversas modalidades esportivas. Pode trabalhar com grupos, em escolas, clubes, academias e ONGs, ou prestar atendimento individual, como personal trainer. Para exercer a profissão é obrigatório o registro no conselho da categoria (CREF). Para

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    Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/3/2015 Por: Pam27
  • Educação Física No Brasil

    Educação física é uma das áreas do conhecimento humano ligada ao estudo e atividades de aperfeiçoamento, manutenção ou reabilitação da saúde do corpo do ser humano.1 A educação física trabalha, num sentido amplo, com prevenção de determinadas doenças.2 É a área de atuação do profissional formado em uma Faculdade de Educação Física. É um termo usado para designar tanto o conjunto de atividades físicas e exercícios físicos não-competitivos e esportes com fins recreativos quanto a

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    Tamanho do trabalho: 1.059 Palavras / 5 Páginas
    Data: 12/3/2015 Por: Pam27
  • EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE Marcilene Ferreira Lage Mutz EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Cacoal 2014 Marcilene Ferreira Lage Mutz EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais E. F.Reflexão e Pesquisa; Ensino da Língua Portuguesa; Ensino de Educação Física Escolar; Seminário VI; Estágio Curricular. Obrigatório II – Educação Infantil. 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor

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    Tamanho do trabalho: 858 Palavras / 4 Páginas
    Data: 14/3/2015 Por: marciamutz
  • Introdução A Nutrição Em Educação física

    Nutrição e Dietética Em 1785, a Marinha Inglesa sofreu uma grande baixa de seus marinheiros e oficiais durante longas viagens no mar, em decorrência da deficiência de ácido ascórbico (Vitamina C) na dieta da tripulação, provocando uma doença chamada escorbuto. Essa doença inflamações na gengiva, podendo levar à morte. O problema só foi solucionado quando o suco de limão, rico em vitamina C, foi introduzido como parte da dieta desses soldados   Nutrição e

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    Tamanho do trabalho: 2.746 Palavras / 11 Páginas
    Data: 14/3/2015 Por: pricilaavila
  • Plano De Aula Pronto Educação física

    Plano de aula   ESCOLA:_____________________________________________________________ TURMA:___________________________________ Nº DE ALUNOS:____________ DATA:____/____/____  HORÁRIO:_____________  LOCAL:___________________ BOLSISTAS:__________________________________________________________   OBJETIVO: Conhecer a turma, suas habilidades motoras, sua disciplina, e socializar com os alunos.   2.1- C. ESPECÍFICO 3- METODOLOGIA 4- R. MATERIAIS 5- TEMPO - Aquecimento - Brinquedo Cantado: ---   - Estafeta 1 - Circuito: são divididos e 2 filas . na frente de cada uma haverá 3 cones o colchão e um bambolê . sendo que  o aluno

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/3/2015 Por: karla91

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