Produza Um Texto Argumentativo Por Indução De Cerca De 15 Linhas Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Tomando o texto como referência
1. Tomando o texto como referência, caracterize o Estado Novo, tomando como foco principal as conquistas efetivadas pelas legislações trabalhista e sindical por ele consagradas. R.: O Estado Novo representou a consagração de alguns direitos trabalhistas importantes, tais como a instituição do salário mínimo (1940), o estabelecimento da consolidação das Leis de Trabalho (CLT, 1943) e a cristalização das juntas de conciliação e julgamento do Ministério do Trabalho (1939). Também veio a consagrar o sindicato
Avaliação:Tamanho do trabalho: 212 Palavras / 1 PáginasData: 26/5/2013 -
Constituições -Linha Do Tempo
Construção dos Direitos Humanos – Linha do Tempo 1789 – A Declaração dos direitos do homem e do cidadão da Revolução Francesa não considerava as mulheres como possuidoras dos mesmos direitos dos homens e abriu caminha para a Proclamação da República.Logo após organiza-se os Direitos de Primeira Geração, que consagram as liberdades civis e os direitos políticos. São chamados “Direitos de Liberdade”. 1848 - Os movimentos revolucionários conseguem que, pela primeira vez, o conceito de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.691 Palavras / 15 PáginasData: 4/6/2013 -
Coesão E Coerência No Texto Jurídico Argumentativo
Coesão e coerência no texto jurídico-argumentativo. Os elos coesivos entre parágrafos reforçam a tessitura do texto, permitindo uma maior eficiência discursiva por parte do argumentador. Eles podem ser utilizados de acordo com o objetivo de cada parágrafo elaborado, devendo-se levar em consideração algumas possibilidades interpretativas: Por enumeração Ressalta(m)-se Além desses fatores... É de verificar-se que... Registre-se, ainda, que... Assinale-se, ainda, que... Convém ressaltar... Além desses fatores... Soma(m)-se a esses aspectos o(s) fato(s)... Mister se faz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 208 Palavras / 1 PáginasData: 4/6/2013 -
Linha Do Tempo DH
Tinham os mesmo Direito que os Homens e abriram a porta para a Proclamação da República. Os direitos Civis e os Direitos Políticos sãos incorporados à ordem Jurídica chamados “ Direitos da Liberdade “ 1848 - Socialismo, movimentos revolucionários, reivindica uma série de direitos novos e diversos daqueles da tradição liberal, “Direitos Sociais” seja acolhidos na constituição Francesa, ainda que de forma impaciente e ambígua. 1894- Incia a “ doutrina social da igreja”, com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.030 Palavras / 5 PáginasData: 5/6/2013 -
Linha Do Tempo Dos Direitos Humanos
LINHA DO TEMPO DA CONSTRUÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS Em 1789, foi promulgada a Declaração dos direitos do homem e do cidadão da Revolução Francesa, com o lema Liberdade, igualdade e fraternidade, porém a mulher não tinha os mesmos direitos conferidos aos homens,com isso abriu-se caminho para Proclamação da República. Os Direitos de primeira geração são organizados com base na liberdade civil e os direitos políticos, que ficou conhecido como Direitos de Liberdade. Em 1848, por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.409 Palavras / 6 PáginasData: 15/9/2013 -
Linha Do Tempo Dos Direitos Humanos 1789.
Construção dos Direitos Humanos – Linha do Tempo 1789 – A Declaração dos direitos do homem e do cidadão da Revolução Francesa não considerava as mulheres como possuidoras dos mesmos direitos dos homens e abriu caminha para a Proclamação da República; Logo após organiza-se os Direitos de Primeira Geração, que consagram as liberdades civis e os direitos políticos. São chamados “Direitos de Liberdade”. 1848 - Os movimentos revolucionários conseguem que, pela primeira vez, o conceito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.268 Palavras / 6 PáginasData: 16/9/2013 -
Texto Autoral Argumentativo
ATPS - INTERMODAIS UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso: Superior de Tecnologia em Logística Pólo: Faculdade Anhanguera Educacional. 4 Professor tutor Presencial: Sylmara Biasi Professor Tutor EAD: ME. Marcelo Carvalho Professor tutor a Distância: Marco Maia ATPS - Intermodais Ricardo José Ribeiro Moreira RA:5723160053 Davi de Oliveira Martins RA:4561912797 Edson Ap. Moreno de Oliveira RA:49449291 José Pereira do Nascimento RA:38675883 Adriana Tomás dos Santos ferreira RA:1299876407 CAMPINAS / SP / 2013 SUMÁRIO Etapa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.876 Palavras / 12 PáginasData: 30/9/2013 -
Linha Do Tempo Dos Direitos Humanos
LINHA DO TEMPO DOS DIREITOS HUMANOS É de vital importância reconhecer que os Direitos Humanos foram surgindo par e passo com o desenvolvimento de uma consciência libertadora em prol da elevação da pessoa humana, desenvolvendo-se através das sucessivas gerações, de modo a procurar continuamente abranger todas as modalidades de direitos que vão sendo identificados e agrupados como fundamentais ao pleno desenvolvimento dos indivíduos. Vale citar Ruy Barbosa — A Constituinte de 1891, “Nas crises de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.627 Palavras / 7 PáginasData: 6/11/2013 -
Texto Dissertativo Argumentativo
Discurso de políticos O discurso, parte importante na campanha de um político para que ele conquiste seu objetivo. É com essa ferramenta que ele vai convencer o eleitorado de que é realmente a pessoa mais preparada para ocupar o cargo em disputa, é nessa hora que ele deve mostrar o que pretende, como vai agir, vai mudar algo, deixando bem claro como pretende trabalhar para contribuir para o bem estar de toda a sociedade. É
Avaliação:Tamanho do trabalho: 299 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2013 -
Produção De TExto
DICAS PARA FAZER O TRABALHO INDIVIDUAL Parte 1: RESUMO DO TEXTO Dica: Principais abordagens dentro do texto. Parte 2: ESCOLHA QUAL FERRAMENTA DE GESTÃO IMPLEMENTARIA PARA PADRONIZAR AS ATIVIDADES. Dica: Comunicação e Linguagem. (Fazer um complemento junto ao Resumo do texto) Parte 3: DISCORRA SOBRE A IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO NO RELACIONAMENTO INTERPESSOAL Dica: Pesquisa na internet Parte 4: POR QUE É IMPORTANTE PARA A SOCIEDADE A TRANSPARÊNCIA E A COERÊNCIA ENTRE DISCURSO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 476 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2014 -
DISCIPLINAS NORTEADORAS: Leitura E Produção De Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação E Desenvolvimento Pessoal E Profissional.
. Oficina de Portugues A oficina de português vai me auxiliar muito no dia a dia pois saberei como me expressar e usar corretamente o vocabulário colocando em prática toda teoria, ampliando assim os meus conhecimentos. A lingua portuguesa nos faz entender como podemos nos comunicar e expressarmos ponto de vista e fazer com que as pessoas ao nosso redor possa entender e interagir, trocando conhecimentos e tendo mais entendimento como as coisas são e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 344 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2014 -
Resenha Feita A Partir Do Texto: RODRIGUES, Marly. Preservar E Consumir: O Patrimônio Histórico E O Turismo. In: FUNARI, Pedro Paulo. PINSKY, Jaime. (Org). Turismo E Patrimônio Cultural. 2º Edição. São Paulo: Contexto, 2002.
Ampliar os horizontes culturais é o que muitas pessoas buscam ao se aventurarem em conhecer variados locais pelo mundo, não necessariamente precisa-se ir longe, mas todos gostam de experimentar o momento “turista”, conhecer o patrimônio material e imaterial de um local, entender sua história e assim, muitas vezes se deslocar a uma época não pertencente a sua. Porem, ao fazermos essas viagens, não nos prendemos em alguns elementos importantes como, por exemplo, o nosso papel
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.501 Palavras / 7 PáginasData: 15/6/2014 -
Passo 4: Em, Aproximadamente, 15 (quinze) Linhas, Elabore Um Texto Que: A) Apresente E Explique Uma Justificativa Pedagógica Que Deverá Fundamentar A Resposta Da Professora Renata Para Alice; B) Explique A Persistência Do Analfabetismo Funcional, A D
O nome "Amazônia" deriva das amazonas, mulheres guerreiras da Mitologia grega. Segundo a lenda, as amazonas pertenciam a uma tribo, comandada por Hipólita, que não aceitava homens: as crianças de sexo masculino eram mortas ao nascer. Amazona significa a=sem, mazôn=centro ou sem centro, em grego [carece de fontes]. Quando Francisco de Orellana2 desceu o rio em busca de ouro, descendo os Andes em 1541, deparou-se com as índias icamiab Após o evento da Extinção Cretáceo-Paleogeno,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.615 Palavras / 7 PáginasData: 3/9/2014 -
Texto
A NOTA DE R$ 100,00 Um famoso palestrante começou um seminário numa sala com 200 pessoas, segurando uma nota de R$ 100,00. Ele perguntou: “Quem de vocês quer esta nota de R$ 100,00?” Todos ergueram a mão... Então ele disse: “Darei esta nota a um de vocês esta noite, mas primeiro, deixem-me fazer isto...” Então, ele amassou totalmente a nota. E perguntou outra vez: “Quem ainda quer esta nota?” As mãos continuavam erguidas. E continuou:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 370 Palavras / 2 PáginasData: 15/9/2014 -
Linha de tempo Segunda Guerra Mundial
Segunda Guerra Mundial Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. As edições a esta página precisam de ser revistas.mostrar/esconder detalhes Ir para: navegação, pesquisa Segunda Guerra Mundial Infobox collage for WWII.PNG Sentido horário, do topo à esquerda: Forças chinesas na Batalha de Wanjialing; forças australianas durante a Primeira Batalha de El Alamein; aviões alemães Stuka na Frente Oriental; forças navais estadunidenses no Golfo de Lingayen; Wilhelm Keitel assinando a Rendição Alemã; tropas soviéticas durante a Batalha de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 611 Palavras / 3 PáginasData: 18/9/2014 -
Texto 1: "Titularidade E Objeto Do Direito à Saúde E Geração De Direitos Humanos Em Que Se Classifica" (utilize No mínimo 15 E No máximo 20 Linhas).
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direitos Humanos Aula-tema 03: A Evolução dos Direitos Fundamentais: Direitos Econômicos e Sociais e os Novos Direitos da Solidariedade NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014. Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direitos Humanos Aula-tema 03: A Evolução dos Direitos Fundamentais: Direitos Econômicos e Sociais e os Novos Direitos da Solidariedade Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Direitos Humanos, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2014 -
Um Texto Dissertativo-argumentativo, Contendo De 30 A 50 Linhas, Apresentando A Relação Entre Os Valores Do Indivíduo E A Forma Como Ele Irá Se Motivar.
Resumo Filme bicho de sete cabeças O Filme relata de um adolescente, que é internado pelo o seu pai num manicômio, tomou essa decisão pelo fato de um suposto envolvimento do rapaz com drogas, por ter encontrado um cigarro de maconha nas suas coisas, o pai ignorante que em nenhum momento conversa com o rapaz, nem tenta compreender as mudanças que passa na cabeça do filho na fase da adolescência o qual como muitos nessa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 679 Palavras / 3 PáginasData: 8/10/2014 -
Linha do tempo
Linha do tempo 1789: O parlamento voltou a se reunir em 5 de maio, fato que não acontecia desde 1614; Em 14 de Julho o povo toma a Bastilha, marcando o início da revolução; No dia 26 de Agosto foi promulgada a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão. 1790 Criação da Constituição Civil do Clero, que confiscou os bens da Igreja. 1791: Tentativa de fuga e prisão de Luís XVI(21/06) Promulgação da Constituição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 PáginasData: 26/11/2014 -
Produção de Texto Jurídico Argumentativo
3- Contextualização do Real = Fato, realidade objetiva, gravidez indesejada, consumada. Prova, testemunhal, a existência do DIU na paciente em setembro de 2005, fornecidas através de depoimento do médico da referida paciente e também, pericial, por relatório do médico perito. Indícios, publicação em 14 de março de 2006, do edital de nº 32 da CONVISA (Consultoria Técnica e Vigilância Sanitária). 4- Hipóteses = Utilizando-se do Fato, (Já que somente) comprovada uma gravidez, sendo esta indesejada,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 245 Palavras / 1 PáginasData: 11/12/2014 -
Interpretação De Texto
SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. 7.1 EDUCAÇÃO? EDUCAÇÕES: APRENDER COM O ÍNDIO 3. 7.2 O FAX DO NIRSO 4. 7.3 A HISTÓRIA DE CHAPEUZINHO VERMELHO (VERSÃO DO LOBO) 5. 7.4 UMA PESCARIA INESQUECÍVEL 6. 7.5 FOLHA AMASSADA 7. 7.6 A LIÇÃO DOS GANSOS 8.7.7 ASSEMBLEIA NA CARPINTARIA 9.7.8 COLHERES DE CABO COMPRIDO 10.7.9 FAÇA PARTE DOS 5% 11.7.10 O HOMEM E O MUNDO 12.7.11 PROFESSORES REFLEXIVOS 13.7.12 UM SONHO POSSÍVEL 14.7.13 PIPOCAS DA VIDA 15. CONCLUSÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.966 Palavras / 16 PáginasData: 15/3/2015 -
ONU Discute Hoje Atuação De 15 Missões De Paz Em áreas De Conflito
ONU discute hoje atuação de 15 missões de paz em áreas de conflito • Internacional Renata Giraldi* Repórter da Agência Brasil Brasília – O Conselho de Segurança da Organização das Nações Unidas (ONU) promove hoje (21) um debate aberto sobre as 15 missões de paz da instituição, que envolvem cerca de US$ 7 bilhões. A reunião ocorre a pedido do Paquistão, que ocupa a presidência temporária do órgão. O conselho reúne dez membros rotativos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 974 Palavras / 4 PáginasData: 27/3/2015 -
Resenha do texto; Formação da Consciência Emancipadora, Emília Viotti da costa.
Conteúdo: Resumo do texto; Formação da Consciência Emancipadora, Emília Viotti da costa. Claudinei Severo Bispo Formação da Consciência Emancipadora O levante das ideias emancipadoras e o pensamento antiescravista surgiram no tocante lento, atingindo as varias camadas da sociedade e os senhores de escravos mais dependentes desta mão de obra mostravam-se firmes aos ideais abolicionistas, mas de modo geral as categorias não ativas e diretamente ligadas ao movimento é que tomou partido, coincidindo com o processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.195 Palavras / 5 PáginasData: 11/4/2015 -
Texto disertativo
O filme começa com a professora Erin Gruwell, assumindo uma turma de alunos problemáticos de uma escola que não estava nem um pouco preocupada em inverter nos alunos, porque a mesma não acreditava em seus alunos. No início a professora não é bem recebida pelos alunos, ela é vista como domínio dos brancos nos Estados Unidos, ela então começa a ter iniciativas para assim tentar quebrar as barreiras encontradas na sala de aula, mais foram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 PáginasData: 25/6/2015 -
Os tipos de argumentos mais usados na produção do texto dissertativo argumentativo
Dados de Identificação: Proponente: Ana Paula, Bianca, Karoline e Katiele Tempo de duração: 1h30mim Ano: 1º ano do ensino médio integral Tema: Os tipos de argumentos mais usados na produção do texto dissertativo argumentativo Conteúdo: Uso dos argumentos em textos dissertativos: introdução, desenvolvimento e argumentação. Objetivos: * Observar o quanto os alunos lembram-se dos conceitos que foram aprendidos na primeira oficina; * Ensinar a estrutura de um texto dissertativo; * Apresentar os tipos de argumentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.182 Palavras / 9 PáginasData: 15/9/2015 -
Reflexões a respeito de um texto sobre educação
LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 REFLEXÕES REFERENTES AO TEXTO SELECIONADO JÚLIO CÉSAR FARIAS CAVALCANTE RA: 1524214 OSASCO 2015 ________________ JÚLIO CÉSAR FARIAS CAVALCANTE REFLEXÕES REFERENTES AO TEXTO SELECIONADO Trabalho apresentado à Universidade Paulista – UNIP INTERATIVA, do curso de História Como um dos requisitos para obtenção Da nota da Disciplina Prática de Ensino: Introdução à docência, ministrada pelo Prof Wanderlei Sergio da Silva OSASCO 2015 SUMÁRIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 567 Palavras / 3 PáginasData: 15/9/2015