Projeto I Anhanguera Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
23.162 Trabalhos sobre Projeto I Anhanguera. Documentos 876 - 900 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Manual Anhanguera
MANUAL PARAELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS APRESENTAÇÃO - NBR14724 A estrutura do trabalho compreende: elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Os elementos são classificados em duas categorias, obrigatórios e opcionais. É importante consultar a ordem dos elementos dentro da estrutura da monografia. Este modelo permite visualizar com clareza a disposição dos elementos na composição da monografia. Ordem dos Elementos: CAPA Segundo França (2007) a capa é a proteção externa do trabalho e deve constar: nome da instituição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.912 Palavras / 36 PáginasData: 17/9/2013 -
O desenvolvimento do projeto a Champions Pharma S.A.
Proposta Apresentar de forma clara e objetiva solução técnica que seja financeiramente e tecnicamente viável para resolução da problematização exposta: A Empresa Champions Indústria Farmacêutica S.A. com sede em Tóquio, esta visando conquistar o mercado sul americano e decidiu abrir no Brasil uma filial comercial que será responsável em operacionalizar suas transações e ampliar abrangência no mercado compreendido pelo Mercosul. Para o desenvolvimento do projeto escrito o grupo deverá pesquisar, aprofundar e propor soluções para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2013 -
Projeto Integrador
Introdução Em um mundo globalizado favorecendo a chegada de novas empresas, tornando o mercado de produtos e serviços cada vez mais competitivos, faz com que as empresas busquem cada vez mais por alternativas que as mantenham firmes neste mercado. Na maioria das vezes, a opção escolhida pelos gestores, é a captação de recursos que financiem seus projetos. Visando aumentar a produção, investem na automatização dos processos produtivos, na aquisição de novos equipamentos, ou até mesmo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.310 Palavras / 10 PáginasData: 17/9/2013 -
O projeto de trabalho na obra de Marx
Fechar mensagem A concepção de trabalho é um dos pilares da obra de Marx. É a partir do trabalho que se define a concepção materialista de história. É também do trabalho (ou da divisão deste) que surge a propriedade privada e alienação. Pensar em uma educação baseada em uma concepção marxista é pensar no princípio do trabalho. E mais, é pensar na superação da alienação. Assim pensou Marx e seus contemporâneos. Assim pensou Gramsci. Convém
Avaliação:Tamanho do trabalho: 318 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2013 -
Projeto: Expressão Por Meio Da Arte
PROJETO A EXPRESSÃO POR MEIO DA ARTE Período: Abril à Junho/2011. Público Alvo: Alunos do Ciclo Inicial de Alfabetização. Perfil do Grupo: Alunos com idade entre 8 a 9 anos crianças oriundas de várias realidades sociais e econômicas e com dificuldades de aprendizagem escolar. Justificativa: Com o surgimento da arte onde o homem primitivo desenhava com carvão nas cavernas, surge-se a necessidade de através da criatividade da criança em conhecer um pouco mais sobre a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 290 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2013 -
ATPS Processos Biológicos Anhanguera
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Bacharelado em Química 1º semestre Processos Biológicos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do estudante pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em equipe. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 583 Palavras / 3 PáginasData: 17/9/2013 -
PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO
PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO O Projeto Político Pedagógico da Escola deve contemplar o AEE como uma das dimensões da escola, devendo ser previstos sua organização e recursos necessários. INSTITUCIONALIZAÇÃO DO AEE NO PPP Sala de recursos multifuncionais; Matrícula do aluno no AEE; Aquisição de equipamentos; Indicação de professor para o AEE; Articulação entre professores do AEE e os do ensino comum; Redes de apoio internos e externos à escola;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 423 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2013 -
Projeto Político Pedagógico
Projeto Político Pedagógico Cada escola tem suas especificidades, suas peculiaridades. Cada escola deve possuir uma concepção, um norte que oriente o seu trabalho pedagógico. Mas de onde extrair essa concepção? Segundo Ferreira, o ponto de partida é a LDB 9394/96, ela é a expressão política que deve ser desenvolvida em todo território nacional,porém não define sobre o trabalho específico de cada escola. É a escola que deve buscar interpretar esta lei no cotidiano de sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2013 -
Gerenciamento ágil De Projetos
Gerenciamento ágil de projetos Nos dias atuais as empresas operam com mudanças constantes do mercado global, fazendo com que as empresas busquem soluções rápidas e ágeis. As oportunidades de negócio e produtos estão bastante concorrentes e isso exige de nossos desenvolvedores projetos ágeis e rápidos, para que as empresas possam lucrar e tirar proveito da concorrência, que hoje em dia é muito grande. O mercado de negócios muda a todo o momento e por isso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 299 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2013 -
PROJETO MULTIDICIPLINAR
2 ANÁLISE E ORGANIZAÇÃO DOS DADOS 2.1 Quadro Geral da Organização. ÁREAS SUBÁREAS NOTA SUBs CONCEITO ÁREAS ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO Engenharia Industrial, Layout ou Arranjo Físico, Movimentação de Produção e Materiais Planejamento e Controle de Produção Logística, Controle de Qualidade Ambiente, e Segurança Manutenção Outros. ADMINISTRAÇÃO DE MATERIAIS Compras, Almoxarifado Layout e movimentação de estoques, Logística Qualidade de estocagem Segurança de estoques, Sistemas de Controles de estoques Recebimento e Expedição versus qualidade. ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.381 Palavras / 6 PáginasData: 18/9/2013 -
Projeto
As bases teóricas para as atuais concepções de projeto: I) Foram constituídas desde o final do século XIX e início do século XX. II) Foram formuladas por pesquisadores como Stenhouse, Elliot, Freinet, Dewey, Wallon, Kilpatrick, que já defendiam abordar o conhecimento de maneira globalizada. III) Permitem organizar as escolas em compartimentos estanques, chamados departamentos, vinculam a identidade dos docentes a uma disciplina e favorecem o controle dos alunos. IV) Desvinculam a construção da subjetividade (dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.212 Palavras / 5 PáginasData: 18/9/2013 -
ESCOPO DE SERVIÇOS PARA COORDENAÇÃO DE PROJETOS
INTRODUÇÃO As relações entre contratantes e profissionais de projeto envolvem diversas dificuldades de ordem técnica e comercial, principalmente pela deficiência de normas e regulamentações que efetivamente possam apoiar tal relacionamento. Particularmente, pode-se dizer que há poucos elementos reconhecidamente aceitos para a definição do conteúdo dos projetos a serem entregues, e dos serviços a serem prestados pelos projetistas – faltam referências para escopo de serviços de projeto. Como conseqüência, constata-se uma tendência a distorções na contratação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2013 -
Projeto Reciclando Para O Futuro
Anhanguera Educacional - Unidade 2 Belo Horizonte Projeto Reciclando para o Futuro Curso: Núcleo Comum de Engenharia Turma: - 1º Período Professor Orientador: Belo Horizonte, 2012 Resumo do Projeto Reciclar nada mais é que transformar objetos que não utilizamos mais em novos objetos. Isso se tornou uma necessidade, visto que trouxe muitos benefícios para o planeta Terra, como a diminuição da poluição do solo, da água e do ar, e de preservar o meio ambiente.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 725 Palavras / 3 PáginasData: 18/9/2013 -
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO 5° Semestre Ciências Contábeis - Faculdade Anhanguera
FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO Professor EAD: Prof. Msc. Juliana Leite Kirchner Tutor EAD: Profª. Eionyr Morais Barbosa KAMILA DE OLIVEIRA E SILVA RA 3355563331 LUIS MARCIO DO AMARAL RA 2306324968 MARCUS HENRIQUE DE SOUSA RA 2307304367 PAULA AMORIM DA SILVA RA 2626482398 TAÍS FERNANDA ALVES DE OLIVEIRA RA 1299440271 PINDAMONHANGABA SUMARIO 1. INTRODUÇÃO 2. PRODUTO INTERNO BRUTO 3. A CURVA DE LORENZ 4. BRICS 5. IDH 6. CONCLUSÃO 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.722 Palavras / 11 PáginasData: 18/9/2013 -
PROJETO SUSTENTÁVEL Ocorrido:Uma Cidade Foi Atingida Por Fortes Enchentes E várias Escolas Foram Destruídas. Muitos Estudantes Dessas Escolas Poderão Ficar Prejudicados E Perder O Ano Letivo. Além Disso, Será Que é Possível Elaborar Um Projeto De
PROJETO SUSTENTÁVEL Ocorrido:Uma cidade foi atingida por fortes enchentes e várias escolas foram destruídas. Muitos estudantes dessas escolas poderão ficar prejudicados e perder o ano letivo. Além disso, Será que é possível elaborar um projeto de sustentabilidade, considerando-se aspectos econômicos, sociais e ambientais? A intenção é estudar os eventos extremos que aconteceram na região e, assim, encontrar alternativas para ajudar as vítimas das chuvas, e ainda evitar novos episódios semelhantes na região. Para isso, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 325 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2013 -
Meio Ambeiente E Logistica Projeto Esboso
MEIO AMBIENTE EM LOGISTICA LOGISTICA TRANSPORTE E O MEIO EMBIENTE Dada a necessidade de compatibilizar os investimentos em infraestrutura com a promoção do desenvolvimento sustentável? Fazer um levantamento sobre os pontos de vista sobre do meio ambiente e o transporte logístico? A logística e o transporte devem ser vistos como fatores que propiciam suporte? No Brasil, são recorrentes a ocupação descontrolada do solo e a devastação ambiental devido à implantação de rodovias? Há espaço para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 421 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2013 -
Projeto De Conclusão De Curso Tecnico
SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL – SENAC TÉCNICO EM SEGURANÇA NO TRABALHO PROJETO PEDAGÓGICO Viviane Cristina Alves Pereira São José dos Campos - SP Março - 2011 Viviane Cristina Alves Pereira PROJETO PEDAGÓGICO Trabalho de conclusão de curso, exigência parcial para obtenção do Certificado do curso Técnico em Segurança no Trabalho pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC, sob a orientação da docente Carmelita Scippa de Souza. São José dos Campos - SP Março
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.277 Palavras / 38 PáginasData: 18/9/2013 -
Projeto De Leitura Machado De Assis
Análise de Conto de Escola Bloco de Conteúdo Língua Portuguesa Conteúdo Leitura Conteúdo relacionado Tudo sobre Objetivos - Saber quem foi o escritor Machado de Assis: em que época viveu, o que escreveu e a importância dele para a literatura brasileira. - Conhecer o momento histórico brasileiro em que viveu o escritor. - Ler e compreender Conto de Escola. - Distinguir conto de outras gêneros narrativos, como apólogo, fábula e lenda. - Contribuir para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.004 Palavras / 9 PáginasData: 18/9/2013 -
ATPS IED Anhanguera
FACULDADE ANHANGUERA DE VALINHOS - FAV APTS IED Valinhos – SP Abril/ 2013 APRESENTAÇÃO GRUPO. Disciplina: IED – Introdução ao Estudo do Direito. Curso: Direito Série: 1ª / Ano: 2013 Professor (a):. SUMÁRIO Introdução ................................................................................................................................. pág. 04 Etapa 1 - Tema ......................................................................................................................... pág. 05 Conclusão ................................................................................................................................. pág. 07 Bibliografia ............................................................................................................................... pág. 08 INTRODUÇÃO Norberto Bobbio é considerado um dos maiores cientistas jurídicos positivistas da atualidade, autor desse tema tão discutido e importante para o Direito,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.778 Palavras / 8 PáginasData: 18/9/2013 -
Projeto Multidiciplinar
Projeto Multidisciplinar Introdução Brincar é uma importante forma de comunicação, é por meio deste ato que a criança pode reproduzir o seu cotidiano.O brinquedo e o ato de brincar, possibilita o processo de aprendizagem, pois facilita a construção da reflexão, da autonomia e da criatividade, estabelecendo, desta forma, uma relação estreita entre jogo e aprendizagem. O brincar na educação infantil proporciona a criança estabelecer regras constituídas por si e em grupo, contribuindo na integração do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 237 Palavras / 1 PáginasData: 18/9/2013 -
Projeto De Lei nº 1078/2011
PROJETO DE LEI Nº 1078/2011 EMENTA: ACRESCENTA O INCISO VII E O INCISO VIII AO ARTIGO 3° DA LEI 5628, DE 29 DE DEZEMBRO DE 2009, PARA ESTENDER OS BENEFÍCIOS DO BILHETE ÚNICO. Autor(es): Deputado ALESSANDRO CALAZANS, ANDRE CORREA, ANDRÉ LAZARONI, ASPÁSIA CAMARGO, ÁTILA NUNES, COMTE BITTENCOURT, CORONEL JAIRO, DIONISIO LINS, EDINO FONSECA, ENFERMEIRA REJANE, GERALDO MOREIRA, GILBERTO PALMARES, INES PANDELO, IRANILDO CAMPOS, JOÃO PEIXOTO, LUIZ MARTINS, LUIZ PAULO, MARCELO FREIXO, MARCOS ABRAHÃO, MARCUS VINÍCIUS,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.081 Palavras / 13 PáginasData: 18/9/2013 -
Projeto Integrador
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO CURSO: GESTÃO FINANCEIRA O PERFIL DO PROFISSIONAL EM GESTÃO FINANCEIRA LUIZINHA FRANÇA DE PINHO SÂMELLA BERTOLINO INOCÊNCIO ALTO PARAGUAI/2013 Introdução todo mundo, esse crescimento também gera algumas preocupações para os líderes como a: globalização da economia, os ambientes externo e interno cada vez mais desenvolvido, clientes mais exigentes, mudanças repentinas nos produtos A presente proposta tem como objetivo mostrar as competências do Gestor Financeiro, destacando o seu papel importante em aumentar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.947 Palavras / 8 PáginasData: 18/9/2013 -
TGA - ANHANGUERA
ETAPA 04. PASSO – 01 a) Aprendizagem Organizacional. Aprendizagem organizacional pode ser entendida como o alcance de novos, múltiplos e contínuos conhecimentos sobre as dinâmicas e demandas corporativas, seja de maneira direta e/ou indireta, dentro e fora da empresa. • Como se dá a Aprendizagem Organizacional: 1- Experiências do Profissional – A partir das experiências positivas e negativas, o profissional pode compreender seus erros e acertos, balizar melhor suas próximas ações e criar estratégias para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2013 -
O procedimento de criação do relatório final de acordo com a descrição desejada situação (o projeto)
Caro(a) Acadêmico(a) Você e sua equipe finalizou a primeira etapa de sua atividade, e já postou o Relatório Parcial. Agora é o momento de contextualizar seu conhecimento sobre o assunto pesquisado. Na primeira etapa você estudou e pesquisou a viabilidade econômica de implantação de um novo negócio em seu município. Nesta etapa 2 você e sua equipe deverá dar continuidade ao seu projeto a partir dos estudos da primeira etapa. Utilizando o modelo da Análise
Avaliação:Tamanho do trabalho: 953 Palavras / 4 PáginasData: 18/9/2013 -
Gestão De Projetos
Apresentação do cronograma Tema: Reciclagem do Óleo de cozinha Cronograma montado da seguinte forma: Nome da atividade, duração, inicio, termino, predecessores é porcentagem da execução da tarefa. Gráfico indicativo por cores e datas para visualização rápido do andamento do projeto! Política reversa do Óleo de cozinha. Logística reversa do óleo de cozinha Denomina-se logística reversa o processo que envolve o retorno de mercadorias para a empresa, podendo se tratar de produtos danificados, devolvidos, materiais perigosos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 758 Palavras / 4 PáginasData: 18/9/2013