RELÁTORIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO III
Por: izigaby • 13/6/2015 • Relatório de pesquisa • 4.859 Palavras (20 Páginas) • 688 Visualizações
UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL [pic 1]
CAMPUS DE CERRO LARGO
LICENCIATURA EM QUÍMICA
ALAÍS MORARI
RELÁTORIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO III
CERRO LARGO
2014
UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL [pic 2]
CAMPUS DE CERRO LARGO
LICENCIATURA EM QUÍMICA
ALAÍS MORARI
RELÁTORIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III
Relatório de Estágio
apresentado ao Curso de
Licenciatura em Química como
parte da exigência da disciplina
de Estágio Supervisionado III.
Professora orientadora: Rosangela Ines Matos Uhmann
Cerro Largo- RS
2014
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO 4
DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA 6
CARACTERIZAÇÃO DA COMUNIDADE ESCOLAR 7
CIÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL 9
ESTÁGIO: AÇÃO-REFLEXÃO-AÇÃO 11
CRONOGRAMA DO ESTÁGIO.............................................................................................13
CONSIDERAÇÕES FINAIS 17
REFERÊNCIAS. 18
ANEXOS.
- Introdução
O Estágio Curricular Supervisionado III é/foi um momento fundamental à formação inicial. Ao menos, é a partir da conclusão dos estágios que estamos do ponto de vista institucional, aptos a exercer a docência.
Trata-se do primeiro contato que o aluno-professor tem com seu futuro campo de atuação. Por meio da regência, o licenciando pode refletir sobre e vislumbrar futuras ações pedagógicas. Assim, essa formação tornou-se mais significativa quando essas experiências foram socializadas nos encontros na universidade com os colegas, produzindo discussão, possibilitando uma reflexão crítica, construindo a sua identidade e lançando, dessa forma, um novo olhar sobre o ensino, a aprendizagem e a função social que tem a escola com o educado.
Contudo, acreditamos que a formação do professor certamente não se limita às teorias estudadas no tempo de universidade e tampouco encontra suas “diretrizes últimas” a partir das experiências vivenciadas durante a curta experiência do estágio. É um processo contínuo e, como tal, requer um esforço constante de auto revisão, na medida em que devemos nos questionar constantemente a respeito de nossas práticas e nossos modos de compreender a docência. E, sob essa perspectiva, costumo pensar o estágio como uma, entre tantas oportunidades que surgirão para nos desenvolver como professores.
Este relatório representa, ainda que resumidamente, um momento desse processo de formação inicial. Um momento único para o futuro professor, que pela primeira vez estabelece com mais clareza a diferença entre o que foi discutido na universidade e a prática docente propriamente dita.
O objetivo geral desse trabalho é apresentar as atividades desenvolvidas durante o período de regência de classe, na escola Municipal de Ensino Fundamental Pe. Francisco Rieger, sob orientação da professora Ma. Rosangela Uhmann e da titular, a professora Cirlei Hatwig, responsável pelo ensino de Ciências das turmas do 6ºano A e B e 7º ano A e B no período de 16 de outubro a 08 de novembro de 2013, totalizando 54 horas aulas de Ciências no Ensino Fundamental. Aqui estão registradas as condições em que se realizou o Estágio Curricular Supervisionado III, os procedimentos e planejamentos assumidos em sala de aula, bem como um conjunto de reflexões que procuram esclarecer o modo como foram conduzidas as aulas, manifestando também o modo de compreender a experiência desse estágio.
Imagem 01: Escola Municipal de Ensino Fundamental Pe. Francisco Rieger
[pic 3]
Slogan da Escola
- Dados de Identificação da Escola
E. M. De Ensino fundamental Pe. Francisco Rieger
Rua do Rosário, 144 - São Paulo das Missões.
Cep: 97.980.000
Entidade Mantenedora – Prefeitura Municipal
Endereço: Rua Independência – nº536
Cep - 97.980-000 cidade – São Paulo das Missões – RS
Fone/fax: 3563- 1285- fone: 3563-1122
Email: sol 1359e@ gpsnet.com.br - escolarieger@hotmail.com
Cgc: 87.613.642/0001-44
FALTA A FOTO
- Caracterização do espaço escolar
A escola Municipal de Ensino Fundamental Pe. Francisco Rieger possui hoje uma área construída de 2.995.89 m2, onde se situam 17 salas assim distribuídas: 1 sala dos professores, 1 sala de direção, 1 secretaria, 1 biblioteca, 1 sala de estudos para professores, 1 salão de reuniões e eventos com palco, 1 sala de Informática,1 sala multifuncional para atendimento de AEE, 01 sala de materiais diversos, 1 sala de vídeo, 03 salas de Educação Infantil. Além disso: 1 parque infantil, 1 refeitório, cozinha, área coberta, 13 banheiros e 03 quadras de esporte, 1 sala de depósito de livros.
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