O Estudo do Lazer
Por: Luis2707 • 13/4/2023 • Projeto de pesquisa • 829 Palavras (4 Páginas) • 67 Visualizações
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CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA
ESTUDOS DO LAZER
ATIVIDADE PORTFÓLIO – CICLO 3
PROJETO DE PRÁTICA
LUIS HENRIQUE TEIXEIRA FUDA
OUTUBRO 2022
Título: Lazer para todos
Objetivo geral: estimular e incentivar os jovens do ensino fundamental II a vivencia e pratica de atividades de lazer em espaços do bairro
Objetivos específicos: atingir crianças e adolescentes, bem como o maior numero de moradores do bairro periférico Capão Feliz, com atividades culturais que trabalhe a coletividade.
População beneficiaria: jovens de 11 a 14 anos frequentadores/as do ensino fundamental II
Meta do projeto: É mostrar para os moradores do bairro a importância da pratica de atividades do lazer, inclusão social, qualidade de vida. As atividades serão realizadas todos os finais de semana, das 13 horas as 17 horas e o resultado esperado é uma melhor qualidade de vida.
Tempo de duração do projeto: 6 meses
Atividades realizadas:
- Jogo de tênis: os alunos serão divididos em duplas, será fornecido raquetes e bolinhas, para que todos possam participar será realizando uma espécie de jogo “mata-a-mata”, ou seja, quem ganha permanece na quadra e quem perde passa a vez para o próximo jogador, e assim rodam, até que todos consigam participar. Cada partida se encerra quando um dos competidores realiza 40 pontos.
- Pula corda: aqui trabalharemos com dois estilos de pular corda, primeiramente duas pessoas ficam responsáveis por bater a corda maior, enquanto os jovens fazem uma fila, a cada batida da corda uma criança ou adolescente entra e pula. Depois de forma individual, cada aluno poderá pegar uma corda e pular sozinho.
- Corrida e caminhada: Aqui os jovens irão intercalar entre corrida e caminhada, caminhada por média de 10 minutos, enquanto que algumas corriam, por média de 5 minutos. O trajeto é sentido circular, contendo 80% de pista plana e 20% de inclinações (subidas e descidas).
- Oficina de teatro: Formação do grupo, através dos alunos interessados a participar, apresentada Criação do figurino e dos cenários. Ao termino do projeto os alunos irão se apresentar com a peça
- Queimada: O local será a quadra da escola, dividido com uma linha central. Atrás da área de cada time fica o espaço reservado para os jogadores "queimados" ou "prisioneiros". Dividiremos os jovens em dois grupos de até 20 pessoas, os times se posicionam em cada, cada um de um lado da quadra, a linha central não pode ser ultrapassada e caso isto ocorra, o jogador infrator terá que ir para a área do queimado. O jogador deve arremessar a bola contra o time adversário, com o intuito de "queimá-los". Neste momento, os adversários tentam se espalhar na quadra, para não serem atingidos pela bola. Os jogadores são "queimados" quando a bola acerta qualquer parte do corpo ou quando pegam a bola, mas a deixam cair. Os jogadores "queimados" devem ir para uma área específica, atrás do campo do time adversário, vence o time que conseguir "queimar" o maior número de jogadores.
- Dança: Os alunos do bairro também terão a oportunidade de ter aulas de dança, o estilo escolhido para esse projeto é o hip hop, ritmo que surgiu no Brasil na década de 80. Para ter a liberdade de movimentos, os jovens terão que ir com roupas confortáveis, largas, para que tenham mais liberdade de movimentos, pelo menos na hora de praticar os passos. Os jovens ficaram atras do professor acompanhando os passos deste.
Materiais utilizados: bolas, redes, coletes, professores de educação física voluntários, mascaras, fantasias.
Avaliação: Será avaliada de acordo com sua eficácia, efetividade e eficiência, indicando quais os efeitos que os resultados das atividades de lazer geram no bairro, bem como de que forma os objetivos do projeto foram atingidos. Indicando quais os impactos gerados, quais os efeitos a longo prazo gerados através da realização dos objetivos específicos do projeto.
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