O Planejamento Estágio Nutrição Social
Por: Frederico Nascimento • 27/4/2016 • Relatório de pesquisa • 471 Palavras (2 Páginas) • 933 Visualizações
Planejamento de Ações - Estágio em Nutrição Social
Alunos: Hermes Henrique
Jaqueline Mendes
Local do Estágio: Escola Abelhinha (Universo)
- 1ª Semana (22/02 até 26/02): Coleta de informações sobre o local do estágio
- 2ª Semana (29/02 até 04/03): Planejamento das Ações que serão desenvolvidas no local de Estágio
- 3ª Semana (07/03 até 11/03):
Avaliação Nutricional: Realização de medição de altura e peso das crianças novatas, a fim de completar o estudo de Avaliação já realizado por outros alunos anteriormente e mostrar um completo diagnóstico nutricional das crianças da escola.
Quem realizará: Jaqueline e Hermes
Recursos Utilizados: Fita Métrica e Balança.
Local: Sala da Escola Abelhinha.
Dinâmica da Pirâmide Alimentar: Falar de forma atrativa da pirâmide alimentar para as crianças e depois pedir para que elas completem a pirâmide em um papel que será dados posteriormente, o que também servirá como uma forma de avaliação da ação.
Quem realizará: Jaqueline e Hermes
Recursos Utilizados: Cartaz elaborado com a pirâmide alimentar, folheto com a pirâmide vazia para avaliação.
Local: Sala da Escola Abelhinha.
- 4ª Semana (14/03 até 18/03):
Dinâmica de Análise Sensorial: Descubra o Alimentos : Verificar se as crianças reconhecem os alimentos importantes para sua alimentação, através dos sentidos.
Quem realizará: Jaqueline e Hermes
Recursos Utilizados: Frutas e legumes, caixa de papelão, venda de tecido, luvas plásticas
Local: Sala da Escola Abelhinha.
Apresentação Vídeo Animado sobre Nutrição: Apresentar vídeo sobre alimentação saudável para as crianças, após realizar atividade de avaliação de assimilação de conteúdo.
Quem realizará: Jaqueline e Hermes
Recursos Utilizados: Tv, Vídeo.
Local: Sala de Vídeo da Escola Abelhinha.
- 5ª Semana (21/03 até 24/03):
Dinâmica Prato Saudável: Explicar aos alunos a importância de consumir alimentos variados e coloridos, explicar como deve ser a composição de um prato saudável.
Quem realizará: Jaqueline e Hermes
Recursos Utilizados: Prato e alimentos em cartolina, folha de papel com desenho de um prato com alimentos saudáveis, garfo e faca, lápis de cor.
Local: Sala da Escola Abelhinha.
Pesquisa Escolhendo o cardápio: Crianças serão incentivadas a pintar numa folha de papel os alimentos preferidos pelas mesmas. Serão listados alimentos bons e ditos como ruins. Pesquisa servirá também como avaliação das ações de educação nutricional desenvolvidas durante todas as semanas.
Quem realizará: Jaqueline e Hermes
Recursos Utilizados: Folha com desenho dos alimentos e lápis de cor.
Local: Sala de aula da Escola Abelhinha.
- 6ª Semana (28/03 até 01/04):
Atividade com os pais: Feijão com arroz: Incentivar o consumo de arroz e feijão, explicando porque são importantes pra nosso corpo e principalmente para o desenvolvimento das crianças.
Quem realizará: Jaqueline e Hermes
Recursos Utilizados: Cartaz
Local: Sala de aula da Escola Abelhinha.
Dinâmica: Consumir água é ter saúde: Explicar aos alunos por que devemos beber água e o que a água faz pelo nosso corpo; mostrar que a melancia tem água em sua composição, preparar e servir as crianças um suco de melancia.
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