O Gerenciamento de Projetos - Case
Por: dduartea • 16/7/2021 • Projeto de pesquisa • 1.143 Palavras (5 Páginas) • 147 Visualizações
[pic 1]
MATRIZ DE ATIVIDADE INDIVIDUAL
[pic 2]
Elaborado por: Débora Duarte André
Disciplina: Fundamentos de Gerenciamento de Projetos
Turma: ONL021DS-POPRJBH03T2
Business case
As mudanças provocadas pelo crescimento acelerado da tecnologia e frente a pandemia em que vivemos, a internet tem se tornado uma ferramenta fundamental de comunicação, informação e trabalho. Por outro lado, é possível notar os efeitos da exclusão digital potencializados por essas mudanças. Conforme a Agência Educa Mais Brasil (2020), atualmente 4,8 milhões de crianças e adolescentes que contemplam a faixa etária de 9 a 17 anos não possuem internet em casa no país. Para Matos e Chagas (2008 apud RAMONET, 1998), o desenvolvimento das tecnologias tem contribuído para uma nova desigualdade de modo que apenas uma pequena parcela da população dispõe de computadores pessoais, até mesmo em países desenvolvidos.
Tiago Araújo (2020) acredita que, a expansão digital ocorre em maior contribuição por celulares, no qual os usuários acessam recursos limitados. Embora grande parte da população tenha acesso à informação através destes dispositivos móveis, estes não possuem as mesmas funcionalidades que de um computador, visto que atividades como trabalhos de escolas e candidatura a vagas de empregos exigem maior complexidade. Lanzara (2020) acrescenta ainda que, os jovens são as maiores vítimas da pandemia, visto que atualmente as ofertas globais de treinamento profissional são em sua maioria realizadas por meio de plataformas digitais, tornando ainda mais acirrada a competição por vagas de emprego para aqueles com habilidades digitais precária.
O projeto Jovem Conectado visa contribuir com a alfabetização digital de jovens da faixa etária entre 17 a 19 anos e que estejam cursando o terceiro ano (3º grau) do ensino médio em escola pública do município de Mariana/MG. A proposta, é disponibilizar a estes estudantes notebooks e internet banda larga e ministrar a eles, cursos online gratuitos de aprimoramento profissional. O aperfeiçoamento das habilidades digitais proporciona impactos econômicos e sociais, contribuindo para o PIB nacional. Em consequência disso, ajuda cerca de 21 milhões de brasileiros a encontrar um trabalho e um acrescimento de até 70 bilhões de dólares no PIB do país. (MARTINS et.al ,2019).
A implantação do projeto está prevista para janeiro de 2022, com uma duração de 8 meses, com término em agosto do mesmo ano. Os principais marcos do projeto, consistem na busca por patrocinadores e apoiadores do projeto, aquisição dos notebooks e internet, convocação dos voluntários que participarão de toda implementação e execução e por fim, realizar o cadastro dos jovens que participarão do projeto e que serão acompanhados durante quatro meses, tendo como marco final, o encerramento do projeto e disponibilização dos resultados.
Por ser uma proposta inovadora, estima-se que riscos podem ocorrer, como o custo para aquisição dos computadores, visto que os notebooks são em sua maioria dependentes da importação, podendo, portanto, a variação cambial interferir, bem como os notebooks e/ou internet disponibilizados aos participantes apresentarem defeitos, influenciando no desempenho esperado dos participantes, bem como nos resultados do projeto. Além disso, a inscrição dos participantes está restrita a aqueles que atendem aos requisitos de renda e desempenho médio escolar, o que gera um risco ao não atendimento mínimo de alunos. Outro ponto, é quanto ao número mínimo de voluntários para a implementação e execução do projeto, sendo necessário a quantidade de dois integrantes para cada uma das diretorias, garantindo a eficiência do processo.
Termo de Abertura do Projeto
Project charter (Termo de abertura) | ||
Projeto: Jovem Conectado | Número: 1 | Versão: 1 |
1. Objetivo do projeto | ||
Alfabetização digital por quatro meses de jovens entre 17 e 19 anos que estejam cursando o último ano do ensino médio em escola pública no município de Mariana/MG. | ||
2. Gerente do projeto, responsabilidade e autoridade | ||
Débora Duarte André
| ||
3. Metas | ||
| ||
4. Premissas | ||
| ||
5. Restrições | ||
| ||
6. Riscos | ||
| ||
7. Prazo de implantação | ||
Dois meses – jan a fev |
8. Investimento | ||
Investimento inicial de R$ 30.100,00 com a aquisição dos notebooks e internet Investimento mensal de R$ 100,00 com a mensalidade da internet | ||
9. Principais etapas | ||
Etapas | Duração estimada | Custo estimado |
E1: Buscar apoiadores no projeto E2: Aquisição dos notebooks e internet E3: Convocação dos colaboradores voluntários para as diretorias E4: Cadastro dos participantes E5: Acompanhamento do desempenho dos participantes E6: Resultados e encerramento do projeto | 2 meses 1 mês 1 meses 15 dias 4 meses 1 mês | R$ 00,00 R$ 30.400,00 R$ 00,00 R$ 00,00 R$ 00,00 R$ 00,00 |
10. Principais stakeholders | ||
Nome/função | ||
José Antônio Silva Ana Maques Antunes Maria Auxiliadora Gomes | Fornecedor de internet Fornecedor de notebook Prefeito do município | |
11. Comentários | ||
...