LINUX EDUCACIONAL: UMA TECNOLOGIA LIVRE NO ENSINO
Por: eddielaudrup • 5/9/2015 • Projeto de pesquisa • 1.345 Palavras (6 Páginas) • 253 Visualizações
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIENCIA E TECNOLOGIA DO ACRE – IFAC
CÂMPUS RIO BRANCO
CURSO SISTEMA PARA INTERNET
EDDIE LAUDRUP TEIXEIRA MAIA
LINUX EDUCACIONAL: UMA TECNOLOGIA LIVRE NO ENSINO
RIO BRANCO
2015
EDDIE LAUDRUP TEIXEIRA MAIA
LINUX EDUCACIONAL: UMA TECNOLOGIA LIVRE NO ENSINO
Pré-projeto de pesquisa apresentado a disciplina de Metodologia Cientifica do curso Sistema Para Internet do Instituto Federal do Acre com pré-requisito parcial para a obtenção de nota da referida disciplina, com requisito necessário à aprovação.
Orientador: Darueck Campos.
RIO BRANCO
2015
SUMÁRIO
- RESUMO..............................................................................................
- INTRODUÇÃO....................................................................................
- JUSTIFICATIVA.................................................................................
- OBJETIVOS.........................................................................................
- OBJETIVO GERAL.....................................................................
- OBJETIVOS ESPECÍFICOS........................................................
- METODOLOGIA.................................................................................
REFERÊNCIAS....................................................................................
1 RESUMO
Neste projeto será abordada a utilização do sistema Linux Educacional, onde serão expostos as ferramentas e mecanismos na utilização em ambientes computacionais como forma de apoio pedagógico, que serve de base para um melhor entendimento.
Palavras-chave: Tecnologia; ensino; ferramentas; sistemas.
ABSTRACT
In this project will be addressed using Linux Education System , where they will be exposed to the tools and mechanisms in use in computing environments as a means of educational support , which is the basis for a better understanding .
Keywords: Technology; education; tools; systems.
2 INTRODUÇÃO
No mundo globalizado em que vivemos nas quais estão inseridos nesse contexto a informática vem se tornando cada vez mais presente em nossas atividades cotidiana seja na nossa vida particular ou profissional, as inovações vem se propagando cada vez mais acelerado é importante para um bom desempenho o aperfeiçoamento, desenvolvimento de habilidades do ser humano no mercado de trabalho e em qualquer área profissional. No ambiente escolar atual, é indispensável fazermos algumas tarefas sem o auxilio de um computador. Amontoados de livros, cadernos e planilhas foram substituídos por arquivos no computador. Provas, trabalhos todos são elaborados com ajudar de um software, internet e editores de texto. De tal modo que a presença de alguns mecanismos tecnológicos deve ser indispensável apenas na área administrativa e ocupar onde há maior necessidade de aproveitamento como o caso de uma sala de aula.
Há uma evolução constante no contexto tecnologia. Toda hora no mercado surge novas novidade tecnológica e a educação é um fator do conhecimento que não ficar isento dessas novidades. O papel de ensinar esta notoriamente mudando e é fundamental adaptar a novos meios de transmissão do conhecimento. As vistas disso, empresas estão focando seus estudos em tecnologias para aprimorar o ensino e simplificar a vida de professor e alunos. Novas tecnologias motivam o surgimento de condições e aprendizagem ágil e dinâmica. Aceleram as produções de materiais didáticos de qualidade, como digitaliza-los e veicula-los a uma rede de internet.
Para explicar o uso da tecnologia no processo de aprendizagem e ensino, Carla Milhossi (2012):
Hoje os alunos fazem uso da tecnologia desde sempre em seus lares (celular, jogos, redes sociais, etc) e geralmente têm muita facilidade com esse tipo de recurso. Assim, usar algo que está a nossa volta, desde que contribua efetivamente com o processo de aprendizagem do aluno, pode ser um fator positivo no processo de ensino. A intenção é que esses recursos sejam usados em cada área, de acordo com a necessidade do tema e com o momento do grupo.
Portanto, a tecnologia tem um impacto mássico em relação ao ensino e aprendizagem, por isso órgãos governamentais têm firmados parcerias com empresas de sistemas e aplicativos de aprendizagem. O exemplo de software é o Linux educacional e seus aplicativos educacionais juntando em uma distribuição do Linux desenvolvida exclusivamente para professores e alunos.
O Linux Educacional é um projeto do Governo Federal que busca o melhor aproveitamento dos ambientes de informática nas escolas. Com a utilização do software livre, o LE potencializa o uso das tecnologias educacionais, garantindo melhoria de ensino, inserção tecnológica e, consequentemente, social. (SERGIO GRAÇAS, 2013).
No entanto, entende-se que é possível fazer um bom uso desses equipamentos que estão sendo disponibilizadas pelo MEC, as escolas, com o objetivo de ampliar as possibilidades de aprendizagem dos alunos, pois é notório que a informática não pode ficar de fora na grade curricular das escolas nos dias atuais onde as Tecnologias da informação é comunicação e tem que esta presente, com isso as escolas com seu corpo docente tem que está bem preparados para proporcionar condições a adequada e favorável para que haja a construção significativa do conhecimento.
Tomando conhecimento em relação ao tema abordado será mostrado os mecanismos e conceitos do software. De modo auxiliar no ensino e aprendizagem utilizando suas ferramentas de maneira adequada e sucinta.
3 JUSTIFICATIVA
O desenvolvimento desse projeto vem a proporcionar um maior conhecimento dos mecanismos de ensino, através da tecnologia utilizando um software como aplicação, mais precisamente para professores e aluno, tendo em vista que professores e alunos podem adquiri um melhor ensino usando essas ferramentas.
...