A TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

1º ANO

EIXOS

Objetos de conhecimento

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento

PROGRAMAÇÃO

Dispositivos de hardware necessários e possíveis

Sistema computacional (software)

Capacidade analítica (abstração)

Linguagem de programação (bloco, comando).

Narrativas digitais

1-VÍDEOS: AS PARTES DO COMPUTADOR (Vídeos Educativos no blog Planej@ndo Infoeducativa.)

2-TUX PAINT

3-Programação de jogos digitais de alfabetização

http://www.escolagames.com.br/jogos/desenhosPalavras/

http://www.pedagogia.com.br/jogos/popupJogo.php?jogo=LetraInicial

http://www.escolagames.com.br/jogos/procuraDasCartas/

http://www.colorir-online.com/

http://www.colorirgratis.com/desenhos-de-filmes-para-colorir-e-imprimir.html

http://marianacaltabiano.com.br/zuzu/jogo-compras.html

ALFABECLICANDO

ARIE

WORD, PAINT, POWER POINT

1-(EF01TPA01)  Identificar e utilizar os dispositivos de hardware disponíveis e seus periféricos (teclado, mouse, pen drive, computador, etc.).

(EF01TPA02)  Identificar ícones de diferentes programas.

(EF01TPA03)  Utilizar a lógica em jogos e brincadeiras.

Jogos que auxiliem na coordenação motora com a utilização do mouse, no letramento e formação de palavras

(EF01TPA04)  Conhecer comandos simples nas atividades lúdicas e jogos

(EF01TPA05) Desenvolver processos e produções a partir de imagens e sons.

1-Utilização de software de imagem e desenho (Paintbrush, Tuxpaint) para elaboração de mosaicos e representação de cenas de histórias e fábulas previamente trabalhadas;

Utilizar os recursos do computador para desenvolver criatividade através do desenho e pintura

TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

Papel e usos das TICs na sociedade

Produções colaborativas

Criatividade e propriedade intelectual

(EF01TPA06) Identificar diferentes mídias digitais (texto, áudio, vídeo, e-mail, games, etc.).

(EF01TPA07) Conhecer o papel das tecnologias como meio de informação e comunicação na prática social dos alunos como sujeitos da infância.

(EF01TPA08) Utilizar alguns sistemas de busca de informações simples.

(EF01TPA09) Ter noções sobre o uso responsável da informação.

(EF01TPA10) Produzir colaborativamente, com a mediação do professor textos, desenhos e outros.

(EF01TPA11) Utilizar as TICs em produções individuais e em grupo.

(EF01TPA12) Conhecer algumas noções de propriedade intelectual

LETRAMENTO DIGITAL

Linguagens midiáticas

Cultura digital

Consciência crítica, criativa e cidadã

Investigação e pensamento científico

(EF01TPA13) Experimentar as mídias digitais, relacionando-as às ações cotidianas.

(EF01TPA14) Interagir com as diferentes mídias como linguagens de comunicação e expressão.

(EF01TPA15) Analisar as mídias preferenciais com a mediação do professor, expressando  pensamentos e ideias.

(EF01TPA16) Utilizar os recursos midiáticos para formular hipóteses, buscando respostas para suas perguntas de forma lúdica.