Sistema de Gerenciamento do Programa de Saúde na Escola

ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DR. SOLON TAVARES

CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA

Melissa Peres Queiróz

PSE

Sistema de Gerenciamento do Programa de Saúde na Escola

Guaíba

2017/1

Melissa Peres Queiróz

PSE

Sistema de Gerenciamento do Programa de Saúde na Escola

Trabalho de Conclusão de Curso     apresentado à Escola Estadual de Educação Profissional Dr. Solon Tavares  como requisito parcial para a obtenção do título de Técnico em Informática.

Orientador: Professor Rodrigo Warzak

Guaíba

2017/1

Melissa Peres Queiróz

PSE

Sistema de Gerenciamento do Programa de Saúde na Escola

Trabalho de Conclusão apresentado à Escola Estadual de Educação Profissional Dr. Solon Tavares como requisito parcial para obtenção do título de Técnico em Informática.

Aprovado em _____/_____/_________

BANCA EXAMINADORA

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Prof. (nome) (Titulação) (Instituição)

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Prof. (nome) (Titulação) (Instituição)

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Prof. (nome) (Titulação) (Instituição)

Aos meus filhos Gabriel e Victória Queiróz e minha mãe Tânia.

AGRADECIMENTOS

A Deus por ter me dado saúde e força para superar as dificuldades e chegar até aqui. A esta Escola, seu corpo docente e direção que sempre estiveram dispostos a nos atender. Ao meu Orientador Rodrigo Warzak, pelo suporte no pouco tempo que lhe coube, pelas suas correções, incentivos e conhecimento compartilhado. À Professora Ingrid Silva dos Santos pelo apoio na elaboração deste trabalho. À minha família, pelo amor, incentivo e apoio incondicional. Ao Enfermeiro Solemar Kuffner pela ideia de TCC e apoio, minha gratidão às profissionais de saúde Fabiana Morales Farias e Maria Carla Tedesco Alves que mesmo sem me conhecer me deram apoio e a todos que direta ou indiretamente fizeram parte da minha formação, o meu muito obrigada.

RESUMO

Este relatório irá apresentar o projeto de um sistema elaborado para auxiliar as rotinas de organização e gerenciamento do PSE - Programa de Saúde da Família. A iniciativa de elaborar o sistema veio da necessidade de um acesso rápido e evolutivo de prontuários dos alunos que participam do PSE, onde os processos de cadastramento e atendimentos de pacientes são feito manualmente ou em planilhas em Excel, comprometendo a integridade dos dados e dificultando o acesso aos mesmos. O Software foi criado no Adianti Framework que reduz os custos de desenvolvimento por oferecer componentes de alto nível para a criação de formulários, datagrids e relatórios, bastante utilizada e de alta confiança. Foi usada a linguagem PHP, por ser uma linguagem de fácil acesso que permite um grande número de opções para vários tipos de desenvolvimento, já o banco de dados foi o MySql, também gratuito, conhecido por ser um dos melhores bancos de dados atualmente, utilizando o SQL que é a linguagem de pesquisa declarativa padrão para o banco de dados relacional. Com a implantação do Sistema de Gerenciamento PSE, obteve-se maior praticidade e facilidade para realizar todo o acompanhamento da evolução do tratamento clínico dos estudantes, além de garantir a segurança dos dados coletados e também reduzir o uso desnecessário de papel.

Palavras Chave: PSE, Escola, Estratégia e Saúde.

ABSTRACT

This report and project presentation of a system designed to assist as organization and management routines of the PSE - Family Health Program. An initiative to develop the system comes with the need for rapid and evolving access to medical records of students participating in the PSE, where patient registration and care processes are done manually or in Excel spreadsheets, compromising data integrity and making it difficult Access to them. The software was created not Adianti Framework that reduces development costs by offering high-level components for creating forms, datagrids and information, widely used and high trust. It was used a PHP language, because it is an easily accessible language, allowing a large number of options for various types of development, is now available for MySQL, also free, known to be one of the best databases. SQL is a standard declarative search language for the relational database. With the implementation of the PSE Management System, it became more practical and easier to carry out all the follow-up of the clinical treatment of the students, besides ensuring the security of the collected data and also reducing the use of unnecessary paper.

Key words: PSE, School, Strategy and Health.

LISTA DE ILUSTRAÇÕES

Figura 1 – Diagrama de caso de uso............................................................... 20

Figura 2 – Diagrama banco de dados.............................................................  21

Figura 3 – Tela Login.....................................................................................  23

Figura 4 – Menu de cadastro..........................................................................  24

Figura 5 – Tela de Cadastro...........................................................................  25

Figura 6 – Tela de agendamento.....................................................................  26

Figura 7 – Tela de tipos de relatório...............................................................  27

Figura 8– Relatório de cadastro......................................................................  27

Figura 9 – Tela de cadastro clínico..................................................................  28

Figura 10 – Tela de Prontuário Clínico...........................................................  29

Figura 11 – Tela de gráfico de agravos............................................................  30

Figura 12 – Folha de cadastro.........................................................................  31

SUMÁRIO

1        INTRODUÇÃO        14

2        REFERENCIAL TEÓRICO        15

2.1. FERRAMENTAS UTILIZADAS        16

2.1.1 Mysql:        16

2.1.2 PHP        16

2.1.3 Adianti Framework        17

2.1.4 Sublime Text        17

3        METODOLOGIA        18

3.1 PROBLEMAS IDENTIFICADOS        18

3.1.1  Desenvolvimento do Software        18

3.1.2  Análise de Requisitos        19

4  CONSIDERAÇÕES FINAIS        31

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS        32

1.  INTRODUÇÃO

Desde o ano de 1990, tem sido dispensada uma atenção especial dos direitos da criança e do adolescente. O Estatuto – (ECA) diz que os mesmos devem ter os seus direitos à vida e à saúde protegidos com prioridade pelas famílias, pela comunidade, pela sociedade em geral e pelo poder público. Contudo, nossas escolas não tinham esse apoio o que dificultava o cumprimento da lei.

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