TÉCNICAS DE PESAGEM

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI[pic 1]

CENTRO DE CIÊNCIAS NATURAIS – CCN

CURSO: LICENCIATURA PLENA EM QUÍMICA

PROFESSORA: Me. KATIANE XAVIER

DISCIPLINA: QUÍMICA EXPERIMENTAL I

TÉCNICAS DE PESAGEM

Teresina – PI, maio de 2018

FRANCISCO FÁBIO MORAES DE SOUSA JÚNIOR

JOSÉ RICARDO SARAIVA SÁ

MARTIM MANOEL DE MATOS NETO

RAYLAN KAYRO SERIANO DE OLIVEIRA

RENATO PERREIRA DE SOUSA

TÉCNICAS DE PESAGEM

Teresina – PI, maio de 2018

RESUMO:

Houve a realização da pesagem na balança analítica e semi-analítica no qual pode-se observar a diferença de massa das substâncias (cloreto de sódio e areia), por influência de alguns fatores externos e em comparação das duas balanças. Concluiu-se então que, a balança analítica é mais precisa em relação à balança semi-analítica, e possui mais algarismos significativos.

LISTA DE QUADROS

Quadro 1 – Pesagem do cloreto de sódio por adição. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -10

Quadro 2 – Pesagem da areia por diferença - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 10

Quadro 3 – Pesagem da massa da areia - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -11

Sumário

1 – INTRODUÇÃO - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -6

2 – OBJETIVOS- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 7

2.1 – Objetivo geral - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -7

2.2 – Objetivos específicos- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 7

3 – MATERIAIS E MÉTODOS - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 8

3.1 – Materiais e Reagentes - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 8

3.2 – Procedimento Experimental - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 8

3.2.1 – Uso e manuseio das balanças - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 8

3.2.2 – Pesagem do cloreto de sódio e areia - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -9

4 – RESULTADOS E DISCUSSÃO - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -  10

5 – CONCLUSÃO - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -12

REFERÊNCIAS - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 13

1. INTRODUÇÃO:

As balanças analítica e semi-analítica são um dos instrumentos mais usados no laboratório, seu uso é mais restrito, especialmente na determinação de massas em análises químicas de determinação da quantidade absoluta ou quantidade relativa de um ou mais elementos de uma amostra, principalmente a balança analítica (Carlos de Andrade, 2000).

A leitura da massa do objeto pode ser feita pelo visor digital. Um dos grandes diferenciais dessas balanças é o recurso tara, que permite a leitura direta da massa do material adicionado desprezando a massa do recipiente que o contém. Para assegurar uma maior exatidão nas leituras obtidas com essa balança, elas são mantidas em caixas de vidro para isolar o prato de pesagem porque leves ou imperceptíveis correntes de ar podem levar instabilidade do valor lido, ou até induzir a um grande erro de leitura (Carlos de Andrade, 2000).

Devido à necessidade de extrema precisão nas medidas efetuadas, as balanças analíticas devem ter salas específicas para sua manipulação, com condições ambientais de temperatura e umidade constantemente controladas, bem como observados a condições da rede elétrica de fornecer voltagem dentro dos limites de tolerância especificados pelo fabricante de cada modelo de balança (Wanessa Melchert, 2012).

Uma das partes mais importantes na química, corresponde à pesagem de materiais, visto que, seu sucesso depende de muitos fatores, como: temperatura; umidade; ambiente; bancada; habilidade do técnico e etc. Na grande maioria das análises químicas, uma balança analítica é usada para obter-se massas com alta exatidão e que se destinam à análise de determinada grandeza sob certas condições ambientais (Carlos de Andrade, 2000).

A maior diferença entre balança analítica e balança semi-analítica é justamente o grau de precisão na hora da pesagem. São três técnicas de pesagem mais utilizadas em laboratórios: direta, por diferença e por adição (Wanessa Melchert, 2012).

1. OBJETIVOS:

2.1 - OBJETIVO GERAL:

Aprender a utilizar as balanças analítica e semi-analítica, e observar os fatores que influenciam na utilização da balança.

2.2 - OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Orientar o aluno ao devido e correto uso da balança analítica e da balança semi-analítica, como conhecer sua estrutura, precisão, cuidados, tara, procedimentos e fatores que interferem na sua veracidade.

Treinar a técnica de pesagem de precisão através da balança analítica e

semi-analítica e considerar seus algarismos significativos.

3 – MATERIAIS E MÉTODOS:

3.1 – MATERIAIS E REAGENTES:

Os seguintes materiais, disponíveis no laboratório de química da Universidade Estadual do Piauí foram utilizados neste experimento:

• Balança analítica;
• Balança semi-analítica;
• Vidro de relógio;
• Béqueres;
• Espátula.

As seguintes substâncias, disponíveis no laboratório de química da Universidade Estadual do Piauí foram utilizados neste experimento:

• Cloreto de sódio;
• Areia.

3.2 –PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL:

3.2.1 -USO E MANUSEIO DAS BALANÇAS

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