INSTRUÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DO PROJETO

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SUMÁRIO

1. PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR        

TEMA:        ............................................................................................................................................

OBJETIVOS:        

DISCIPLINAS CONTEMPLADAS:        

1. INSTRUÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DO PROJETO        

MATERIAL DE APOIO:        

1. PROPOSTA PARA O PROJETO:        
2. CRONOGRAMA DE DESENVOLVIMENTO DO PROJETO        
3. RELAÇÃO DE ATIVIDADES PARA DESENVOLVIMENTO DE PROJETO        

PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR

TEMA:

Descrição e Análise de Práticas de Gestão Organizacional em uma Empresa.

OBJETIVOS:

• Favorecer aos alunos do Curso Técnico em Administração a imersão no contexto de uma organização visando a um refinamento dos conceitos relacionados à estrutura e as práticas de gestão organizacional;

• Descrever aspectos das práticas de gestão organizacional, estrutura, comunicação, aspectos éticos (legais e mercadológicos), financeiros e contábeis, de planejamento estratégico, estatístico e de empreendedorismo;

• Identificar lacunas na prática da organização em estudo, a partir dos conceitos teóricos desenvolvidos em sala de aula.

• O projeto será uma pesquisa básica, ou seja, os alunos não farão nenhuma ANÁLISE aprofundada do negócio e da empresa, e sim, um relatório dos pontos positivos, negativos e no que poderiam auxiliar e melhorar este negócios (ideias novas), planilhas de custos; relatório sobre o mercado, concorrentes, produto enfim, uma abordagem simples.

• Exemplo: Salão de Beleza – a localização, os clientes (como conquistar mais clientes e fideliza-los, compra de produtos, contratação de funcionários, contabilidade básica, direitos e deveres como empresa, layout da empresa, propaganda, folders, logística, entre outros).  

• Tipo de negócios que podem ser utilizados: Salão de Beleza, carrinho de lanche, pequenos mercados, autônomos (venda de lingerie, perfumes, cosméticos, roupas), venda de joias, imobiliária, pet shop, lava jato, entre outros.

• Idealizações possíveis: Sites e Loja Virtual

• 6 horas para coleta de dados

• Elaboração de portfólio com os passos do projeto

• Carga horária de IP é de 100 horas distribuída em Blocos

• Cada atividade poderá ser realizada no máximo 2 (duas) vezes pelo aluno

OBS: O Projeto deverá ser desenvolvido EM GRUPO –  de 5 ou no máximo 6 pessoas

DISCIPLINAS CONTEMPLADAS:

BASE	COMPLEMENTAR
Teoria Geral da Administração	Comunicação Mercadológica
	Matemática Financeira
	Economia e Mercado
	Direito Empresarial/ Legislação Trabalhista
	Contabilidade Geral
	Empreendedorismo
	Contabilidade de Custos
	Processos Estatísticos de Pesquisa
	Planejamento Estratégico
	Controle de Processos de Remuneração e Encargos de Pessoal
	Ciclo de Materiais de Produção
	Ciclo de Contabilidade Tributária

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INSTRUÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DO PROJETO

O grupo deve, obrigatoriamente, observar as instruções que seguem abaixo:

• O Projeto será desenvolvido por grupo de 5 alunos.
• Os componentes do grupo deverão retirar com o prof. Orientador do Projeto uma ficha conforme Anexo 01, preenche-la e devolvê-la ao referido professor, que a anexará na pasta de IP;
• A carga horária do IP do módulo terá 100 horas para seu desenvolvimento e apresentação, divididas em Blocos A, B e C, com a Visita Técnica sendo atividade obrigatória para a validação de IP deste módulo.

MATERIAL DE APOIO:

_ Conteúdo das aulas;

_ Normas monográficas da ABNT;

_ Bibliografias a serem fornecidas pelo Coordenador do Projeto.

_ Modelo de relatório do Tableau

PROPOSTA PARA O PROJETO:

A proposta inicial deste projeto é trabalhar com os alunos em uma empresa, ou com um empreendedor autônomo (escolha dos alunos) e. auxiliá-los na análise de SWOT da mesma, através das seguintes etapas supervisionadas pelo Orientador do Projeto e definidas também aos grupos pelo mesmo professor.

ETAPAS: (Distribuídas aos alunos) – individual e em grupo

1ª Etapa:

- Definir a Empresa a ser analisada;

- Elaborar um questionário prévio para a vista técnica

- Visita Técnica (primeira análise)

- Identificar possíveis problemas (auxilio dos professores – projeto é Multidisciplinar)

- Divisão das tarefas entre os membros do Grupo;

- Procurar trabalhar com os alunos na Elaboração de uma DIAGRAMAÇÃO (vide modelo):

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- Análise prévia do cenário atual da empresa (vídeo, fotos)

- Elaboração de um diagnóstico estratégico. É útil associar a cada ponto forte ou fraco identificado pelos alunos

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