O Modelo de Projeto Multidisciplinar

Introdução

De acordo com o parecer CNE/CES 239 de 2008 (BRASIL, CNE/CES 239,

2008), que rege a carga horária de atividades complementares, os Cursos de Tecnologia podem contemplar Projetos Multidisciplinares com o objetivo de estimular

a prática de estudos independentes e interdisciplinares com o foco na permanente

atualização profissional de forma contextualizada, buscando adquirir relações com

o mundo do trabalho.

O Núcleo Docente Estruturante (NDE) e o Colegiado de Curso são responsáveis por deliberar, no semestre antecedente, sobre as especificidades de cada

projeto, podendo, inclusive, alterá-lo a cada nova oferta, se achar necessário, no

sentido de aproveitar melhor a dinâmica das demandas do mercado real e da conjuntura atual.

O Projeto Multidisciplinar cumpre a função de articular o conjunto de disciplinas do curso (ou, pelo menos, a maior parte delas), visando desenvolver questões

que integrem o referencial teórico estudado à realidade organizacional vivenciada

pelo aluno, ou pesquisada por ele. Assim, o aluno pode integrar realidade e teoria.

O projeto multidisciplinar permite, portanto, que conteúdos estudados ganhem real

significado no espaço de suas ações sociais e organizacionais.

A elaboração do Projeto Multidisciplinar requer do aluno pesquisa de campo ou simulação de dados, que visam dar forma a um projeto de investigação

numa perspectiva interdisciplinar, tendo como referência um tema bem específico a ser desenvolvido.

Os objetivos gerais e específicos, propostos diante de um problema claramente

definido, serão oferecidos aos alunos como roteiros na elaboração desse projeto.

Ao aluno, caberá desenvolver sua análise crítica e aguçar sua capacidade de fazer pesquisa, articulando conceitos apreendidos e aplicando-os de forma objetiva e prática.

Diante disso, objetiva-se que o aluno ganhe autonomia intelectual e perceba na

atividade de pesquisa uma fonte inspiradora para solucionar problemas reais, que encontre no mundo do trabalho e na sua área de atuação profissional. No mesmo sentido, busca-se desenvolver o exercício da cidadania por meio da conscientização sobre

questões sociais ou organizacionais e seus reflexos sobre a empresa e a sociedade.

O Projeto Multidisciplinar a ser desenvolvido durante o semestre fica sob a

supervisão do professor responsável, com apoio de seus tutores a distância. A carga

horária destinada para o desenvolvimento do Projeto Multidisciplinar compõe

um total de 160 (cento e sessenta) horas divididos em duas etapas de 80 (oitenta)

horas, no terceiro e quarto semestres do curso, respectivamente.

O Curso Superior de Tecnologia (CST) em Gestão de Segurança Privada,

tal como previsto em seu Projeto Pedagógico de Curso (PPC), tem como objetivo capacitar o profissional para gerir de forma consciente, responsável e eficaz

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os processos administrativos-gerenciais em empresas de segurança privada e empresas prestadoras de serviço em segurança privada, reconhecendo que o papel

do gestor se faz no desempenho das funções, como agente transformador da realidade, valorizando tanto os avanços na assistência à segurança privada como as

pessoas e objetivando melhor desempenho nos serviços prestados.

Dessa forma, o estudante do CST em Gestão de Segurança Privada é preparado para desenvolver atividades de pesquisa e aplicação tecnológica, envolvendo a

prática profissional, com análise dos processos próprios da área da segurança privada.

A fim de contribuir para a formação profissional do Tecnólogo em Gestão de

Segurança Privada, o Projeto Multidisciplinar oferece ao estudante a oportunidade de estabelecer relação entre a teoria e a prática, por meio da aplicação dos

conhecimentos adquiridos no decorrer do curso, em situações reais do cotidiano

das organizações.

O Projeto Multidisciplinar em Gestão de Segurança Privada é organizado

em duas etapas. A primeira etapa, denominada Projeto Multidisciplinar em Gestão de Segurança Privada I é realizada pelo estudante ao final do Módulo Ética

e Auditoria. A segunda etapa, intitulada Projeto Multidisciplinar em Gestão de

Segurança Privada II, será realizada ao final do Módulo Análise de Riscos e

Segurança e Medicina do Trabalho.

O estudante terá como embasamento para realizar a primeira etapa do Projeto Multidisciplinar módulos como: Conceitos de Gestão de Segurança Privada;

Segurança Empresarial de Complexos e Instalações; Resolução de Problemas; Segurança Bancária e Transportes de Valores; Auditoria e Investigação de Fraudes.

Nessa etapa, pode haver certa variação a depender do período de ingresso no

curso. Além destes módulos, o estudante terá como base para a realização da segunda etapa do Projeto Multidisciplinar, os seguintes módulos: Direito Penal;

Planejamento Estratégico e Sistemas de Segurança da Informação; Diagnóstico e

Análise de Riscos de Segurança; Segurança e Medicina do Trabalho.

A realização de ambos os projetos, Projeto Multidisciplinar em Gestão de Segurança Privada I e Projeto Multidisciplinar em Gestão de Segurança Privada II,

será acompanhada por um docente responsável, que deverá, por intermédio do tutor

virtual, orientar o estudante acerca de cada uma das etapas estabelecidas, considerando

as particularidades da instituição que for escolhida como objeto de estudo.

Objetivos

O Projeto Multidisciplinar