Projeto shopping para escolas

PROJETO CULTURAL – SHOPPING GALERIA

INTRODUÇÃO

Excursão Cultural.

O passeio proporcionará um dia diferenciado aos alunos, uma visita ao Shopping Galeria na cidade de Campinas – SP, onde realizarão a observação do espaço constituído pelo mesmo, e assistirão ao filme Vai que Cola (Após ser vítima de um golpe que roubou todo seu dinheiro, Valdomiro (Paulo Gustavo) se muda para a pensão da Dona Jô (Catarina Adballa) no Méier, bairro localizado no subúrbio do Rio de Janeiro, onde pretende escapar da polícia. Para sobreviver, ele passa a vender quentinhas pelas redondezas. A situação muda mais uma vez quando Andrade (Márcio Kieling),seu ex-sócio, consegue fazer com que Valdomiro recupere sua cobertura no Leblon. Mas há um problema: como a pensão foi interditada pela Defesa civil, Dona Jô e os demais moradores se mudam para a casa de Valdomiro). Filme dentro da faixa etária dos alunos.

O cinema é uma atividade diferenciada que envolve a disciplina de Língua portuguesa em todas as disciplinas.

OBJETIVO

Estabelecer relações entre amigos usando imagens e fatos honrados. Desenvolver uma visão externa, de um mundo global onde a socialização entre diversos meios de comunicação se fazem relevantes. A visita ao shopping proporciona ao aluno a convivência em ambientes diferentes e situações desvinculadas do cotidiano da sala de aula, fazendo com que voltem do passeio mais alegres e motivados.

Fundamental e Médio, propostas pelo Caderno do Aluno/Professor na forma das seguintes atividades:

• 6º Ano Ensino Fundamental: Situação de Aprendizagem três. O filme proporcionará uma visão concreta dos elementos que constituem uma narrativa, cujo este é o foco desta situação de aprendizagem.

• 7º Ano Ensino Fundamental: Como sugerido no próprio Caderno do Professor, página 98 do Volume dois, seguimos orientação da proposta de questões para a aplicação em avaliação que sugere que os alunos façam uma ficha de apresentação de um novo filme que não tenha sido trabalhado durante as aulas, que tenha significado para ele.

• 8º e 9º Ano Ensino Fundamental: De acordo com as situações do Caderno do Professor referentes ao ano volume dois, os alunos precisam organizar um evento cultural na escola. Para melhor desenvolver esta atividade os alunos irão até o cinema para fazer uma pesquisa de títulos que pode ser utilizado no dia do evento.

• 1º Ano Ensino Médio: Auxílio em literatura – gênero comédia: esse gênero ocupa-se do cotidiano comum das pessoas. Sua principal característica, contudo, é a presença de um final feliz. O objetivo do texto cômico é provocar o riso do público (Situação de aprendizagem dois: Literatura e o voo das palavras).

• 2º e 3º Ano Ensino Médio: Elaboração de uma resenha crítica do filme, respeitando a estrutura e os elementos obrigatórios desse tipo de texto. Além disso, o aluno deverá apresentar coerência e coesão textual adequada à proposta do texto (essa atividade, embora não se encontre nas Situação de aprendizagem do caderno aluno/professor- volume dois é muito importante, pois exercita/trabalha a competência leitora e escritora dos alunos).