Trabalho sobre o filme “A onda”
Por: Lorrany Almeida • 24/8/2021 • Monografia • 676 Palavras (3 Páginas) • 359 Visualizações
Trabalho sobre o filme “A onda”
Adaptado de uma proposta de trabalho do Professor Sanger Amaral
Questão 1: O filme se passa na Alemanha nos tempos atuais. Professor Rainer elabora um curso
optativo sobre a AUTOCRACIA para os seus alunos. Logo no primeiro encontro ele promove a
pergunta: “É possível a Alemanha sofrer com uma ditadura?”. O que estava por trás dessa
pergunta era a possibilidade ou não de um surgimento de outro regime nazifascista. A resposta
dos alunos causa surpresa ao professor. Qual foi a resposta dos alunos sobre a pergunta do
professor? E a qual conclusão o filme nos leva? Justifique a sua resposta.
Questão 2: O fascismo tem por característica “criar” inimigos contra os quais irá se contrapor.
Na Itália de Mussolini os “inimigos” eram os socialistas, na Alemanha nazista fizeram parecer
que os inimigos seriam os judeus, os ciganos, os comunistas, etc... De que forma isso se deu
no filme?
Questão 3: Você consegue pensar que isso poderia se dar em outras dimensões se o professor,
considerado o grande líder naquele momento, colocasse também como inimigos indivíduos de
outras etnias, religiões, orientação sexual, etc.? Você acha que os alunos desenvolveriam
intolerância em relação a esses indivíduos? E de que forma esse tipo de intolerância,
característica dos regimes de extrema-direita fascista, pode afetar a vida de uma população?
Questão 4 : Qual é a principal mensagem do filme na sua opinião e de que forma essa
mensagem pode contribuir para pensarmosTrabalho sobre o filme “A onda”
Adaptado de uma proposta de trabalho do Professor Sanger Amaral
Questão 1: O filme se passa na Alemanha nos tempos atuais. Professor Rainer elabora um curso
optativo sobre a AUTOCRACIA para os seus alunos. Logo no primeiro encontro ele promove a
pergunta: “É possível a Alemanha sofrer com uma ditadura?”. O que estava por trás dessa
pergunta era a possibilidade ou não de um surgimento de outro regime nazifascista. A resposta
dos alunos causa surpresa ao professor. Qual foi a resposta dos alunos sobre a pergunta do
professor? E a qual conclusão o filme nos leva? Justifique a sua resposta.
Questão 2: O fascismo tem por característica “criar” inimigos contra os quais irá se contrapor.
Na Itália de Mussolini os “inimigos” eram os socialistas, na Alemanha nazista fizeram parecer
que os inimigos seriam os judeus, os ciganos, os comunistas, etc... De que forma isso se deu
no filme?
Questão 3: Você consegue pensar que isso poderia se dar em outras dimensões se o professor,
considerado o grande líder naquele momento, colocasse também como inimigos indivíduos de
outras etnias, religiões, orientação sexual, etc.? Você acha que os alunos desenvolveriam
intolerância
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