Dados Estatísticos Contabilidade

UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA

Curso: Pedagogia

Disciplina: Análise de dados

Profa: Alexandra Valéria Gomide

Lista de exercícios nº 3

Histogramas e Polígonos de freqüência e

Medidas de Tendência Central

1. Dada a tabela abaixo, construa um histograma para representá-la e depois construa um polígono de freqüência:

DISTRIBUIÇÃO DOS EMPREGADOS DE UMA FIRMA, SEGUNDO A IDADE.
Classe	Freqüência
10 ├ 20	3
20 ├ 30	7
30 ├ 40	10
40 ├50	6
50 ├60	4

1. Uma organização de consumidores pesquisou o preço de um mesmo aparelho eletrodoméstico em 35 pontos de venda. Os resultados obtidos, em reais, foram:

234	355	238	345	248	274	328
280	225	299	345	254	350	283
300	332	299	285	300	310	280
275	285	285	320	296	324	315
300	294	285	349	252	280	285

1. Qual a diferença entre o maior e o menor preço? (R= 130,00)
2. Que porcentagem a diferença representa em relação ao menor preço? (R= 58%)
3. Reorganize esse dados em classes de amplitude igual a 25 reais.
4. Calcule as freqüências relativas dessas classes.
5. Construa um histograma para representar a distribuição de freqüências absolutas.

1. Reorganize a pesquisa do exercício anterior em classes de amplitude de 10 reais e construa um novo histograma.

1. Um estudo estatístico sobre os salários mensais de certo grupo de pessoas permitiu construir o histograma abaixo:

[pic 2][pic 1]

a) Construa uma tabela de freqüências absolutas.

b) Faça uma estimativa do número de entrevistados que recebem menos de R$ 5 500,00.

1. A tabela abaixo mostra o montante de pagamentos efetuados em um banco durante um dia:

Montante (R$)	f
500 ├ 1000	28
1000 ├ 1500	12
1500 ├2000	32
2000 ├ 2500	50
2500 ├ 3000	38
3000 ├ 3500	32
3500 ├ 4000	7

1. Construa um polígono de freqüências para representar a tabela.
2. Quantos pagamentos foram inferiores a R$ 2000,00?

1. Desejando lançar uma nova pasta dental, uma indústria pesquisou sobre os valores cobrados por dez marcas concorrentes e obteve os seguintes valores, em reais: 1,12; 1,00; 1,07; 1,18; 1,60; 1,90; 0,92; 2,02; 1,70; 1,12. Calcule a média aritmética, a moda e a mediana desses valores. (R= 1,36; 1,12 e 1,15)

1. Pesquisa realizada recentemente revela que nos últimos anos o consumo de cigarros vem crescendo entre as mulheres. Parte desse estudo permitiu a montagem de uma tabela de freqüência, que relaciona a quantidade de cigarros consumidos diariamente, entre 1000 mulheres fumantes. Calcular a média aritmética e analisar os possíveis valores da mediana e da moda. (R= 26,5)

Cigarros consumidos diariamente	Freqüência absoluta	Freqüência relativa
15 ├ 20	150	15 %
20├ 25	300	30 %
25 ├ 30	250	25 %
30 ├ 35	200	20 %
35 ├ 40	100	10 %
Total	1000	100 %

1. Verificando a durabilidade de 48 pilhas elétricas, quando utilizadas sem interrupção, obtivemos os seguintes dados, em quantidade de dias:

DURABILIDADE (em dias)	NÚMERO DE PILHAS ELÉTRICAS
0 ├ 2	0
2 ├ 4	16
4 ├ 6	18
6 ├ 8	12
8 ├10	2
Total	48

Calcule a durabilidade média dessas pilhas. (R= 5)

1. Com o objetivo de orientar pessoas com problemas cardiovasculares, um nutricionista divulgou tabela relacionando determinados alimentos com a gordura saturada.

ALIMENTO	GORDURA SATURADA (em gramas)
Leite integral (1 copo)	5,1
Carne de porco (100 g)	3,2
Bife magro (100 g)	2,7
Fígado (100 g)	2,5
Frango (100 g)	2,0
Iogurte desnatado (1 copo)	1,8
Ovo (1)	1,7
Lula (100 g)	0,4
Camarão (100 g)	0,2
Óleo de coco (colher/sopa)	0
Óleo de milho (colher/sopa)	0