A Gestão da Tecnologia da Informação

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UNIVERSIDADE PAULISTA

CST em Gestão da Tecnologia da Informação

PIM

Projeto Integrado Multidisciplinar

2º Semestre - 2020

1. PIM - PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR

1. TEMA

Implementação de um Sistema de Informação em uma Rede de XXX

1. OBJETIVO GERAL

Tendo por base os conteúdos das disciplinas de Matemática Aplicada, Infraestrutura de TI, Administração de Banco de Dados, Modelagem de Processos, Redes de Computadores e Telecomunicações, Metodologia Científica e Ética e Legislação Profissional, o grupo do PIM deverá apresentar um Projeto de Implementação de um Sistema de Informação, que funcione em uma Rede de Computadores e acessando um Banco de Dados.

1. Objetivos Específicos

• Desenvolver e aplicar os conhecimentos adquiridos em sala de aula sobre Matemática Aplicada, Infraestrutura de TI, Administração de Banco de Dados, Modelagem de Processos, Redes de Computadores e Telecomunicações, Metodologia Científica e Ética e Legislação Profissional;
• Desenvolver a capacidade de identificar as necessidades do usuário e traduzi-las com soluções;
• Argumentar e discutir as tecnologias utilizadas nos projetos de sistemas computacionais; e
• Fomentar o hábito de trabalho em equipe e execução de projetos envolvendo múltiplas disciplinas.

1. DISCIPLINAS CONTEMPLADAS

Base: Matemática Aplicada, Infraestrutura de TI, Administração de Banco de Dados, Modelagem de Processos, Redes de Computadores e Telecomunicações.

Complementar: Metodologia Científica e Ética e Legislação Profissional

1. CASOS PROPOSTOS

Os grupos do PIM deverão escolher um Negócio dentre os apresentados a seguir:

• Rede de Pet Shops que opere com uma Matriz em São Paulo-Capital, filiais espalhadas por pelo menos 5 grandes cidades do Estado de SP, além de outras 3 grandes capitais do Brasil;
• Rede de Lojas de Sapatos que opere com uma Matriz em São Paulo-Capital, filiais espalhadas por pelo menos 5 grandes cidades do Estado de SP, além de outras 3 grandes capitais do Brasil;
• Rede de Locadora de Carros que opere com uma Matriz em São Paulo-Capital, filiais espalhadas por pelo menos 5 grandes cidades do Estado de SP, além de outras 3 grandes capitais do Brasil;
• Rede de Supermercados que opere com uma Matriz em São Paulo-Capital, filiais espalhadas por pelo menos 5 grandes cidades do Estado de SP, além de outras 3 grandes capitais do Brasil;

Com a aprovação do Professor-coordenador do PIM, os grupos do PIM deverão conhecer um pouco mais sobre o negócio escolhido, seus processos, ferramentas utilizadas e rotinas, por meio de visitas de campo a empresas reais e busca de informações em mídias sociais.

Na visita a ser executada o aluno precisará identificar:

• Infraestrutura de TI utilizada e suas funcionalidades;
• Sistemas de Informação utilizados e suas funcionalidades;
• Recursos de Redes de Computadores utilizados;
• Processos de negócio utilizados no dia-a-dia da operação do negócio.

O conhecimento adquirido nas visitas de campo proporcionará aos alunos subsídios para melhor desenvolver as suas atividades do PIM e assim melhor conceber a ideia do negócio trabalhado.

O grupo do PIM deverá criar o seu próprio negócio, que precisa ser necessariamente aquele escolhido entre os listados no início das instruções do PIM com a suas respectivas unidades de negócio.

Observação: O Professor-coordenador do PIM, juntamente com o Coordenador de Curso poderá permitir a inclusão de outro negócio que não esteja presente na lista, mas as características de números de unidades de negócios e as atividades de visita de campo devem permanecer.

 Entre os itens importantes que devem constar nesta concepção de negócio estão:

• Nome da Empresa;
• Ramo do Negócio (entre os listados no início das instruções do PIM ou outros autorizados pelo Professor-Coordenador e o Coordenador de Curso);
• Endereço das Unidades de Negócio;
• Ideia geral da quantidade de espaços, salas e pessoas que trabalham na operação do negócio em cada uma das unidades. (Observação: contabilize apenas os espaços e pessoas envolvidos na Operação do Negócio).

1. ATIVIDADES

Considerando o negócio fictício estabelecido, o aluno deverá:

• Com base no conteúdo da disciplina de Infraestrutura de TI, apresentar a ideia da Infraestrutura de TI (incluindo armazenamento de dados e sistemas de informação) para este negócio;
• Com base no conteúdo da disciplina de Administração de Banco de Dados, deverá ser criado um Banco de Dados utilizado por um Sistema de Informação para este negócio;
• Com base no conteúdo da disciplina de Modelagem de Processos, deverão ser modelados os processos que utilizam este Sistema de Informação (dever ser utilizado uma ferramenta pela modelar este processo, como por exemplo o Bizagi)
• Com base no conteúdo da disciplina de Redes de Computadores e Telecomunicações, deverá ser apresentada a ideia da LAN de uma unidade de negócio incluindo equipamentos, meios físicos, endereços IP e etc (o aluno deverá apresentar a topologia utilizada na LAN em ambiente simulado utilizando o Software Packet Tracer);
• Com base no conteúdo da disciplina de Matemática Aplicada, deverão ser apresentados os custos para implementação da LAN;
• Com base no conteúdo da disciplina de Ética e Legislação Profissional, deverão ser apresentados os aspectos éticos e legais referentes ao uso da Internet nas unidades de negócios;
• Com base no conteúdo da disciplina de Metodologia Científica, deverá desenvolver uma pesquisa exploratória sobre o tipo de negócio escolhido, dentre os listados na secção anterior.

Serão privilegiados os trabalhos mais criativos e com mais recursos.

O PIM deverá ser normalizado de acordo com o guia de normalização de trabalhos acadêmicos (disponível no site da UNIP em: http://www.unip.br/servicos/biblioteca/guia.aspx).

O PIM deverá ser “postado” no sistema de trabalhos acadêmicos da UNIP dentro do prazo. Se isso não for feito, o aluno será reprovado. Deverá também ser entregue uma cópia impressa ao coordenador do PIM.

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