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Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul

Campus Virtual

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Avaliação a Distância

Unidade de Aprendizagem: Planejamento de Marketing

Orientações:

• Procure o professor sempre que tiver dúvidas.
• Entregue a atividade no prazo estipulado.
• Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.
• Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).

DEFINIÇÕES CONSTITUTIVAS DE UMA ORGANIZAÇÃO

As definições constitutivas propostas no livro didático da Unidade de Aprendizagem são representadas pelas declarações de missão, visão e valores, os quais devem nortear as ações de planejamento da organização.

Atividades a serem desenvolvidas:

1. Imaginando-se na condição de um empreendedor, descreva um hipotético negócio destacando o ramo de atuação (indústria, comércio ou prestação de serviços), produto e/ou serviço a ser oferecido e perfil do público-alvo a ser atendido. (2,5 pontos)

Ramo: Agronegócio

Produto ou serviço: Compra e venda de grãos, e prestação de serviços de padronização e armazenagem de grãos.

Público-alvo: Agricultores e Revendas de químicos que trabalham na modalidade de Barter.

2. Elabore uma inédita redação de missão para a sua empresa de acordo com as recomendações do livro didático. (2,5 pontos)

Missão: Empresa referencia regional no agronegócio, fornecendo produtos de qualidade, com formas de produção sustentável, preservando sempre o meio ambiente. Valorizando e capacitando stakeholders.

2. Elabore uma inédita redação de visão de futuro para a sua empresa de acordo com as recomendações do livro didático. (2,5 pontos)

Visão: Visão 2021

Sermos referencia nacional no agronegócio com pesquisas avançadas na produção de biocombustíveis, preservando o ecossistema, implantando projetos socioculturais, priorizando sempre nossos stakeholders.

2. Proponha, no mínimo, quatro redações de valores para a sua empresa de acordo com as recomendações do livro didático. (2,5 pontos)

Valores: Satisfação de clientes, qualidade em produtos, valorização de pessoas, resultados positivos.